Diskursive merker

Hva er diskursive merker?

De blir forstått som Diskursive merker til uforanderlige grammatiske enheter med tekstlig og muntlig avhandling. De er også kjent som argumentkontakter; Hans arbeid vil alltid være betinget av det kommunikative nivået som oppstår i talen. God bruk av diskursive merker kan styrke enhver foredragsholder.

Eksempler på diskursive merker er imidlertid forresten forresten, fordi på den ene siden derfor, blant annet som vi vil vise nedenfor.

Diskursive merker gir karakter og identitet til kommunikasjon, de betegner de spesielle funksjonene som hver enkelt har når de snakker eller skriver. Det er faktisk vanlig at imitatorer legger inn papirene sine, det første de gjør er å gjenta de spesifikke funksjonene til personen de etterligner.

Noen spesialister har kalt diskursive merker som daglige talekrykker. Disse grammatiske ressursene har en tendens til å være ekstremt allsidige når du distribuerer diskursproposisjoner. Selvfølgelig vil denne kvaliteten avhenge av styringen av forfatteren til forfatteren eller foredragsholderen som bruker merkevarene.

Takket være disse argumenterende koblingene er ideene til tekstene konsekvent sammenhengende, noe.

Når de er ansatt med eiendom, tilbyr diskursive markører en uendelig mulighet for høyttaleren. Dette er proporsjonalt med leksikonet og kunnskapen om emnet som skal diskuteres.

Kjennetegn på diskursive merker

De er uavhengige grammatiske strukturer

Når du bruker diskursive merker, må et komma plasseres før, etter eller før og etter, avhengig av rollen de spiller i talen. Dette betegner dens isolasjon av argumentet; Imidlertid vedvarer dens innvirkning på tekstens styrke.

Hvert av de diskursive merkene er som en øy i havet; Faktisk kan de ikke koble til hverandre. De godtar ikke slike lenker, så vel som fornektelse.

Kan tjene deg: fôr

Generere samhold i tekstmikrostruktur

Denne egenskapen er en av de viktigste, siden disse argumenterende koblingene gjør det mulig å forene de forskjellige proposisjonene i talen for å gi mening og forsterke den generelle ideen.

Form tekststrukturer

Ved å samholdes de viktigste ideene som utgjør den tekstlige mikrostrukturen, gir de mening til de forskjellige makrostrukturene, som fører til den supastrukturelle konformasjonen som lar høyttaleren være global forståelse av diskurs.

Veilede og gi kontinuitet

Riktig bruk av disse koblingene letter som fører til foredragsholdere, utøvere, lesere eller foredragsholdere for settet med ideer på en flytende og ryddig måte til de forstår den totale meldingen. Veiledningsnivået og kontinuiteten vil avhenge av tekstenes diskursive evner.

Legg ordre til tale

Disse argumenterende kontaktene oppfyller sin funksjon etter strukturelle nivåer, og leder informasjonen fra det enkleste til de mest komplekse.

Takket være den distribuerende allsidigheten de har med hensyn til forslagene, letter de den grundige forklaringen av innholdet, og derfor deres forståelse.

Bruken avhenger av kommunikasjonsplanet

Når du snakker om en kommunikasjonsplan, henvises det til det muntlige planet og kortet. Avhengig av målet med talen, vil det være bruken av tilkoblinger. Hvert fly har sine diskursive særegenheter.

Samtidig vil publikum som det er rettet, bestemme nivået på lenker som er utdypet, anaforisk og endoforisk sett (dette forstås som forholdet mellom ideer, i og utenfor avsnittene).

De er støttene i muntlig og skriftlig uttrykk

Hvis det ikke var for disse tekstprosessorene, ville det ikke være noen oralitet, ville det ha et sett med spredte ideer, meningsløst. Tekstmarkører støtter det muntlige og skriftlige uttrykket av språk, de er uunnværlige.

Typer diskursive merker og eksempler

Når vi adresserer diskursive merker, finner vi fem godt definerte typer. Neste vil de bli nevnt og generaliserte eksempler vil bli gitt av grupper:

Informasjonsstrukturering

Det er de som tillater å vise informasjonen på en ryddig måte for å gi mening om talen. Mellom dem har vi:

Kan tjene deg: ubestemte pronomen

Digresorer

- Til alt dette.

- Forresten.

- Forresten.

Kommentatorer

- Så ting.

- Da så.

- Vi vil.

Datamaskiner

- På den ene siden / på den andre.

- På førsteplass på andreplass.

- Del.

- Da / da.

Eksempel

"Vi begynner å snakke om Pedro. Vel, han dro. På den ene siden er det bra at han gjorde det. Forresten, jeg hadde penger ".

Kontakter

De er ansvarlige for å lage diskursive synapser. De fletter sammen et forslag med en annen tidligere eller ekstern til avsnittet; det vil si at de knytter ideer på et kontekstuelt nivå.

På rad

- Derfor.

- Derfor.

- Dermed.

Counter -Argumentative

- Heller.

- Tvert imot.

- derimot.

- Likevel.

Tilsetningsstoffer

- Til og med.

- I tillegg.

- På.

Eksempel

“Jeg ville ikke at det skulle skje; Snarere ønsket jeg å fikse alt. Han ønsket ikke, derfor dro jeg der. Se hvor velvillig jeg var, du kan til og med si at jeg oppførte meg som vennen din ".

Reformulatorer

De er ansvarlige for å bringe til talen et nytt forslag relatert til det som ble behandlet i tidligere uttalelser.

Rekapitulativ

- Uansett.

- For å konkludere.

- Etter.

Av retting

- Heller.

- Enda bedre.

- Heller.

Forklarende

- Det er å si.

- jeg mener.

- Dette er.

Av distansering

Uansett.

I alle fall.

I alle fall.

Eksempel

"Det var ingenting igjen enn å gjøre. Snarere ble alt laget. Uansett samlet vi alt og vi dro. Uansett, det som manglet?; Det vil si at huset hadde vært i ruiner. Du forstår meg?"".

Argumenterende operatører

Disse tekstprosessorene er ansvarlige for å kondisjonere argumentene i et diskursivt forslag, uten å koble det til noe annet.

Av konkresjon

- Spesielt.

- For eksempel.

Argumentarorasjon

- Faktisk.

- Faktisk.

- I bakgrunnen.

Eksempel

”Spesielt oberst kan si at han ikke brente huset. Hvem ville våge å innpode det? Faktisk, hvem ville til og med se i øyet?"".

Kan tjene deg: akrostisk med ordet familie

Samtalemarkører

Disse er direkte forbundet med samtalen. De spiller en informativ rolle, samhandling fokusert på å lytte. Dette er en del av de såkalte krykkerne som brukes av et stort flertall av høyttalerne i hverdagsdialoger.

Samtalemetadiskursiv

- Dette.

- Vi vil.

- Hei.

Av deontisk modalitet

- Ok.

- Vi vil.

- Flink.

Av epistemisk modalitet

- Tilsynelatende.

- Klar.

- Selvfølgelig.

Alterity -tilnærmere

- Se.

- Mann.

- Hei.

Eksempel

"-Dette ... ser du først, det tilsvarer deg.

-Huh, la meg tenke på det.

-Du har slått opp, tydelig.

-Nei, ok, ikke si det. Mann, se, jeg er den samme ".

Betydning

Basert på sølv kan det sies at diskursive merker representerer "limet" som er nødvendig som får forslagene til en tekst til å støtte hverandre. Når denne foreningen oppnås, manifesteres samhold og global sammenheng genereres.

Det kan også sies at dybden på talene er underlagt forståelsen de har om diskursive merker og deres makt både som utdyper talen og den som leser den. En bred grammatisk forståelse er nødvendig for å gi riktig mening til argumenter.

I tillegg til det ovennevnte, er det nødvendig å forstå at å lære riktig bruk av diskursive merker for å forbedre kommunikasjonen ikke skal være noe av lærde eller begavet. Tvert imot, vi er alle i ansvar for å gjøre det, det er vår plikt som foredragsholdere for et språk.

Det er ikke umulig å gjøre alle nødvendige ferdigheter for å utdype overbevisende taler. Det er nok å foreslå den bevisste og skjematiserte studien av de forskjellige diskursive markørene, forseggjorte eksempler og ta dem ut i praksis gjennom sosialiserte opplesninger.

De store samfunnene har gjort sin fremgang påført på en stor måte i de kommunikative mulighetene som innbyggerne skaffet seg. Det er ikke det vi sier, men hvordan vi sier det.