Stimulus - svar (teori)

De Stimulusteori - svar Det er en av de sentrale modellene for mange av grenene til moderne psykologi. I begynnelsen dukket det opp innen atferds, å være en av de viktigste ideene i denne disiplinen. Imidlertid ble det over tid utvidet til andre områder, og i dag har det fortsatt en stor betydning.

Stimulusteorien - Svaret er basert på ideen om at de fleste organismer utfører sin atferd som en enkel refleksjon mot forholdene til miljøet de blir funnet. I følge Behaviorists vil dette også omfatte mennesker, hvis oppførsel vil være helt lært og avhengig av den ytre stimuli som vi møter.

Stimulusteoriresponsen har sin opprinnelse i effektloven, foreslått av Edward Thorndike, en av de første psykologene som gir bidrag til atferdsisme. I følge dette vil den atferden som gir et tilfredsstillende resultat være mer sannsynlig å bli gjentatt i fremtiden.

Edward Thorndike, Father of Stimulus Theory - Svar. Kilde: Ukjent forfatter / offentlig domene

For tiden anses det at stimulusteorien - respons ikke er universell, men i mange sammenhenger kan organismen i seg selv velge måten den fungerer i henhold til sine egne egenskaper. Imidlertid er det fremdeles veldig nyttig å forklare all slags biologisk atferd og fenomener.

[TOC]

Behaviorism and Stimulus Theory - Svar

Behaviorism var en av de første grenene til psykologi, og en av de viktigste i historien. Det var basert på ideen om at det er umulig å studere objektivt hva som skjer i folks sinn, så eksperter bør fokusere på deres atferd og svar på forskjellige stimuli.

Kan tjene deg: David Ausubel: Biografi, teori, bidrag, fungerer

Et av de viktigste bidragene til atferdsmessig er kondisjonering, et verktøy som brukes til å endre atferden til en organisme ved å manipulere stimuli og responsene den mottar. Takket være kondisjonering kan vi gjøre et svar mer sannsynlig, eller redusere frekvensen som en annen vises.

All kondisjonering er basert på stimulusteori - respons, siden det å bruke dette verktøyet er nødvendig å endre eller stimuli presentert foran kroppen, eller svarene på dens handlinger. I det første tilfellet ville vi snakke om klassisk kondisjonering, mens det i det andre ville være driftskondisjonering.

Pavlovs klassiske kondisjonering

Ivan Pavlov. Kilde: http: // ihm.NLM.NIH.GOV/IMAGER/B21072 [Offentlig domene] Mekanismen for klassisk kondisjon ble oppdaget av Ivan Pavlov, en russisk fysiolog som undersøkte hundespyttprosessen. I et av de mest kjente eksperimentene i hele psykologifeltet, studerte denne forskeren den fysiske responsen fra dyr på nærvær av mat.

Pavlov innså at hvis en bjelle hørtes ut da han presenterte maten for hundene i studien sin, og gjentok denne oppførselen flere ganger, etter en stund begynte dyrene å spytte ganske enkelt da han hørte på denne lyden. Dette fenomenet er det som er kjent som klassisk kondisjonering.

1-spytthunden som ser på mat. 2-hunden spytter ikke med lyden av klokken. 3-Lyden på klokken vises ved siden av maten. 4-etter kondisjoneringen, spytthunden med lyden av klokken.

Prosessen fungerer som følger: Mat forårsaker en spyttrespons hos hunder naturlig, noe som er kjent som en ubetinget stimulans. Etter at lyden av klokken ble presentert flere ganger på samme tid, ble den en betinget stimulans, i stand til å lage det samme svaret selv om det til å begynne med ikke gjorde det.

Kan tjene deg: Memoristic Learning: Egenskaper, typer og eksempler

I dette tilfellet kan organismens respons endres ved å manipulere stimuli som blir presentert for den. Selv om resultatene i Pavlov -eksperimentet ikke virker veldig nyttige, er sannheten at denne teknikken har en rekke veldig viktige applikasjoner innen psykologi.

Klassisk Watson Conditioning

John f. Watson

John f. Watson var en av de første psykologene som baserte sin forskning på vitenskap i USA. For denne tenkeren var alle aspekter av atferd og menneskelige tanker basert på stimulusteori - svar. Derfor kan kontrollere begge faktorene fullstendig endre måten å være til en person.

Watson benektet fullstendig eksistensen av fri vilje, og mente at mennesker ganske enkelt handlet basert på hva som skjedde med oss. Derfor vil alle forskjellene som er til stede mellom forskjellige mennesker ganske enkelt ha å gjøre med forskjellige læringsopplevelser.

For Watson blir folk født som et "blankt brett", uten noe instinkt eller karakteristikk som er arvet fra foreldrene på genetisk nivå. Derfor, i løpet av de første leveårene, vil opplevelsene til barnet fullstendig kondisjonere utviklingen av hans personlighet, smak og preferanser.

Denne ideen har blitt fullstendig nektet senere, siden vi i dag vet at genetikk spiller en veldig viktig rolle i dannelsen av personlige egenskaper. Imidlertid har klassisk kondisjoneringslæring fortsatt en stor vekt i vår måte å være.

På den annen side mente Watson at måten mennesker lærer er nøyaktig lik dyrenes. Denne forskeren dedikerte mye av livet sitt til å prøve å finne en måte å perfeksjonere stimulusteorien - respons og måten å utføre den i praksis.

Kan tjene deg: sosial innflytelse: definisjon, teorier, typer

Operant kondisjonering

Skinner Box

Det andre ansiktet til atferdsmessig er å operere kondisjonering, en teknikk som er basert på manipulering av svarene som en organisme mottar basert på dens oppførsel med sikte på å manipulere sin måte å handle i fremtiden. Det er komplementært til klassisk kondisjonering, og i dag brukes det fremdeles i mange forskjellige sammenhenger.

Operasjonskondisjonering søker å endre atferden til en person gjennom anvendelse av forsterkninger (positive stimuli som gjør en måte å opptre mer sannsynlig) og straff (negative stimuli som reduserer atferdsfrekvensen i fremtiden).

I dag vet vi at folk kan endre sin egen oppførsel og derfor ikke er helt avhengige av ytre stimuli for å endre atferden. Imidlertid er driftskondisjonering et veldig nyttig verktøy i forskjellige sammenhenger, for eksempel innen terapi eller utdanning.

Referanser

1. "Kondisjon" i: Britannica. Hentet på: 8. april 2020 fra Britannica: Britannica.com.
2. “Stimulus Theory - Svar” i: Smart Entrepreneur. Hentet på: 8. april 2020 fra Smart Entrepreneur: Entrepreneurial Intelligent.com.
3. “Hva er stimulus - responsteori?"I: Study. Hentet på: 8. april 2020 fra studie: Studie.com.
4. "Klassisk kondisjonering" AT: Enkelt psykologi. Hentet på: 8. april 2020 fra Simply Psychology: SimplyPsychology.com.
5. "Stimulus - Responsmodell" på: Wikipedia. Hentet på: 8. april 2020 fra Wikipedia: i.Wikipedia.org.