Beskrivende gjennomgang

Hva er en beskrivende gjennomgang?

EN Beskrivende gjennomgang Den består av en utstillingstekst som tar sikte på å beskrive et verk eller en hendelse. Gjennomganger brukes ofte på akademiske, journalistiske og litterære felt, og presenteres generelt i periodiske publikasjoner, for eksempel kulturelle eller vitenskapelige tidsskrifter og magasiner.

I anmeldelsene er det en telling av innholdet i arbeidet. Denne tellingen inkluderer hovedideer, formål, mål og andre komplementære elementer. Det er forskjellige typer anmeldelser; På litteraturområdet er anmeldelser om romaner eller andre litterære verk.

Fra den journalistiske sjangeren kan du lage anmeldelser om filmfilmer, skuespill eller forskjellige hendelser. I akademiske rom er anmeldelser om forskningsverk eller lærebøker vanlige. I alle fall må en beskrivende gjennomgang tilby en kortfattet veiledning om innholdet i arbeidet eller publiseringen.

Selv om det ikke er et sammendrag, må anmelderen ha kapasitet til analyse og syntese. I tillegg må den beskrivende gjennomgangen være informativ og ha en respektfull og like stor tone. Når det gjelder stilen, må den være presis, smidig og tydelig.

Kjennetegn på den beskrivende gjennomgangen

Kort skriftlig

En beskrivende gjennomgang er en kort skriving som presenterer de relevante funksjonene i et vitenskapelig eller litterært arbeid. Det kan gjøres fra et skriftlig verk (roman, dikt, spesialisert artikkel), visuell (kino eller teater) eller musikalsk (gruppe eller tolk).

Gir informasjon

Hovedfunksjonen er å gi presis, essensiell og kortfattet informasjon. På denne måten letter det leseren å forstå objektet som er skissert.

Bestemt overbygning

Den beskrivende gjennomgangen har en bestemt overbygning. Generelt begynner gjennomgangen med tittelen på verket og en teknisk fil eller en innledende overskrift der arbeidsdataene er spesifisert.

Avhengig av arten av dette arbeidet, varierer dataene. For eksempel, hvis det er et bibliografisk materiale, vil det sannsynligvis inkludere navnet på forfatteren, redaksjonen, byen og utgaven. Deretter er et utstillingsoppsummering arbeidet.

Språktilpasning

En profesjonell gjennomgang er preget av språkets tilstrekkelighet til publikum som det er rettet mot. Når dette tar hensyn til dette, vil det være mer eller mindre spesialisert. I tillegg er temaene deres forskjellige og bestemmes på de midlene de blir publisert.

Observasjoner i vurderingene må utvide kunnskapen om arbeidet som er gjennomgått. Forfatterne er spesialister på de forskjellige kunnskapsområdene eller i media.

Struktur av beskrivende anmeldelser

Kvalifikasjon

De beskrivende vurderingene begynner med tittelen på arbeidet som skal analyseres, samt en teknisk fil hvis aktuelt. Dette vil variere avhengig av stykket, siden det er et skuespill ikke vil ha de samme dataene som en historisk bok.

Kan tjene deg: José María Arguedas

Generelt inkluderer tittelen navnet på verket og forfatteren. Den tekniske filen legger til andre data som publisering eller redaksjonell dato (i tilfelle av en bok), produsent, regissør (i tilfelle av et skuespill).

Sammendrag

Utstillingssammendraget av verket er også kjent som synopsis, og er en tekst der den utvikler.

For eksempel, hvis en litteraturklassiker blir analysert, kan du forklare hva boken og berømmelsen som går foran den handler om, å være et faktum som kan være viktig for leseren.

Utvikling

Det er synopsis mer utviklet og stopper i noen detaljer som er mer interessante. Det er den viktigste delen av den beskrivende gjennomgangen, siden den tjener til å avsløre hovedideene som kan fås fra arbeidet.

Konklusjon

Konklusjonen brukes til å syntetisere alt det ovennevnte, og at meldingen som er overført er tydeligere. I sin tur kan anbefalinger i denne seksjonen inkluderes.

Signatur

En del der personen som utfører den beskrivende gjennomgangen og kommunikasjonsmidlene er identifisert hvis aktuelt. Kan inkludere din akademiske trening eller erfaring som en stimulans for leseren å stole på kriteriene hennes. I tillegg kan anmelderen inkludere noen kontaktmetode som sosiale nettverk eller e -post til dialog med leserne.

Hvordan gjøre en beskrivende gjennomgang?

1. Planlegger

Det første trinnet er å planlegge. For dette må formålet og typen publikum bestemmes. Da må du gjøre en første tilnærming til arbeidet og velge nøkkelinformasjonen.

Det er veldig viktig å identifisere forfatteren av objektet som er skissert og samle inn relevante data. Temaet, hovedideen og formålene med arbeidet må også bestemmes.

2. Organisering av ideer

Da må ideer organiseres og utvidelsen av gjennomgangen. Dette vil strukturere teksten på en logisk og sammenhengende måte. Helst må brevet følge ordren på arbeidet.  

3. Utvikling

Så begynner tekstualiseringsprosessen. Generelt sett blir tre deler anerkjent i en gjennomgang: Introduksjon, utvikling og konklusjon.

Kan tjene deg: Røyk gardin: opprinnelse, mening og eksempler på bruk

Innledningen inkluderer å informere leseren om målet med gjennomgangen; På dette tidspunktet er alle identifikasjonsdetaljer for objektet som skal gjennomgås. Så fortsetter vi med å beskrive de viktigste aspektene ved arbeidet. For å lukke blir konklusjonene presentert.

4. Revisjon

Endelig blir teksten gjennomgått. Dette innebærer å bekrefte at formålet med teksten er oppfylt og at målgruppen er tilpasset. Formelle aspekter som skriving og stavemåte bør også gjennomgås.

Forskjell mellom beskrivende og kritisk gjennomgang

Hensikt

Den beskrivende gjennomgangen og kritikerne skiller seg hovedsakelig i formålet. Den første søker å informere om innholdet i et verk gjennom den objektive beskrivelsen av delene. På den annen side tilbyr den kritiske gjennomgangen en tolkning og verdsettelse basert på viktige aspekter i arbeidet som er gjennomgått.

Hensikten med en kritisk gjennomgang er å overtale gjennom anmelderens mening om gjenstanden for gjennomgangen.

Informasjonsorganisasjon

Organiseringen av informasjon i de to typer anmeldelser har en liten variasjon. Mens strukturen er den samme (introduksjon, utvikling og konklusjon), er introduksjonen forfatterens avhandling (eller mening). I konklusjonene gjenopptas denne vurderingen.

Språk

Språk, uttrykksfulle ressurser og tone er veldig forskjellige. I en beskrivende gjennomgang er denotativt språk og objektiv tone vanlig. Kritiske gjennomganger er preget av konnotativt språk, der subjektivitet dominerer. Det er grunnen til at kvalifiserende adjektiver og adverb florerer.

Når det er sagt, er det viktig å avklare at den kritiske gjennomgangen benytter seg av beskrivelsen. Men også en beskrivende gjennomgang innebærer en viss kritikk, siden visse positive eller negative aspekter om andre er valgt.

Eksempler på beskrivende anmeldelser

Kort anmeldelse om boka Angelas aske

Angelas aske forteller Frank McCourts memoarer, forfatteren. Boken vant Pulitzer Biography eller Autobiography Award fra 1997. Han fortjente også førsteplassen i den nasjonale prisen for Circle of Critics of Books og Boeke Award.

Romanen forteller McCourts barndomshendelser før han flyttet til USA da han var 20 år gammel. McCourt vokste i fattigdom med familien i Irland.

Hans mor, Angela, mistet mange barn for ufrivillige aborter og barnesykdommer, og fikk alvorlig depresjon. Faren hans var en beruset som mistet utallige jobber ved ikke å presentere seg selv. Dette holdt familien i fattigdom.

I sine memoarer forteller McCourt historier om den unmporale ugagn fra barndommen ispedd ødeleggende fattigdomshistorier. Fra en familie av irske katolske fans snakker McCourt også om skammen han følte ved å ha for tidlige seksuelle forhold.

Kan tjene deg: Rafael Delgado: Biografi, stil, fungerer

I begynnelsen av andre verdenskrig flyttet McCourts far til England for å jobbe. Etter en stund sluttet han å kontakte familien.

McCourts bok handler om begrensningene som er pålagt av den sosiale klassen, og noen av dens grunner er anti-engelsk skyld og følelse.

Kort anmeldelse om boka Løgnene som læreren min fortalte meg

Hensikten med dette forfatterskapet er å beskrive boka Løgnene som læreren min fortalte meg av sosiologen James w. Loewen. Teksten ble publisert i 1995, og vant American Book Award i 1996, samt flere andre priser.

Hovedmålet med boka var å dekonstruere bruken av lærebøker på ungdomsskoler og amerikanske universiteter. Loewen utforsker problemene som historiebøker vanligvis utelater.

Forfatteren utdyper de gode og dårlige sidene av historiske karakterer like berømte som Helen Keller, Woodrow Wilson og Betsy Ross. Det snakker også om rasisme og partialitet hos hvite menn som godkjenner innholdet i bøkene.

Delvis gir dette arbeidet en kraftig kritikk av eksisterende bøker. Forfatteren konkluderer med at lærebøker forplanter Eurosentriske synspunkter på USAs historie. Han forteller også en fortelling om sin versjon om amerikansk historie.

Temaer av interesse

Litterær gjennomgang.

Gjennomgangskonsept.

Kritisk anmeldelse.

Informativ gjennomgang.

Referanser

1. Moreno, f.; Marthe, n. og Rebolledo, l. TIL. (2010). Hvordan skrive akademiske tekster i henhold til internasjonale standarder. Barranquilla: Uninorte Editions.
2. Ministry of Education, Culture and Sports [Spania]. (2015). Virtual Library Redele nr. 16. Teknisk generalsekretariat. Publikasjonssenter.
3. Lojal Isida, r.; Barranco Ortega, P. Og Flores Guajardo, m. (2016). Muntlig uttrykk for spesifikke formål. Monterrey: Digital redaksjon av Teknologien til Monterrey.
4. Gratis universitet [Colombia]. (S/F). Gjennomgangen. Hentet fra Unilibre.Edu.co.
5. Zuaste Lugo, R. M. (2007). Den akademiske gjennomgangen. I m. Yo. Gracida Juárez og G. T. Martínez Monte (koordinatorer), Arbeidet med å skrive, s. 55-86. Didaktisk forslag til undervisning. Mexico d.F.: Unam.
6. Coral, d. (2016). Guide for å gjøre en beskrivende gjennomgang. Første utgave. Bogotá: Universidad El Bosque.
7. Garza Mercado, til. (2009). Forskningsteknikker Manual for samfunnsvitenskap og humaniora. Mexico d.F.: College of Mexico.