Semantisk minne

Semantisk minne er det som refererer til konseptuelle betydninger og kunnskap. Med lisens

Hva er semantisk minne?

De Semantisk minne Det er det deklarative minnet som lar folk generere en generell kunnskap om verden og om språk. 

Innenfor denne typen minne er all informasjonen som er besatt om fakta, konsepter og språk innlosjert. Semantiske minneeksempler er å huske hva en engelsk katt eller nøkkel er, husk datoer for viktige hendelser eller hvor mye to pluss to.

Begrepet semantisk minne refererer til minnet om betydninger, forståelser og annen konseptuell kunnskap som ikke er relatert til spesifikke erfaringer.

Det er en organisert kunnskap som folk har om ord, andre verbale symboler og deres mening.

Vitenskapelig bevis på semantisk minne

Eksistensen av semantisk minne er ikke basert på enkle teorier eller hypoteser, har vitenskapelig bevis. I dag er det tilstrekkelig bevis for å betrakte semantisk minne som en type kunnskap enn episodisk minne.

De sterkeste argumentene til fordel for episodisk minne og semantisk minne er to forskjellige minner kommer fra tilfeller av personer med hukommelsestap.

Amnesia antyder eksistensen av to forskjellige typer minne fordi forverringen av episodisk minne er større enn for semantisk minne. Det vil si at personer med hukommelsestap husker vanskeligere hendelser eller spesifikke situasjoner enn globale elementer eller betydninger.

Et annet bevis på eksistensen av semantisk minne er nyere studier utført med hjernebilder av kognitivt sunne fag.

Hjerneområdene som er aktivert under koding og utvinning av materiale er forskjellige når oppgaven utførte elementer som tilhører episodisk minne om at når det omfatter elementer som refererer til semantisk minne.

Semantiske minneeksempler

Noen eksempler på semantisk minne er:

- Vet hvordan du bruker en penn.

- Vet at fisk lever i vann.

Kan tjene deg: Carl Jung: Biografi, teorier, arketyper, bidrag

- Husk hva atmosfæren.

- Husk hva en bil/bil fungerer.

- Vet hva en hund er.

- Gjenkjenne navnet på farger.

- Husk at Paris er hovedstaden i Frankrike.

- Husk når ankomsten til månen var.

Deler av hjernen som er involvert i semantisk minne

Fra kognitiv nevrovitenskap er semantisk minne et element som genererer en viss kontrovers. Spesielt er det for øyeblikket to hovedvisjoner om hjernestrukturene som er involvert.

Mange forfattere hevder at så vel som episodisk minne, utføres semantisk minne gjennom intervensjonen av mediale temporale lober og hipocampal formasjon.

I henhold til dette synspunktet, ville hippocampal -formasjonen være hjernestrukturen som er ansvarlig for kodingsminner, og hjernebarken ville være regionen der de er lagret når kodingsfasen er fullført.

Selv om vitenskapelige bevis for denne hypotesen ikke er overveldende, har tester nylig blitt utstyrt med sin sannhet.

Spesifikt har det vært mulig å bestemme hjerneinvolvering av semantisk minne gjennom skillet mellom de tre komponentene i hipocampal -formasjonen. Denne formasjonen inkluderer hippocampus, den enterorrale cortex og hundebarken.

Personer med hukommelsestap som presenterer den skadede hippocampus, men de opprettholder relativt bevart den parahypocampal cortex, de er i stand til å vise en viss grad av semantisk minne intakt, til tross for at de presenterer et totalt tap av episodisk minne.

Fra det andre synspunktet er det basert at hippocampus bare deltar i episodisk minne og romlig erkjennelse, så semantisk minne blir utført i andre regioner i hjernen.

I denne forstand er det postulert at den tidsmessige neocortex, den auditive cortex, den visuelle cortex og den bilaterale temporale polen kan være hjernestrukturen som er involvert. Bevisene som er gitt i denne forbindelse er imidlertid begrenset.

Kan tjene deg: John Dewey: Biografi, teorier og bidrag

Funksjoner av semantisk minne

Opplæring av konsepter og kategorier

Semantisk minne innebærer utseendet til et hovedelement: konsepter. Konseptene er de viktigste tankenhetene som ifølge flere forfattere utgjør semantiske verdier av setningene.

På en mer konkret måte utgjør konsepter de mentale tankenes representasjoner, slik at de er konstruer utstyrt med semantiske egenskaper.

Kategoriene er representasjonene av de konkrete eksemplene på et eksisterende konsept i minnet. De viktigste tankenes elementer er. Konseptene og kategoriene tillater å organisere gjenstander mentalt i klasser og klassifiseringer.

Disse kategoriene om semantisk minne gjør det kognitive systemet til mennesker økonomisk. Det vil si at sinnet bruker kategoriseringsprosessen for å bestille de forskjellige objektene i miljøet på en organisert måte.

Konformasjonen av kategorier er en av hovedaktivitetene som semantisk minne spiller. Kategoriene er etablert gjennom læring som er laget i løpet av de første leveårene.

Når kategorien er utviklet, lagres den i minnet og oppdateres etter hvert som ny informasjon erverver. For eksempel, når et barn genererer "leketøy" -kategorien, er alle lekene de lærer innlemmet.

Utarbeidelse av informasjonsrepresentasjoner

Semantisk minne karakteriseres ved å utarbeide en proposisjonell representasjon av informasjon. Disse typer representasjoner utgjør det mest passende formatet for å representere enhver form for informasjon fra det kognitive systemet til mennesker.

Et forslag er et noe mer abstrakt element enn ordene i et språk som danner det. Det vil si at det er en representasjon som er dannet av symboler som er plassert i stedet for enhetene de representerer.

Kan tjene deg: Urie Bronfenbrenner: Biografi, økologisk modell og bidrag

Dermed er proposisjonene de mest allsidige representasjonsbegrepene, siden de er i stand til å uttrykke enhver form for representasjon.

Opprettelse av semantiske nettverk

Hvert ord som danner det mentale leksikonet er en leksikalsk oppføring. Informasjonen i hver oppføring refererer til skjemaet om hvordan den skal uttales, dens betydning og hvordan den skal skrives.

Ord er representert i semantisk minne som uavhengige enheter. Imidlertid er de relatert til hverandre gjennom preposisjoner.

Etablering av foreninger

Foreningen refererer til et etablert forhold mellom to forskjellige informasjonsenheter. Det er et grunnleggende konsept innen psykologi, og mentale representasjoner er viktige for hukommelses- og kognisjonsmodeller.

Tilknyttede lidelser

Emner med semantisk demens har vanligvis problemer med å få tilgang til betydningen av begreper.

Det er visse bevis for en region i hjernen som er nært knyttet til konstruksjon og gjennomføring av handlinger som fører til oppnåelse av målene: den prefrontale cortex.

Pasienter med lesjoner i denne hjernestrukturen kan gi viktige vanskeligheter med å få tilgang til informasjonen i ordningene.

På grunn av kompleksiteten i semantiske hukommelsesforstyrrelser, er det foreslått to kategorier:

- Semantisk forverring av spesifikke kategorier: De påvirker de perseptuelle og funksjonelle egenskapene, den topografiske organisasjonen og informativiteten.

- Forverring i spesifikke sensoriske modaliteter: Disse forverringene er delt inn i delsystemer avhengig av den sensoriske modaliteten til innkommende informasjon (visuell, auditiv, verbal, perseptuell eller funksjonell).

Referanser

1. Collins, a. M. og Loftus, og. F. (1975). En spredningsaktiveringsteori om semantisk prosessering. Psykologisk gjennomgang.
2. McClelland, J. L. og Rumelhart, D. OG. (1985). Distribuert minne og representasjon av generell og spesifikk informasjon. Journal of Experimental Psychology: General.
3. Smith, e. OG., Shoben, e. J. og rips, l. J. (1974). Struktur og prosess i semantisk minne: en Feedural Model for Semantic Decions.