Simón Bolívars 10 lærere med mer innflytelse

De Simón Bolívar -lærere Det viktigste var Simón Narciso Rodríguez, Andrés Bello, Alexander von Humboldt, Guillermo Pelgrón, blant andre. De hadde en enestående innflytelse på sine politiske ideer, personlighet, utdanning og livssyn generelt.

Simón Bolívar, bedre kjent som Liberator eller The Man of America, var en venezuelansk militær og politiker anerkjent for å frigjøre forskjellige nasjoner i Amerika etter spansk kolonisering.

Alexander von Humboldt.til venstre), Simón Rodríguez (supp.Dcha), far Sojo (inf. venstre) og Andrés Bello (inf. Dcha).

Som leder for amerikansk frigjøring grunnla han republikkene Gran Colombia og Bolivia. Gran Colombia, etter hans død, skulle bli republikkene Colombia, Venezuela, Ecuador og Panama. Bolívar samarbeidet også med omorganiseringen av nasjonen Peru.

Som en historisk karakter hadde han stor innflytelse for lederne og militæret på det amerikanske kontinentet. Hans arv er en del av universell historie og har til og med gitt opphav til Corrientes nasjonalistiske politikker anerkjent under navnet "Bolivarianism".

Hans markant liberale handlinger og tanke var påvirket av omgivelsene, ideene til de store tenkere om opplysningstiden og, naturlig nok, av lærerne som smidde og ledet utdannelsen deres.

Simón Bolívars hovedlærere

1- Francisco a. Carrasco: Professor i aritmetikk og skriftsted

Portrett av guvernør Antonio García Carrasco, Virginia Bourgeois Kilde: Chilenske National History Museum, Public Domain Archive

Som barn ville Simón Bolívar motta leksjoner fra Francisco til. Carrasco, en veldig høy tillitsansatt i familien og veilederen til den unge Bolívar.

Carrasco utøvde regnskapsfører og kassererarbeid i en importbutikk. På fritiden lærte han Bolívar med første brev, skriving og aritmetikk.

2- Don Fernando Vides: Professor i aritmetikk og skriving

Don Fernando Vides var nær Bolívar -familien. Han var vitne til under innvielsen av Casa de Las Gradillas og veileder fra resten av Bolívars brødre. Simons barn fikk aritmetiske klasser, første brev og skriving.

3- Fray Francisco de Andújar

Simón Bolívars matematikkdannelse, i løpet av barndommen, tilsvarte læren til Fray Francisco de Andújar, en Capuchino -munk som grunnla en matematikkadematikk i Caracas, som Bolívar deltok på.

4- Guillermo Pelgrón

Don Guillermo Pelgrón var lærer siden 1778 og regisserte en av de få barneskolene som lovlig drev i Caracas. Han instruerte Simon på latin og grammatikkspråk og kultur.

Han brukte også en ung pedagog i "First Letters", som senere skulle bli en av Bolívars viktigste lærere, Simón Rodríguez (Rodríguez, 1990).

5- Pedro Palacios og Sojo

Kilde: Archdiocesan Oratory of Caracas, 1799, Public Domain Archive

Han var prest og musikklærer siden midten av 1800 -tallet, anerkjent ganske enkelt ved navn "Father Sojo" (Calcaño, 1973).

Som lærer og onkel for mødre linjen til Liberator, opprettet han et nært forhold til den unge mannen gjennom undervisning i musikk i sin musikkskole, etablert i byen Chacao, Caracas.

Det kan tjene deg: 28 bøker basert på virkelige hendelser (anbefalt)

På den skolen instruerte han også store musikere i historien til Venezuela som José Ángel Lamas, Juan José Landaeta (forfatter av The Music of the National Anthem of Venezuela), Lino Gallardo, Cayetano Carreño, blant andre (Swain, 2016).

6- José Antonio Negrete

Han instruerte Bolívar i historie og religion (spiritualitet) (Prieto & Argüelles Mauri, 2002).

7- Simón Rodríguez

Kilde: Anonym, Simón Rodríguez. Olje på lerret. Utdanningsdepartementet. Caracas Venezuela.

Simón Rodríguez, senere kjent som Simón Robinson, var en venezuelansk forfatter, filosof og pedagog, anerkjente både for sine verk og for å ha vært en av Bolívars viktigste lærere og mentorer (Tarver Denova & Frederick, 2005).

Han utøvde undervisning siden hun var 21 år gammel på Reading and Writing School for Children. Der møtte han lille Simon og ble læreren hans.

Bolívars veileder delegerte Bolivars ansvar overfor Rodríguez, som ønsket ham velkommen hjemme hos ham, hvor ytterligere 20 barn også bodde. Til å begynne med var Bolívar motvillig og opprørsk. Han sluttet ikke å rømme før domstolene påførte at han ble hos sin nye veileder.

I 1974 presenterte Rodríguez en kritisk forfatterskap, inspirert av Rousseaus ideer, om utdanningsmodellen til amerikanske nasjoner. Hans tenkning og skrifter om utdanning betegnet en liberal og overtredende ånd for sin tid.

Til og med Bolívar henviste til brevene hans at læreren hans lærte å ha det gøy, og prøvde å bryte de gamle skikker som stammer fra spansk kolonialisme.

I sine berømte amerikanske samfunn understreket Rodríguez viktigheten som hver uavhengige republikk skulle gi til originalitet i sine modeller og institusjoner.

Ivrige leser og elsker av frihet, ville karakteren hans påvirke Bolívar år senere av sitt første møte, siden Simon bare var et barn og hans familie sendte ham, i ungdomsårene, til Europa for å lære av kunst og gode skikker, som det var vanlig i en Ung mann i sin stilling.

I Europa møttes Rodríguez og Bolívar i Frankrike i 1804. På den tiden påvirket Rodríguez ham som en mentor og fremmet hans uavhengighetsideer.

De reiste gjennom Frankrike og Italia, var vitne til kroningen av Napoleon Bonaparte som konge av Italia og klatret sammen til Mount Sacro, i Roma, der Simón Bolívar resiterte sin berømte ed for Amerikas uavhengighet.

Rodríguezs innflytelse som en mentor og kjærlighet fra Bolívar, ville bli beskrevet av Liberator i en brev i 1824:

“Du dannet hjertet mitt for frihet, for rettferdighet, for stort, for det vakre. Jeg har fulgt veien du pekte på meg. Du var piloten min, selv om du satt på en av strendene i Europa. Du kan ikke vises hvor dypt leksjonene du har gitt meg har blitt spilt inn i hjertet mitt, jeg har aldri klart å slette til og med et komma med de store setningene du har gitt meg ”(Rumazo González, 2005).

Kan tjene deg: borgerverdier

8- Andrés Bello

Portrett av Don Andrés Bello av Raymond Monvoisin. Kilde: University of Chile, Central Casa, Rectory. Public Domain Archive

Andrés Bello var en av de viktigste humanistene og lærerne i historien til Venezuela og Latin -Amerika. Hans bidrag fungerte som en referanseramme for å begynne å definere Latin -Amerika -sivilisasjonen.

Hans arbeid ga opphav til sivil koden; Hans kritikk var viktig i uavhengighetsprosessen; fremmet opprettelsen av utdanningsinstitusjoner og medier; Han bidro med store verk til litteratur og studiet av de første brevene, blant andre bragder i et liv dedikert i mer enn 7 tiår til humanisme.

Som Bolívars lærer hadde han imidlertid en kort innflytelse under ungdommen, og underviste i private geografi og litteraturklasser.

År senere befant de seg i Europa, og sammen dannet de den diplomatiske ekspedisjonen til London for å søke engelsk finansiering for uavhengighetens sak (Lynch, 2006).

9- Jerome Ustáriz og Tovar (Marqués de Ustáriz)

Bolívar seilte til Madrid med bare 15 år. Han ble mottatt i det komfortable huset til Marquis de Ustáriz, hans beskytter og lærer under oppholdet i den spanske hovedstaden.

Ifølge noen historikere var Ustáriz en av de viktigste personlighetene i Bolívars liv og trening, til tross for at historiografi fokuserer på innflytelsen fra Rodríguez og Bello.

Noen Bolívar -brev bekrefter at Bolívar i Madrid lærte seg fra ridning, dans og fekting, mens han utdypet opplesningene av illustrerte filosofer, klassikere av antikken, historikere, foredragsholdere og diktere, inkludert moderne klassikere, for tiden, Spania, Frankrike, Italia og Storbritannia.

Marquis støttet også Bolívar under frieri og ekteskap med den unge María Teresa del Toro (Cardozo Uzcátegui, 2011).

10- Alexander von Humboldt

Alexander von Humboldt Portrait av Joseph Karl Stieler, 1843. Kilde: Fundación de Los Palacios og Jardines de Prussia Foundation, Public Domain Archive

Alexander von Humboldt var en tysk forsker og naturalistisk naturforsker.

Han møtte Bolívar under oppholdet i Paris og etablerte, siden den gang, et bånd som ville fylle ut mange bekymringer fra Liberator of America og også smi et vennskap som varte til Bolívars død, i 1830 (Rippy & Brann, 1947).

I Humboldt fant Bolívar en lik hans meninger om natur og nasjoner. Sammen med ham pleide han tankene om dyp humanisme, verdensbilde, respekt og naturalistisk bevissthet.

For Humboldt representerte Bolívar alt potensialet som Amerika betydde. Derfor dedikerte han flere års studier til den nye verdenens natur. Bolívar anerkjente hver oppdagelse som en bragd som hadde gitt kontinentet mer enn noen annen erobrer (Mother Tierra Magazine, 2014).

Det kan tjene deg: studier til å slukke uten ansikt -til -ansiktsundervisning

Mer data om utdanning av Simón Bolívar

Da han var liten, begynte Bolívar sin utdanning som barn av sin stilling, gjennom private veiledere som allerede hadde instruert sine eldre brødre.

Imidlertid, etter morens død i en alder av 9, overfører Simons vergemål til bestefaren Feliciano. Snart døde han også og var under veiledning av onkelen Carlos, som ble anerkjent som en grådig mann som ønsket å bli med den enorme formuen til barnet Simon (Sherwell, 2005).

Carlos registrerte Bolívar ved Public School of the Cabildo de Caracas. Der var hans pedagogiske opplevelse veldig dårlig og lat, ikke bare for hans opprør, men for at kabinettet skulle ha mange organisatoriske problemer og ressurser som forhindret en optimal tjeneste.

Med krav fra en av søstrene deres trakk de barnet fra den institusjonen, og siden den gang ville utdannelsen deres skaffe seg en uformell og liberal karakter fra hånden til innflytelsesrike lærere og veiledere.

Det ville bli dannet med dype bøker og dokumenter av John Locke, Thomas Hobbes, Voltaire, Rousseau, Montesquieu, blant andre (Straussmann Masur, 2016). Treningen hans ble komplementert med turer til Europa og til og med slags moderne språk, fekting, dans og ridning.

Referanser

1. Calcaño, J. TIL. (1973). Biografi om far Sojo, 1739-1799. Caracas: Utdanningsdepartementet.
2. Cardozo uzcátegui, a. (2011, 11. november). Don Gerónimo Enrique de Uztáriz y Tovar. II Marqués de Uztáriz. Simón Bolívars beskytter og lærer i Madrid. Gjenopprettet nettsted for institusjonelt depot ved University of the Andes: Know.Ula.gå.
3. Lynch, J. (2006). Simón Bolívar: A Life. Connecticut: Yale University Press.
4. Prieto, a., & Argüelles Mauri, M. (2002). Kubanere snakker og synger til Bolívar. Havana: José Martí -redaksjonen.
5. Mother Earth Magazine. (2014, juni). Alejandro de Humboldt. Gjenopprettet mor Tierra Magazine Nettsted: Revistamadretierra.com.
6. Rippy, J. F., & Brann, og. R. (1947). Alexander von Humboldt og Simón Bolívar. Den amerikanske historiske anmeldelsen, 697-703. Gjenopprettet fra: Alexander von Humboldt og Simón Bolívar.
7. Rodríguez, s. (1990). Amerikanske samfunn. Caracas: Ayacucho Library.
8. Ruiz, g. TIL. (1991). Bolívars utdanning. Caracas: Tropykos redaksjonell bakgrunn.
9. Rumazo González, a. (2005). Simón Rodríguez, lærer i Amerika. Caracas: Ayacucho Library.
10. Sherwell, g. TIL. (2005). Simon Bolivar. 1. verdensbibliotek.
11. Straussmann Masur, G. (2016, 21. juli). Simon Bolivar. Britannica: Britannica nettsted som ble gjenfunnet fra nettstedet: Britannica.com.
12. Swain, J. P. (2016). Historisk ordbok for hellig musikk. London: Rowman & Littlefield.
13. Taver Denova, h., & Frederick, J. C. (2005). Historien til Venezuela. Westport: Greenwood Publishing Group.