Kunnskap

Kunnskap er forståelse for noe, enten et objekt, et konsept eller en person, ervervet gjennom studier, persepsjon eller observasjon. Shuttersock

Hva er kunnskap?

Han kunnskap Det er en bevissthetstilstand eller forståelse om eksistensen, egenskapene eller bruken av noe (enten av materiale eller abstrakt natur), oppnådd gjennom erfaring eller studier.

Fra filosofiens synspunkt er kunnskap en sann berettiget tro. Dette betyr at for en mental idé eller representasjon som skal aksepteres som kunnskap, må den oppfylle to forhold:

1- korresponderer nøyaktig med den virkelige tilstanden til objektet det refererer til.

2- Støttes av logisk resonnement eller empirisk bevis.

For filosofi er et grunnleggende kjennetegn ved kunnskap at den kan rettferdiggjøres. Derfor betyr ikke bare gjentagende informasjon.

Hvis jeg for eksempel bekrefter at vannformene for en blanding av hydrogen og oksygen, men jeg kan ikke forsvare denne uttalelsen med noe argument, så har jeg ikke en sann kunnskap. Dette består ikke bare i å vite hva, men også forstå hvordan, hvorfor, for hva.

Elementer av kunnskap

I prosessen med å kjenne fire elementer griper inn: emne, objekt, kognitiv drift og tanke.

Emne

Det er personen som oppnår kunnskap, lagrer den i hans minne og bruker den i ytterligere kognitive prosesser.

Når vi seiler på nettverket for å få informasjon om et emne eller se etter svaret på et spesifikt spørsmål, blir vi aktive forskere, kunnskapsfag.

Gjenstand

Det er det som blir søkt å vite. Det kan være et fysisk objekt, for eksempel en meteoritt; eller et levende vesen, for eksempel en sopp eller en bakterie; eller av et system med ideer, for eksempel kristendom eller eksistensialisme; eller følelsen av en bestemt person eller gruppe.

Kan tjene deg: moderne etikk

Kunnskap forvandler oss. En gang, som fag, oppdager vi noe om forskningsobjektet vårt, våre mentale horisonter utvides, vi oppfatter verden på en litt annen måte, vi beriker oss som mennesker.

Kognitiv operasjon

Det refererer til å kjenne seg selv, som markerer en skille mellom før (når vi ignorerte) og nå (når vi allerede vet).

Kognitive operasjoner er helt psykiske, intramentelle og øyeblikksbilder, og kan ikke observeres direkte, men bare gjennom språket eller oppførselen til kunnskapens emne.

Mental tanke eller representasjon

Det er det varige fotavtrykket som å kjenne blader trykt i minnet om det kognitive emnet. Det kan bestå av språklige abstraksjoner eller mentale representasjoner av objekter eller modeller.

Typer kunnskap

Personlig kunnskap

Det er kunnskapen vi kan få fra direkte erfaring. Personlige erfaringer, fra kjærlighet, turer, ulykker, til barns tårer for å sette fingrene i et utløp, er kilder til rikelig personlig kunnskap.

Prosedyre kunnskap

Det refererer til kunnskapen om trinnene eller prosedyrene som kreves for å utføre noen handlinger, enten de skal steke et egg, kle seg, lande et fly eller produsere en mikrochip.

Proposisjonell kunnskap

Det er relatert til de subjektive og generelle uttalelsene (proposisjoner) som vi gjør om verden, eksistens eller andre. For eksempel: "Livet gir ingen mening"; "Alle politikere er løgnere"; "Menn er utro" osv.

Rasjonell kunnskap

Det er kunnskapen som er oppnådd på rasjonelle midler, det vil si logisk resonnement, inferens, observasjon, sammenligning eller måling.

Empirisk kunnskap

Det er den vi oppnår gjennom sansene våre i direkte observasjon av verden. Den bruker også grunn, men dette gjelder ikke fritt, men bare på konkrete data som er oppnådd i feltarbeid.

Kan tjene deg: Hva studerer filosofi? (Studieobjekt)

På samme måte som en uttalelse som skal tas som sant, er det ikke nok at det er i samsvar med logikkens regler, men må demonstreres ved eksperimentering eller en verifiserbar prediksjon.

Kunnskapsteori

Det er en gren av filosofien som studerer naturen, forhold og prinsipper for kunnskap generelt, så vel som kunnskapens pålitelighet generelt. Det er også kjent som epistemologi.

I henhold til denne teorien ligger en særegen kjennetegn ved kunnskap i dens dualitet: den er dannet av et emne og et objekt. Det kan ikke være noe kunnskapsemne hvis det samtidig ikke er noe kunnskapsobjekt. Begge er uatskillelige og involverer hverandre.

Kunnskap forstås som handlingen som emnet bevilger objektet gjennom en mental representasjon av det samme.

Kunnskapsforvaltning

Det er et sett med prosesser som er ment å identifisere, organisere, lagre og spre informasjon i en organisasjon.

Denne ledelsen gjennomføres gjennom programvare kalt “Knowledge Management System” (KMS), som administrerer hele kunnskapen om et selskap for å øke driftseffektiviteten og kostnadsreduksjonen.

I den konkurransedyktige verden i dag utgjør informasjonsstyring en viktig fordel som lar selskaper konsentrere seg om å nå sine mål uten å kaste bort tid i søket etter informasjonen de trenger for å oppnå den.

Knowledge Society and Economics

Begrepet refererer til en type samfunn (samtiden) der skapelsen, formidlingen og bruken av informasjon og kunnskap utgjør den viktigste produktive faktoren.

Kan tjene deg: Thomas Kuhn

Det vil si at intellektuell kunnskap eller kapital er den viktigste generatoren for velstand, over land, økonomisk eller materiell kapital og arbeid.

Men snarere er transformasjonen av informasjon til kunnskap hva den gir merverdi i alle tjenester og produkter generert fra den; Informasjon som sådan er data, statistikk og kunnskap er måten å anvende den informasjonen, teknikker og metoder for å løse problemer.

Det er det som kalles i dag Vet hvordan, Vet hvordan de skal gjøre, et konsept som mange selskaper bruker for å transformere og produsere flere varer eller tjenester med merverdi, som tjener samfunnet.

Kjennetegn på kunnskapssamfunnet

1- Kunnskap oppstår og overfører massivt og desentralisert.

2- En stor del av medlemmene har en utdanning på høyt nivå (master- og doktorgrad).

3- Det store flertallet av medlemmene har ubegrenset tilgang til kommunikasjons- og informasjonsteknologier, for eksempel en høyhastighets internettforbindelse, smarte mobiler, PC, etc.

4- Både statlige og private selskaper gjør sterke investeringer i utdanning, forskning og utvikling.

5- Arbeidsstyrken utgjøres av arbeidere som utfører intellektuelt arbeid, som krever et høyt utdanningsnivå og omfattende erfaring for å utføre effektivt.

6- De er svært konkurransedyktige, så selskaper er forpliktet til kontinuerlig å innovere.

7- Det er hovedsakelig basert på digital teknologi, noe som ikke bare er å vite håndteringen av forskjellige enheter, men også ha dem.

Referanser

1. Kunnskapssamfunn. Internasjonale leksikon av samfunnsvitenskap. Hentet fra leksikon.com.
2. Hva er kunnskap? Å orientere først. Hentet fra psykologi.com.
3. IBM Cloud Education. Kunnskapsforvaltning. Hentet fra IBM.com.