Sosiokulturelt kontekstkonsept, elementer, eksempler

Sosiokulturelt kontekstkonsept, elementer, eksempler

Han Sosiokulturell kontekst refererer til det sosiale og kulturelle miljøet som en person vokser og lever, og innflytelsen han utøver på sine ideer og atferd. Dette konseptet inkluderer historiske, politiske, økonomiske, pedagogiske, religiøse, etiske og estetiske aspekter som er til stede i samfunnet deres i et bestemt rom og tid.

Det dekker også gruppene som individet samhandler, som hans familie, hans venner, hans naboer og andre aktører, samt skikker, kunnskap og kunstnerisk, vitenskapelig og industriell fremgang han utvikler.

Den sosiokulturelle konteksten bidrar med rammen som en person vokser og utvikler seg. Kilde: Pixabay.com

Den sosiokulturelle konteksten har vanligvis en sterk innvirkning på atferden og tankene til en person og smir koder, normer, praksis og tradisjoner. I de fleste tilfeller, når et individ vokser i et problematisk og sårbart sosialt og kulturelt miljø, er deres muligheter for tilpasning og fremgang mindre.

Tvert imot, når han gjør det i et sterkt, trygt og innkvartert miljø, øker mulighetene til å få en velstående og sunn utviklingsøkning.

[TOC]

Sosiokulturelt kontekstkonsept

Konteksten er definert som det fysiske, symbolske eller situasjonsmiljøet der det anses som et faktum. Han refererer til et bestemt rom og tid som tjener til å ramme og sette en begivenhet.

Sosial indikerer i mellomtiden at alt tilhørende eller i forhold til et samfunn, forstått som settet med individer som deler en historie, tradisjoner og sameksisterer under de samme normene.

For sin del refererer kulturell til livsstilen, skikker, kunnskap og grad av kunstnerisk, vitenskapelig og industriell utvikling av en tid eller en spesifikk gruppe.

Kan tjene deg: 5 typiske håndverk av Baja California sur

Mennesket er sosialt av natur. På sin side påvirker faktorene som er til stede i miljøet deres vekst og utvikling og ender opp med å være en del av deres virkelighet og identitet.

Den sosiokulturelle konteksten studeres av sosiologi, antropologi, historie, språkvitenskap, arkeologi, pedagogikk, semiotikk, filosofi og psykologi, blant andre vitenskaper, for å tjene som et rammeverk for å forstå atferd, ideer og fakta som er til stede i et fellesskap.

Etymologisk definisjon

Fra det etymologiske synspunktet kommer ordet "kontekst" fra den latinske "kontekstus", som betyr "forening av to eller flere elementer og omstendighetene de blir funnet".

Det er sammensatt av prefikset "med", forstått som "helt" eller "globalt" og "textus", som refererer til både "stoff" og "ordet som utgjør en skriftlig eller muntlig passasje".

Sosial kommer i mellomtiden fra den latinske "socialis", som kan oversettes som "tilhørende menneskers samfunn". Det består av begrepene "Socius", som betyr "følgesvenn", og suffikset "-al", synonymt med "i forhold til".

Til slutt kommer "kulturelt" fra den latinske "kultus", forstått som "dyrking" eller "dyrket" og refererer til "resultatet av å jobbe og ta vare på jorden for å produsere planter".

Elementer som er til stede i den sosiokulturelle konteksten

Innenfor den sosiokulturelle konteksten er det forskjellige faktorer som påvirker veksten og utviklingen av en person. Blant de viktigste er:

Familien

Foreldre og brødre, i tilfelle av å ha dem, er en persons første miljø. Konseptene, atferden og skikker som er anskaffet i tidlig barndom skaper basene i individets personlighet.

Skolen

Utdanningssenteret der barnet er dannet er en annen grunnleggende sosiokulturell kontekst, der intellektuell kunnskap erverves, men moralske og etiske verdier læres også og for å respektere normene i et samfunn.

Det kan servere deg: typiske måltider fra 1816 i Argentina

Vennene

Når individet vokser, utvider han sine sosiale relasjoner og genererer vennskapsbånd med sine jevnaldrende, noe som også bidrar til deres utvikling. I ungdomsårene vokser disse koblingene i kompleksitet og betydning, og gir opphav til nye læringsformer. I tillegg påvirker venner hverandre på forskjellige måter, og hjelper til med å forsterke atferd og smi ens personlighet.

Religionen

Religioner har vanligvis en betydelig innflytelse på hverdagen til mennesker og deres tradisjoner. De dekker moralske og atferdsnormer som kan kondisjonere måten å tenke og handle til et individ.

Den sosiale klassen

Det sosioøkonomiske nivået, både familien og samfunnet som man bor, spiller også en avgjørende rolle i dette aspektet. Hver sosial klasse tilbyr forskjellige muligheter relatert til sysselsetting, inntekt, utdanning, sikkerhet og grunnleggende fordeler, for eksempel tilgang til mat, bolig og helsetjenester, som markerer miljøet som en person vokser.

Kultur

Tilsvarende påvirker språk, skikker, tradisjoner, kunnskap, kunst og den historiske og politiske konteksten i samfunnet utviklingen av individet og deres måte å handle og tenke.

Eksempler på sosiokulturell kontekst

Familien er en persons første sosiokulturelle kontekst. Kilde: Pixabay.com

Hver person ble født i en gitt familie, i en viss by og land og i et visst historisk øyeblikk. På sin side påvirker disse sosiale, økonomiske, politiske og kulturelle forholdene kategorisk deres vekst og utvikling og identitet.

På denne måten er det ikke det samme å bli født i en dårlig favela i Rio de Janeiro enn å gjøre det i et rikt nabolag i Paris. Språket som vil bli diskutert vil være annerledes, skikker og tradisjoner som vil bli fulgt vil være annerledes, utdannelsen som vil bli mottatt vil være annerledes og mulighetene for fremgang vil også være.

Det kan tjene deg: +72 ord i Maya og dens betydning på spansk

På den annen side vil samspillet med foreldrene, vennene og naboene, nabolaget han lever, religion og moralske verdier som er innpodet i dem og de grunnleggende tjenestene han har, også påvirke deres sosialiseringsprosess.

På den annen side, hvis personen går på en religiøs eller sekulær skole, eller til en offentlig eller privat, vil den sosiokulturelle konteksten han bli fordypet.

Det samme hvis bor i et urbant eller landlig samfunn, eller hvis levekårene i det er gode eller dårlige, og refererer til mulighetene for sysselsetting, økonomisk utvikling, helse- og sikkerhetstjenester, blant andre aspekter.

Alt dette vil betinget atferd, handlinger, ideer og måte å være på personen.

Referanser

  1. Gauvain, Mary (2013). Sosiokulturelle utviklingskontekster. Redigert av Philip David Zelazo. The Oxford Handbook of Developmental Psychology, Vol. 2: Selv og annet.
  2. Springer Science+forretningsmedier. Sosiokulturell kontekst. Encyclopedia of the Sciences of Learning. Tilgjengelig på: lenke.Springer.com
  3. Bastarrachea Arjona, Wiliam og Cisneros, Edith. Påvirkning av den sosiokulturelle konteksten i skoleledelsen i Mexico. Autonome University of Yucatán, Mexico.
  4. Sosiokulturell kontekst, Wikipedia. Tilgjengelig: Wikipedia.org
  5. Dictionary of the Royal Spanish Academy (RAE). Tilgjengelig på: Rae.er
  6. Etymologisk ordbok. Tilgjengelig på: Etymologier.Fra Chile.nett