Referensiell lesing

Referensiell lesing

Vi forklarer hva som er referanseavlesningen, dens egenskaper og gir flere eksempler

Referensiell lesing er hva som gjøres på jakt etter spesifikke ord, eller nøkkelord, i en tekst

Hva er referanselesning?

De Referensiell lesing Det er den som gjøres når vi vil finne i en viss tekst som lar oss raskt lede oss selv om den, fordi vi ser etter noe spesifikt.

Når vi for eksempel søker i en ordbok, foretar vi en referanselesning, fordi vi ikke leser hele innholdet, men det som viser eksklusiv referanse til målet med søket vårt.

Referensiell lesing er avgjørende for å lese utstillinger akademiske tekster, der det er mulig å gjenkjenne spesifikke tekstmerker som indikerer konteksten til det vi leser. Disse tekstmerkene kan være adverb, som hjelper til.

En referanselesning er kanskje ikke kritisk eller inferensiell, siden disse lesingstypene krever tekstanalyse som referanseleses ikke adresserer.

Kjennetegn ved referanseavlesning

Tekstmerker

Dette er ord i en tekst som indikerer referansen til et konsept. For eksempel: “Et hus er en bygning laget for å bo. Hun må overholde visse forskrifter som skal anses som beboelig, for eksempel å ha vann, lys og gassforsyning, bad og kjøkken med nødvendige elementer, høyden på takene må være minimum 2.5 meter og dens nyttige plass bør vurderes fra 36 m2"".

I denne teksten, pronomenet Hun Han påpeker at han refererer til Hus, det sentrale temaet i teksten; Det relative adverb Som refererer til forskrifter og Av det samme Det er en preposisjonsfrase der Samme Den har pronomenverdi, fordi den refererer til Hjem.

Det kan tjene deg: reiselivstyper: egenskaper og eksempler

Disse tekstmerkene er med på å forstå forklaringene som oppstår i en gitt tekst.

Det er relatert til referansefunksjonen

Referensialfunksjonen er funksjonen til språket knyttet til den eksterne kommunikasjonshandlingen (referanse og kontekst), som gjør det mulig å forklare elementer eller faktorer for virkeligheten på en objektiv måte.

Denne funksjonen er også kjent som denotativ, informativ eller symbolsk funksjon. Når vi foretar en referanselesning, kan vi relatere meldingen til konteksten og referansen og dermed bedre forstå hva som blir forklart for oss.

Det er grunnleggende i leseforståelse

For å forstå og forstå en tekst fullt ut, er det nødvendig å ha visse forkunnskaper, som kan være av forskjellige slag; Også av skriving, siden eksponeringstekstene (som er vanlig for en referanseavlesning) vanligvis er skrevet på en bestemt måte, noe som utsetter kunnskap på en progressiv, objektiv og presis måte.

I en politisk tekst, for eksempel der vi snakker om økonomiske og politiske årsaker og uttalelser som inneholder ord som "rikdom", "fattigdom", "underskudd", "økonomisk", "økonomisk", er det mulig å identifisere De politiske årsakene har allerede blitt avansert når ord som "regjering", "stat", "kongressen", etc.

Selvfølgelig vil det avhenge av hver enkelt tekst og måten fakta blir presentert på; Og det vil også avhenge av tidligere kunnskap om leseren, for i mange anledninger blir utviklingen av ideer ikke presentert så eksplisitt.

Referensiell lesestrategier

Strategiene er nært knyttet til måtene en tekst leses for å forstå den.

Bruk en ordbok

Det er elementært å vite betydningen av ord når du leser en tekst. Mange ganger, når du ikke vet hva et ord betyr, kan vi utlede betydningen for konteksten.

Kan tjene deg: eksempler på frihet

Når det ikke er nok, eller det anses at for global forståelse av teksten er det viktig å vite spesifikt hva et bestemt ord betyr, brukes ordboken.

Identifisere ord eller uttrykk som ikke er forstått

En aktivitet som kan gjøres er å markere disse elementene i en tekst som ikke er forstått og brutt ned i deler. Identifiser for eksempel suffikser eller prefikser med visse ord eller lokaliser emnet og predikat i en setning.

På denne måten lærer vi å kontrastere dem med andre deler av teksten og se hvordan de hjelper til med å forstå.

Finn tekstlige merker og nøkkelord

Anta at vi leser en tekst om fotosyntese. Når vi foretar en referanselesning, vil vi finne de ordene relatert til emnet, for eksempel "sol", "energi", "transformasjon", "oksygen", "klorofyll", "tropisme", som forteller oss hva vi leter etter.

Dette vil hjelpe den globale forståelsen av teksten.

Gjør parafrasen

Parafrase er tekster forklart med våre egne ord, og en av måtene å bekrefte at noe er forstått. Endre ord for synonymer letter forståelsen.

Referanseleseeksempler

Eksempel 1

Arkitektur er kunsten å projisere, designe og bygge bygninger som kanskje ikke endrer menneskelig habitat. Studer estetikken, funksjonaliteten til rom og den mest passende bruken av dem. Siden mennesket bygde sin første tilflukt i den neolitiske, har arkitekturen ledsaget menneskelig utvikling.

De arkitektur Det er det sentrale temaet. Verbene som brukes i teksten refererer til målet med disiplinen: å projisere, Design, bygge, studere. På den annen side, hentydning til Neolitisk indikerer alderen, og verbet ledsage indikerer viktigheten det har hatt i utviklingen av sivilisasjonen. Substantiv som estetikk, funksjonalitet og mellomrom De er viktige da de indikerer omfanget.

Det kan tjene deg: Typer prøvetaking og deres egenskaper (med eksempler)

Eksempel 2

Uavhengigheten til Mexico avsluttet det spanske domenet over en stor del av territoriene i New Spania, den spanske provinsen opprettet av Cádiz -konstitusjonen i 1812. Det er en periode mellom 16. september 1810 og 27. september 1821, med inntreden i Mexico City of the Army of the Three Garanties, eller Trigarante Army.

Emnet er Mexicos uavhengighet av den spanske kronen. Avgrenser stedet -“En del av territoriene til Nueva Esparta”- og etablerer den tidsmessige rammen: Fra 1810 til 1821 Med inngangen til Trigarante hær til hovedstaden.

Referanser

  1. Lesing og kritisk lesing (2010). Hentet fra bool, Douban.com.
  2. 21 Lesestrategier som fungerer i all slags innhold (2017). Hentet fra Bsvalencia.com.
  3. Liu, f., Zettlemoyer, l., Eisenstein, J. (2019). Referensiell leser: Et tilbakevendende enhetsnettverk for Anaphora Resolution. Hentet fra Arxiv.org.
  4. Morales, a. (2019). Referansefunksjon. Hentet fra betydninger.com.
  5. Montanero Fernández, m. (S/F). Referansestrategier. Hvordan forbedre forståelsen av “Conduct Thread” i lesing av eksponeringstekster. Hentet fra Redined.Mecd.Gob.er.