Hvordan er informasjon organisert?

Det er mange ressurser for å organisere informasjon effektivt

De informasjon Det er organisert gjennom forskjellige ressurser, for eksempel de forskjellige grafiske arrangørene (ordninger og konseptkart, blant andre) og skriveteknikker som essay.

Disse verktøyene kan brukes på alle nivåer, siden deres hovedmål er å optimalisere enten studien eller problemløsningen. De er med på å bestemme hierarkiet til hoved- og sekundære ideer, ekskludere gjentatte konsepter og finner forhold mellom dem.

Under prosessen med å organisere informasjon er studenten i stand til å knytte ny læring til forkunnskap. Og for de som trenger å løse tekniske, ledelsesmessige eller logistikkproblemer, hjelper det dem å skjematisere panoramaet i situasjonen og bestemme de mulige løsningene.

En annen fordel med disse ressursene er at de hjelper til med å presentere informasjonen på en mer attraktiv og enkel forståelsesfull måte, samt å kommunisere mer effektivt ideer. Dette øker muligheten for mer effektiv læring betydelig.

Ordninger

De tjener til å fange de viktigste ideene om et tema, og skiller mellom hovedideene og sekundære ideer.

Følgende trinn er gyldige både når du utarbeider en ordning og en grafisk arrangør:

• Bli kjent med innhold ved rask lesing.
• Lag en dypere sekundlesing, understreker de viktigste ideene og om nødvendig å lage marginnotater.
• Lag en tittel for emnet og undertekstene for hoved- og sekundære ideer, og etablerer et hierarki.
• Oppsummer innholdet i hver idé fra avlesningene som er gjort.

Eksempler på ordninger

Nøkkelordning

Det er en klassisk studieopplegg, også kjent som Synoptisk tabell. Ideer distribueres hierarkisk, ved hjelp av nøkler eller parenteser for å skille hvert element eller seksjon.

Kan tjene deg: Amerikanske etternavnKlassiske nøklers opplegg eller synoptisk bilde. Kilde: Wikimedia Commons

Sirkulær ordning

I dette skjemaet brukes kretser eller oval til å ramme ideer. Temaet er fremhevet i sentrum, og hovedideene er distribuert rundt dem, og rundt disse, sekundæren. Settet er koblet gjennom linjer.

Eksempel på sirkulær ordning. Kilde: f. Zapata

Sangria -ordning

Dette hierarkiske ordningen, vanligvis nummerert, kan brukes enten det er skrevet for hånd som om en tekstprosessor brukes, som har verktøyene for å legge til nummerering og blødning.

Sangria er plassen som i henhold til Custom er igjen før du starter et avsnitt. Når det gjelder blødnings- eller blødningsordningen, hjelper dette rommet å organisere ideer.

Ordningen begynner med tekstoverskriften, der emnet er navngitt, og deretter blir hovedideene i orden og nummerert plassert. Under hver av disse går de sekundære ideene, for eksempel detaljer og underavtaler.

Sangria -ordningen. Kilde: f. Zapata

Øvelse

Den består av å skrive en akademisk tekst om et spesielt tema, der konseptene relatert til forfatteren er nedfelt i henhold til forfatterens synspunkt. Den består av tre hoveddeler:

• Introduksjon
• Kropp
• Konklusjon

Skrivestilen er ganske formell, og forfatterskapet er rettet mot allmennheten, både de som vet om emnet og de som ikke gjør det. Derfor er det viktig å støtte essayet med gode referanser, også ved å bruke et klart, enkelt og nøytralt språk, og med et godt organisert innhold.

Kan tjene deg: Sosial rolle: konsept i henhold til Talcott Parsons, typer og eksempler

Konseptuelle kart

Det er en grafisk ressurs der konseptene relatert til et emne er innelåst i et bilde og er koblet gjennom linjekontakter. Det skiller seg fra det sirkulære ordningen fordi, ved siden av kontakten, en setning som kompletterer konseptet, er skrevet, og danner et forslag.

Konseptkartet tegnes ved å respektere hierarkiet av konsepter, som vist på følgende eksempelkart, hvis hovedtema er fordøyelsessystemet. Denne spesielle ordningen inneholder tre nivåer av hierarki og oppsummerer delene av systemet med sine respektive funksjoner.

Eksempel på konseptuelt kart. Kilde: Wikimedia Commons

Gowins v

Det er en ordning med form av et stort bokstav V, hvis indre sentrum temaet eller problemet du vil analysere er plassert.

På venstre side er de relaterte konseptene, mens metodikken som brukes til å løse problemet blir utsatt for høyre side.

Årsak-effektdiagram

Det er også kjent som Ishikawa -diagram Av sin skaper, den japanske kjemikeren Kaoru Ishikawa (1915-1989), World Authority in Quality Control of University of Tokyo.

Ofte er diagrammet tegnet som ryggraden til en fisk, med problemet på hodet. På den ene siden, i hver ryggrad, plasseres de respektive årsaker og effekter.

Årsak-effektdiagram. Kilde: f. Zapata

Mentale kart

Det er en grafisk arrangør av konsepter koblet gjennom bilder, tegninger, skilt, symboler og tekst. Det ble utviklet og promotert av den britiske psykologen Tony Buzan (1942-2019), på midten av 1970-tallet.

For å lage et mentalt kart starter det fra en hovedidee eller tema, som er plassert i sentral posisjon, og derfra stråler i alle retninger de sekundære temaene.

Kan tjene deg: personlige mål eller mål

Det er frihet til å designe kartet og kan bruke farger, tegninger som designeren kobler forskjellige konsepter med hovedtema og kontakter av forskjellige typer. Det nærmeste en ide om hovedtemaet, jo tykkere kontakten som knytter dem.

Psykiske kart kan trekkes for hånd, men også gjennom databehandlingsapplikasjoner og programmer, som inneholder de nødvendige verktøyene for å slippe løs kreativitet.

Mental karteksempel. Kilde: Wikimedia Commons

Problemløsning

Denne grafiske arrangøren brukes til å løse alle slags problemer. Det første trinnet i å implementere det er å definere og nøye definere det aktuelle problemet, og når dette er gjort, blir de mulige løsningene av det samme utdypet.

Problemløsningsordningen kan presenteres i studietekster av ethvert emne.

Problemløsningsordning

Tavler

Tabelleksempel

Tabeller er mye brukt til å organisere informasjon på en kortfattet måte, og også for å jobbe på en ryddig måte med numeriske data, noe som letter manipulasjonen.

En tabell består av et rutenett, der radene og kolonnene er identifisert. Hver rutenettcelle inneholder en post, som kan være et tall, en tekst eller kombinasjonen av begge deler.