Hva er bøker for? De 7 viktigste bruksområdene

De Bøker serverer for Søket etter kunnskap og for å øke kulturen, for å underholde, undervise og spre. De oppstår fra menneskehetens behov for å registrere opplevelsene og kunnskapen som de så langt de ble overført muntlig.

I begynnelsen ble de utført i fysiske støtter som stein eller tre, papyrus og pergamentbord. I 1440 oppfant Johannes Gutenberg utskriftspressen, som tillot produksjon av store -skala -bøker og muligheten for at kunnskap utvides. Så langt var kunnskap bare tilgjengelig for de mest privilegerte klassene.

23. april regnes den internasjonale bokdagen som en hyllest til to av de store forfatterne av universell litteratur: William Shakespeare og Miguel de Cervantes Saavedra.

Bøker tjener til å overskride grenser, diversifisere meninger og bringe folk nærmere kunnskapen. Gjennom bøker er det mulig å favorisere inkludering; I 1837 ble den første boken i Braille -systemet utgitt, spesielt designet for blinde mennesker.

Hovedbruk av bøker

1- Utdanning

Bøker overfører kunnskap. Forfattere som har kunnskap relatert til visse emner eller emner, uttrykker dem i bøker slik at andre kan skaffe dem.

De takler forskjellige problemer, spredt tvil og spesifikke data oppnås som hjelper den enkle forståelsen av det aktuelle emnet.

Eksempel på dette er skolebøker, leksikon og ordbøker.

2- Underholdning

Litteraturverkene generelt gir underholdning siden de tillater å oppleve, gjennom fantasi, forskjellige verdener og karakterer, vesener og universer, umulige bragder eller daglige handlinger som kan gi opphav til refleksjon.

Som et eksempel kan romaner og historier kompilasjoner siteres.

3- Anerkjennelse og aksept av andre meninger

Bøker demokratiserer, siden de genererer det gunstige rommet til å akseptere de forskjellige meningene fra mennesker.

De åpner en rekke perspektiver og forskjellige visjoner i verden i henhold til de som skriver dem. Mange biografier eller selvbiografier er et tydelig eksempel på denne bruken av bøker.

4- refleksjon

I følge temaet for boka, gjør lesingen av det samme meditere på materialet som blir lest. Det er mulig å forstå personlige eller miljømessige aspekter, og oppmuntre til intern vekst.

Selvhjelp eller selvkunnskapsbøker fremmer ofte denne introspeksjonen.

5- Tilnærming til kunst og religion

Mange historier avslørt i bøker blir fortalt fra illustrasjoner. Noen ganger er tekstene korte, og de sanne hovedpersonene er tegningene eller fotografiene.

På den annen side anses bøker som Bibelen og Koranen av guddommelig inspirasjon og er referanser til to av de mest populære religionene i verden: kristendom og islamisme.

6- Historiske informasjonskilder

Enhver type bok, enten det som boka ble utviklet. 

I tillegg til historikere, er det også en kilde for sosiologer, antropologer, forskere eller psykologer.

7- Hovedkunnskapsverktøy

Å lære å lese og skrive er det formative grunnlaget for enhver person i verden som ønsker å utvikle seg personlig. For å gjøre dette, er lærere og lærere avhengige av lærebøker som er tilpasset barn til å litterere dem.

Referanser

1. Ravi Sharma, "Fordeler med å lese bøker", 2014. Hentet 29. november 2017 India viktig, viktig.com
2. Maryanne Wolf, "Proust and the Squid: The Story and Science of the Reading Brain".Hentet 29. november 1017 fra Whytoread.com
3. Harold Bloom, hvordan lese og hvorfor, 2001. Hentet 29. november 2017 fra Whytoread.com
4. Jessica Sanders, "Betydningen av bildebøker for læring", 2014. Hentet 29. november 2017 fra whooosreading.org
5. Spanish Reading and Writing Association, “Decalogue for Reading and Writing”, 2004. Hentet 29. november 2017 fra Associationaele.com