Grunnleggende forskningsegenskaper, definisjon, eksempler

De Grunnleggende etterforskning eller grunnleggende søker kunnskapen om virkeligheten eller naturens fenomener, for å bidra til et stadig mer avansert samfunn og som reagerer bedre på utfordringene til menneskeheten.

Denne typen forskning søker ikke praktisk anvendelse av funnene dine, men økningen i kunnskap for å svare på spørsmål eller slik at denne kunnskapen kan brukes i annen forskning.

Forskning er en teknikk som har tillatt å endre teorier eller lage forskjellige typer hypoteser de siste tiårene. Daily Man tester sin kunnskap for å øke sin forståelse på ethvert område, enten vitenskapelig, sosial, psykologisk eller filosofisk.

Begrepet grunnleggende forskning endret måten å bli gravid på verden, utviklet teknikker og ble den grunnleggende søylen i studier og visdom.

[TOC]

Definisjon av grunnleggende forskning ifølge forfattere

Roberto Hernández Sampieri

I følge Roberto Hernández Sampieri er forskning definert som "et sett med systematiske og empiriske prosesser som gjelder studiet av et fenomen" ".

Ander-egg

I følge Ander-egg handler dette konseptet om "en reflekterende, systematisk, kontrollert og kritisk prosedyre som tar sikte på å oppdage eller tolke fakta og fenomener, forhold og lover i et visst omfang av virkeligheten (...) et søk etter fakta, en måte For å kjenne virkeligheten, en prosedyre for å kjenne delvise sannheter, -eller bedre -å oppdage ikke delvis usannheter ”.

Kemmis og McTaggart

Kemmis og McTaggart i 1988 skisserer dette verktøyet som "refleksjonsprosessen i et spesifikt problemområde, hvor du vil forbedre personlig praksis eller komprimering. Den profesjonelle i trening gjennomfører en studie for å tydelig definere problemet og for å spesifisere en handlingsplan. Da blir det foretatt en evaluering for å verifisere og etablere effektiviteten av handlingen som er tatt.

Zorrilla og Torres

Andre forfattere som Zorrilla og Torres definerer dette konseptet som mer vitenskapelig, siden de avgrenser det som "søket etter kunnskap og sannheter som tillater å beskrive, forklare, generalisere og forutsi fenomenene som oppstår i naturen og i samfunnet. Det er en spesialisert fase av vitenskapelig metodikk ”.

María Teresa Yurén

På den annen side forklarer María Teresa Yurén at “en undersøkelse blir vitenskap når teorier er blitt bygget (...) vitenskapelig forskning, starter med spørsmål og kulminerer med konstruksjonen av veldig kompakte ideesystemer, nemlig teorier".

Grunnleggende forskningsegenskaper

Systematisk

Fra formulering av en hypotese eller forskningsmål blir data samlet inn i en ordnet og sekvensiell etablert plan.

Når de er samlet inn, blir de analysert og tolket for å endre teorien og legge til ny kunnskap. Generelt sett er metodikken som brukes forskeren.

Undersøkelsen må utføres metodisk for å sikre at det ikke er noen skjevhet av personen som utfører den.

Objektiv

Konklusjonene av arbeidet skal ikke være subjektive inntrykk, basert på vurderingen av forskeren som individ.

Resultatene bør være basert på fakta som er observert og målt. Det må være en objektiv tolkning. Det vil si beskriv situasjonen som den er. All nedleggelse må være basert på dataene som er samlet inn.

Nøyaktig

Forklar fakta gjennom ord er vanligvis en kompleks prosess, siden det krever et språk og leksikon som er i stand til å beskrive i detalj hele prosedyren som brukes.

Noen ganger og avhengig av hvilken type forskning det er, kan du bruke mer spesialiserte termer som hjelper til med å avsløre arbeidet.

I dette tilfellet bør det tas i betraktning at bare mennesker som håndterer disse ordene kan forstås. Eksperter på området anbefaler å være den mest eksakte med fortellingen.

Bekreftet

En av de viktigste delene innen forskning er hypotesen.

Sampieri konseptualiserer dem som en avhandling om "hva vi leter etter eller prøver å bevise og kan defineres som tentative forklaringer på det undersøkte fenomenet formulert som proposisjoner".

En hypotese kan være sann eller ikke, men i teksten må måten de ble bekreftet utsettes. I følge dette konseptet, takket være disse forutsetningene, kan levedyktighet og verifisering bevises.

Noen ganger kan oppgaven være feil, men metodikken må peke på en ny teori som ytterligere tilpasser seg virkeligheten.

Sampieri skisserer også noen særegenheter ved hypotesen: den må referere til en sosial situasjon og variablene må være presise, forståelige og konkrete.

I tillegg må det være et klart forhold mellom variablene og hypotesen, og må ha referanser av virkelighet som etablerer forbindelse mellom oppgaven og dens variabler.

Basert på virkelige fakta

En undersøkelse oppstår fra et problem som er en del av virkeligheten i et samfunn.

Til å begynne med kan profesjonelle ha en ide om konklusjonene fra essayet han gjør. Konklusjonene må imidlertid sitte under en verifiserbar metode.

I rene studier bør ikke personlig tolkning eller subjektivitet overlates til å plassere, til tross for at den som utfører det er et emne og derfor er lastet med sine egne meninger. Derfor er det spesialiserte teknikker i dataanalyse.

Begrensninger i en etterforskning

I noen tilfeller kan det være en begrensning når du bruker den valgte metodikken. Når du velger en studie, må du også analysere hvilke begrensninger motivet har, enten på grunn av mangel på informasjon eller av en eller annen grunn.

Metodikkeksperter bekrefter at en begrensning består av et aspekt av problemet som ikke kan studeres av en god sak.

Når man oppfyller denne situasjonen, må forskeren krangle veldig godt hvorfor du ikke kan gå lenger.

De viser til grenser eller grenser for hvor langt dette arbeidet kan gå, og denne forestillingen vil avhenge av målene som er foreslått.

Det bør også tas i betraktning at det er andre typer forbud som er mer relatert til forskning som sådan eller med forskeren selv, i stedet for med problemet.

For eksempel er mangelen på økonomiske eller tidsressurser situasjoner som utelukkende er knyttet til emnet.

Dette skal ikke forveksles med begrensninger, som er eksterne faktorer som fungerer som hindringer i utviklingen og som flykte fra forskerens hender.

Grunnleggende forskningseksempler

Menneskelig hjernefunksjon

Dette er et klassisk tilfelle av grunnleggende og ren forskning. Permanent fordyper forskere mer om menneskets funksjon med sikte på å svare på ubesvarte spørsmål.

De søker spesielt å evaluere hvordan de kan forbedre rasjonering, forstå hvordan menneskets forhold til omgivelsene hans er og bidra til å eliminere hjerneforhold.

Ved hjelp av fruktfluer Drosophila, Forskere fra California Institute of Technology (Caltech) i USA utviklet en metode for å kartlegge hjernen.

Dermed kunne neuronale forbindelser og strømmen av sanntidskommunikasjon sees i levende fluer, og bidro til å forstå neuronale kretsløp inne i den menneskelige hjernen.

Menneskets oppførsel

Sosiologi og psykologi er også forskningskilder. Å forstå hva menneskets oppførsel er før visse og visse øyeblikk er en ekte bekymring for mange.

I følge Computational Social Neuroscience Laboratory ved University of California i Los Angeles, har mennesker som har et vennlig forhold til hverandre lignende neuronale aktivitetsmønstre.

Dette indikerer at likhet favoriserer sosial samhold, empati og kollektiv handling.

Effekt av teknologi på hverdagen

Effekten av teknologi er et veldig vanlig studieområde. Med hver innovasjon vurderer fagfolk hvordan dette nye verktøyet kan endre planeten og samfunnet.

Det har vært mye snakk om miljømessige konsekvenser av produksjonen av visse gjenstander, men konsekvensene det har for mennesket er også analyse.

For eksempel, i en fersk publikasjon bestilt av British Airways Company, avslørte en undersøkelse en serie daglige oppgaver som er erstattet av økningen i teknologi.

Undersøkelsen utført til to tusen mennesker sa at å ha på seg en bærbar CD -spiller, ha et leksikon og kunne huske av hjertet telefonnumrene er handlinger som forble tidligere takket være fremdriften for enheter som smarttelefoner som smarttelefoner som smarttelefoner som smarttelefoner som smarttelefoner som smarttelefoner som smarttelefoner som smarttelefoner som smarttelefoner som smarttelefon.

Konsekvenser av forbruket av visse matvarer

Helse er et annet marked som gir forskere et utallig univers av hypotese for å undersøke.

Omsorg for mennesket, og kur og forebygging av sykdommer utgjør et studiemål for mange fagpersoner som søker å forbedre livskvaliteten.

En etterforskning som ble publisert i magasinet Cell Metabolim, Mat og høyt sukkerinnhold blir hovedsakelig behandlet i tynntarmen og ikke i leveren, som tidligere antatt.

Dette øker de mange studiene som indikerer at sukkerforbruk er skadelig for leveren og at dets overdreven inntak gir overvekt, øker insulinresistens og skaper forholdene for utseendet til diabetes.

Temaer av interesse

Vitenskapelig metode.

Utforskende etterforskning.

Feltforskning.

Anvendt forskning.

Ren forskning.

Forklarende forskning.

Beskrivende forskning.

Dokumentarforskning.

Referanser

1. Sampieri. R. H. (2010). Undersøkelsesmetodikk. Hentet 5. februar 2018, fra ESUP.Edu.PE
2. Soto, l. (2013). Ren og anvendt forskning. Hentet 5. februar 2018, fra Mitecnologico.com
3. Hoffmann, t. (2017, 10. januar). Hva er grunnleggende forskning? Hentet 3. februar 2018, fra Sciencen.com.
4. Hjernen din fungerer akkurat som dine bestie, sier studie. Hentet 5. februar 2018, fra TimesLive.co.za
5. British Airways Survey avslører innvirkning av teknologi på hverdagsoppgaver. Hentet 5. februar 2018, fra Chwwezitraveller.com
6. Railton, d. (Februar 2018). Gjenoppretting 5. februar 2018, fra MedicalNewstody.com
7. Lurte alltid på hvordan hjernen fungerer? Ny teknologi er her for å forstå hvordan orgelet fungerer. Hentet 5. februar 2018, fra økonomistider.Indiatimes.com