De 8 viktigste menneskelige språkelementene

De Elementer av menneskelig språk la kommunikasjon være mulig. De er elementene som har felles alle språk; Dette lar deg snakke om menneskelig språk.

Det skiller seg fra kommunikasjonssystemene som brukes av andre arter, for eksempel bier eller aper, som er lukkede systemer. Sistnevnte består av et fast antall ting som kan kommunisere.

Menneskespråk er basert på en dobbel kode, der et uendelig antall uselviske elementer (lyder, bokstaver eller gester) kan kombineres for å danne meningsenheter (ord og bønner).

Språk kan defineres som kommunikasjonsform mellom flere mennesker. Språket er vilkårlig (når det gjelder individuelle ord), generativt (med tanke på ordens plassering) og utvikler seg stadig.

Hovedelementene i menneskets språk

1- Alfabet

Alfabetet eller alfabetet er et sett med bokstaver som brukes til å skrive på ett eller flere språk. Det grunnleggende prinsippet i alfabetet er at hver bokstav representerer en fonem.

Eksempel

Det latinske alfabetet er det mest brukte i verden. Sammensatt av bokstaver A, B, C, D, E, F, G, H .. . Det har noen varianter i henhold til de forskjellige regionene i verden.

2- fonemer

Fonemene er lydene som danner det talte ordet. De er den minste artikulasjonen av korte og lange lyder som danner vokalene og konsonantene.

Eksempel

Når det /, /ch /, /d /, /k /, /l /, /ll /...).

3- Morfemer

En morfem er et kort segment av minimumsspråket eller enheten som har betydning.

Morfema har tre hovedfunksjoner. Den første er at det kan være et ord eller en del av et ord.

Det andre er at det ikke kan deles inn i mindre segmenter uten å endre betydningen eller etterlate en meningsløs hvile.

Til slutt har den en relativt stabil betydning i forskjellige verbale miljøer.

Eksempler

- I ordet hundenten, hundIto, hundtil eller hundItos, Morfemene ville være -o, -ito, a, -itos, mens perr- ville være et leksem. 

- Archía, suffiks som legges til substantiv for å indikere regjeringsform: monarki, anarki.

- Jeg er lagt til adjektiver og indikerer superlativ: flott, veldig høy.

- Eller indikerer det mannlige kjønn.

- Auto, prefiks som betyr "av seg selv": selvtelt, selvkritisk, selvdestruktiv.

4- Ord

Ord er vilkårlige. De ser ikke ut, lyd eller føler det de representerer. Men ettersom betydningen av det samme er kjent av utstederen og mottakeren, kan de kommunisere.

Ordrærheten til ordet demonstreres i eksistensen av de forskjellige språkene. Hvert språk navngir et objekt, handling eller kvalitet med et annet ord.

Eksempel

Fra Aaronic til Zuzón er de eksempler på ord som finnes i ordboken til Royal Spanish Academy.

5- Semantikk

Semantikk er grenen av språkvitenskap som studerer betydningen av ord og forhold mellom ord for å bygge mening.

Semantikk er betydningen og tolkningen av ordene, tegn og bønnestruktur. Bestemmer forståelsen av budskapet, hvordan andre blir forstått og tolkning i henhold til konteksten. Studer også hvordan den betydningen endres over tid.

Eksempel

Semantikk skiller mellom bokstavelig og figurativ betydning. Den bokstavelige betydningen er assosiert med konseptene som har verdien av det de uttrykker; For eksempel, "høsten begynte med endringen i bladene".

Den figurative betydningen brukes på metaforer eller sammenligninger som gir en kraftigere betydning. For eksempel: "Jeg er sulten som en bjørn".

6- Grammatikk

Grammatikk er sammensatt av reglene som organiserer rekkefølgen ordene vises.

De forskjellige språkene har forskjellige grammatiske regler; Det vil si forskjellige måter å kombinere ord på slik at det du vil uttrykke er fornuftig.

Eksempel

En veldig vanlig feil blant spanske høyttalere er dequeism. Dette består av å legge til et 'av' foran 'det' i bønner når det ikke er nødvendig. For eksempel: sa jeg om hva Jeg hadde ikke tenkt å finne knappen, når du må si uten 'de'. Grammatikk er ansvarlig for å unngå disse feilene når du snakker eller skrevet.

7- Syntaks

Selv om det er en del av grammatikken, fortjener det en egen omtale på grunn av dens betydning innenfor språket. Denne språklige disiplinen er ansvarlig for studiet av prinsippene og reglene som bestemmer måten å bestille og kombinere ord eller uttrykk i en setning.

8- pragmatisk

Språklig gren som er ansvarlig for å studere konteksten og dens innflytelse på kommunikatørens tale. Når du snakker om kontekst, henvises det til alle de ekstraluistiske aspektene som kunnskap, kommunikativ situasjon, typen forhold mellom foredragsholdere osv.

Eksempel

I en samtale blant flere venner sier en av dem at han hadde sett en gammel klassekamerat. De andre spør hvem det er, men husker ikke navnet dukken er påpekt. De andre forstår ikke noe, bortsett fra en annen som gjetter at navnet er 'Benita'.

Hva skjedde? Gutten som gjettet navnet forsto at da dukken ble påpekt hva som virkelig ønsket å nevne, var venen. Dechiffrert dette, følte at han ønsket å bruke diminutivet, og dermed få navnet til Benita.

I dette tilfellet forstår Pragmatic at disse to guttene har en nærmere kobling og er i stand til å gjette hva de har i tankene på hverandre. Selv om svaret ikke var det tydeligste, tillot konteksten hans nærmeste venn å vite hva han mente.

Referanser

1. Willingham, d. T. (2007). Kognisjon: The Thinking Animal (3. utgave.). Upper Saddle River, NJ: Pearson/Allyn4 Bacon.
2. Merknader om kommunikasjon. Vedlegg 2: Undertanker om språk. Wannterfall.com
3. Angela Gentry. (2016) Definisjon av semantikk. 11/29/2017. Studere. Studere.com
4. Redaktør (2014) Hva er morfemer? 11/29/2017. Rochester Institute of Technology. ntid.Rit.Edu
5. Redaktør (2016) Språk: Definisjon, egenskaper og endring. 12/12/2017. Britannica Encyclopedia. Britannica.com