Anekdoteegenskaper, deler, eksempler

EN Anekdote Det er en historie om sin egen eller tredje -parti -arrangement. Denne kontoen en ekte, generelt ikke omfattende historie, som kan presenteres muntlig eller skrevet. Hendelsene som er fortalt kan inneholde et tema av interesse. Noen ganger viser de seg å være morsomme, triste, tragiske eller skammelige.

For det første forteller en anekdote en ekte historie, men over tid er det mulig at du lider noen modifikasjoner. Når mange mennesker har rapportert denne anekdoten (og lagt til detaljer), kan den bli fiktiv eller noen ganger overdrevet.

Annecdote -eksempel

Anekdoter er minner som er levd, hørt eller lest, og at mange bruker for å muntre opp et møte eller starte et samtaleproblem. De er også utdypet skrevet og kan bli minneverdige historier, som alle husker.

[TOC]

Kjennetegn på en anekdote

Anekdoter telles i en gruppe eller individuelt

Den har en fortelling

Anekdoter uttrykkes som om en historie er beskrevet. Det er grunnen til at de må opprettholde en ordre om hvordan hendelsene skjer, fra ingressen deres, gjennom deres utvikling og til dens slutt.

Ekte -basert ekte faktum 

Nødvendigvis må en anekdote komme fra en sann historie, fra en interessant eller morsom begivenhet. I noen tilfeller kan du legge til ikke -reale detaljer, men uten å endre essensen.

De er kortvarige

Som brukt til å fange oppmerksomhet, er de vanligvis små fortellinger. Til tross for deres korte varighet, må de imidlertid ha et godt innhold for at målet deres skal oppnås.

Relatert til holdning

Når du lager en anekdote, er det viktig å ha god holdning og sympati for å fortelle den. Uttrykke deg i henhold til det som blir fortalt, med en rekke stemmer for å fange publikum.

Nysgjerrige fakta teller

Anekdoter forteller ofte morsomme eller nysgjerrige fakta

De er vanligvis historier om uvanlige ting. Mange fulle av komedie som underholder mottakeren.

Følg en sekvens

Det er viktig at en anekdote er på en ryddig måte, for å opprettholde fortellingens tråd. Du må gå fra start til slutt, uten avbrudd eller detaljer som ikke er en del av det.

Deler av en anekdote

Hoveddelene av anekdoten er begynnelsen, knuten og utfallet

Start

Det er her det blir presentert globalt at historien vil bli behandlet, hovedpersonene i dette, hvor og når hendelsene skjedde. Vanligvis detaljer som:

• Tegn: De er en primær del av anekdoten som utvikles, ettersom de er de som er en del av handlingen eller hjelper fremgangen til dette. Tilsvarende kan du finne flere tegn beskrevet i utviklingen.
• Rom: Det er stedet hvor anekdoten er utviklet. Ved noen anledninger kan det beskrives med mange detaljer hvis de er en viktig del i historien. I noen tilfeller er det bare navngitt som en referanse, spesielt i situasjoner der karakterene eller meldingen har mer relevans.
• Tid: beskriver det nøyaktige øyeblikket anekdoten utvikler seg. Dette gjør at publikum kan flytte til det spesifikke punktet, og med det blir mer oppmerksomhet fanget. Denne perioden bestemmer hvor lenge anekdoten vil være, og lar også en kronologi ha.

Kan tjene deg: forteller

Knute

Det er det mest anspente poenget med anekdoten. Der beskriver fortelleren i detalj det mest relevante faktum med karakterene.

Utfall

Det er slutten på anekdoten, der plottet til den fortellingen er lukket. Her er knuten løst.

Epilog

Det kan presenteres etter noen endelige anekdoter, for eksempel et faktum etter disse historiene.

Moralsk

Generelt er anekdoter uttrykt for å gi en spesifikk melding om at vi kan kalle Moraleja. Det er undervisningen som gjensto for mottakeren etter å ha lyttet til eller lest denne historien.

Forteller (er)

De er en viktig del, fordi de er ansvarlige for å fortelle anekdoter. Mange ganger kan historier være sine egne, men også opplevelser av andre mennesker eller populære i regionen.

Typer anekdoter

For tiden kan anekdoter telles med videokonferanse eller direktemeldinger

Humoristisk

Det er en anekdote som gir et snev av humor til samtalen.

Huske

Det er en historie som husker noe generelt om fortiden eller en spesifikk hendelse. Det kommer til uttrykk med setninger som: "Dette minner meg når ...", "When I Was Child ...", "Jeg husker en gang ..." ..

Filosofisk

Denne typen anekdote antyder i dybden om et emne.

Inspirerende

Det er en anekdote som blir fortalt å inspirere til håp eller andre positive følelser. De prøver ofte å ikke forlate, for å oppnå drømmer eller mål, og for å muliggjøre det umulige.

Advarsel

De er anekdoter som snakker om farene eller negative konsekvenser som en viss handling innebærer.

Hvordan lage en anekdote?

For å lage en anekdote er det nødvendig å opprettholde en kronologisk orden og bruke handlingsverb

Utgjøre anekdoten

For det første må man tenke på et faktum som anses å overholde en anekdote egenskaper. Dette kan være for innholdet, enten det er morsomt, av interesse eller dramatisk. I tillegg må man tenke om du kan telle offentlig eller bli skrevet uten skam.

Lag et utkast

Du kan lage skriftlige notater som henter delene av historien. Husk å ha elementer som: tegn, plot, sted og tid. I tillegg at denne historien har en start og slutt.

Kan tjene deg: Konsonantgrupper

Har kronologisk orden

Det er grunnleggende i en anekdote at fra begynnelsen foreslås på en ryddig måte i tid, inntil kulminerende. Hvis du ikke respekterer den ordren, vil du påvirke din forståelse og interesse for den kan gå tapt.

Praksisfortelling

Hvis anekdoten er foreslått muntlig, anbefales det at den testes. Dermed kan du fremheve viktige data og være kort i fortellingen. I tillegg til dette prøver han å gi forskjellige nyanser til handling.

Bruk tidsuttrykk

Det er veldig viktig å lokalisere mottakeren i den perioden anekdoten utvikles. Begynn med en beskrivelse som: "Noen år" eller "en nattback", gi veiledning til de som leser eller lytter.

På samme måte, i midten av historien, anbefales det også å introdusere for ord som: "etter" eller "dagen etter", å effektivt fortsette kronologien.

Bruk handlingsverb

Du må bruke ord som viser en handling og uttrykke bevegelse av karakterene. Tydelige eksempler er: "Jeg gikk", "Jeg gikk" eller "Jeg løp". Du må også være kortfattet, det er viktig. For mange detaljer kan bremse plottet og gjøre interessen for historien tapt.

Bruk narrativt synspunkt

Husk at anekdoten kan være deres egne eller andre mennesker. Så du bør vite hvordan du kan gi narrativtone i den første eller tredje personen, i henhold til hva som er tilfelle. De kan også kombineres når det er deres egen historie, men andre karakterer handler.

Plassreferanse

I tillegg til stedet i tid, er stedet viktig når du beskriver en anekdote. Dette aspektet hjelper samtalepartneren til å være lokalisert på mentalt. Bruk ord som: "i parken" "på den andre siden", "til venstre", det er veldig nyttig.

Anekdoteeksempler

Den gamle kvinnen

For to dager siden var jeg i supermarkedets rad og ventet på å betale. Før min tur kom, var jeg en gammel kvinne som betalte. Den stakkars kvinnen manglet 20 pesos. Jeg la merke til det, jeg nølte ikke med å gi dem. Hun takket, selv om hun var lei seg. Han fortalte at han hadde forlatt resten sammen med sønnen.

Totalt som jeg dro der, gikk jeg for en kaffe, for å distrahere meg en stund og så gikk jeg til bussholdeplassen. Da jeg klatret, passerte jeg kortet mitt for å betale billetten, og gjett? For en forlegenhet! Jeg har ikke balanse! Sjåføren så på meg og påpekte at han måtte lade den opp, men akkurat da han gikk ned, gikk det gamle supermarkedet opp.

Kan tjene deg: Baltasar Gracián

Hun hadde sett alt, hatt en matpose med seg. Jeg hilste på henne og lot henne stå opp før hun gikk av, beklager. Hun sa til meg: "Mijo, bli, det går". Deretter ga han posen med mat til sjåføren. Det viser seg at det var sønnen din! Og vel, han fortalte ham alt, og jeg dro uten å betale. Vel, i virkeligheten brakte en god handling en annen. Dessuten vant jeg to venner.

Anekdote som skjedde i en buss

Jeg syklet på bussen mot Sparta Suites for å gå på jobb, jeg måtte sitte litt tilbake. Det var en stor gruppe barn på omtrent seks og et halvt år, første klasse, beregner jeg.

Jeg kunne ikke unngå å lytte til samtalen hans, spent og høyt de snakket om størrelsen på Russland og hvordan det snødde, og ettersom det var større enn Spania, blant annet. Det hørtes ut:

-Ja, Russland er større enn Spania, og det er kaldere!

-Selvfølgelig, veldig kald, kan du ikke bli kledd slik, du må bruke en genser.

-Jeg satte den på, men i Spania er det kaldere, fordi det er i Europa.

-Nei, i Russland er det kaldere, fordi det faller snø og er i Asia -ordfører.

-I Spania faller også snø ..

Totalt at jeg var lamslått, som lærer, med væskestyring av informasjon fra barn, allerede gjorde kunnskap fordi de snakket med eiendom. Imidlertid ble de gjennomsnittlige passasjerene forankret i samtalene sine, som om det var normalt å høre at geografien til munnens geografi av så små skapninger.

For et øyeblikk invaderer en stillhet enheten, som om alle de tilstedeværende for å inneholde luften hadde blitt enige og kastet seg inn i tankene sine, plutselig en av de små sapiente-stemmene som dikterte styreleder for geografi og euro-asiatisk klima sier med full stemme:

-Moren min er lærer ..

Som et annet barn reagerer på:

-OG?... Min bestemor er en Bachaquera ... (Basic Products Revenuer).

Nesten alt på bussen satt ut av latter; Imidlertid bekymret jeg meg, jeg bekymret meg fordi det er uheldig å se hvordan det onde får dem til å le og det gode blir ignorert. Her er vi.

Referanser

1. Anekdote. (2012). Spania: Wikipedia. Gjenopprettet fra: er.Wikipedia.org.
2. Anekdoten. (S. F.). Galicia: Xunta. Gjenopprettet fra: Edu.Xunta.Gal.
3. Deler av en anekdote. (2019). (N/A). Deler av. Gjenopprettet fra: deler av.com.
4. Anekdote. (2018). (N/A). Online leksikon. Gjenopprettet fra: EncyclopediaOnline.com.
5. Anekdoteegenskaper. (2017). (N/A): Regnbuens farge. Gjenopprettet fra: Lalecturacolordelaris.WordPress.com.