Nye paradigmer

Endringer i måter å tenke og analysere verden gjenspeiler nye paradigmer. Med lisens

Hva er nye paradigmer?

De nye paradigmer De er endringer eller overganger fra en tankemodell til en annen, som oppstår gjennom revolusjoner, og utgjør mønsteret for utvikling av vitenskap og samfunn generelt.

Et paradigme er en gruppe konsepter, mønstre, teorier eller postulater som representerer et bidrag til et kunnskapsfelt.

Ordet "paradigme" kommer fra to greske termer: til, som betyr "sammen", og Deiknumi, Hva viser "Vis, påpeker". Også dette begrepet kommer fra det greske Paradeigma, som betyr "eksempel, prøve eller mønster".

Opprinnelig ble begrepet "paradigme" brukt av grekerne i tekster som Timaeus fra Platon, for å referere til mønsteret som gudene fulgte for å skape verden.

Fremvoksende paradigmer har en tendens til å vises på grunn av avhør av etablerte teorier eller sannheter. I denne forstand gir nye paradigmer opphav til å skape nye teorier som er i stand til å erstatte de foregående teoriene, mens de foreslår forklaringer på anomalier som genererte utseendet.

I denne forstand er paradigmene transformasjoner som oppstår når den vanlige måten å tenke eller handle endringer på og erstattes av en ny og annen måte. 

Opprinnelsen til begrepet "Emerging Paradigm"

Begrepet "fremvoksende paradigmer" ble foreslått av den amerikanske Thomas Kuhn (1922-1996), fysisk, filosof og historiker av vitenskap. Han studerte fysikk ved Harvard og ble uteksaminert summa cum laude i 1943. Deretter kom han tilbake til dette universitetet og skaffet seg doktorgrad i fysikk i 1949.

I 1962 ga han ut boken Strukturen til vitenskapelige revolusjoner (Strukturen til vitenskapelige revolusjoner), der begrepet "fremvoksende paradigme" vises for første gang.

Kan tjene deg: De 9 mest fremtredende metafysiske filosofer

Strukturen til vitenskapelige revolusjoner endret måten å tenke på mange forskere, og påvirket på en slik måte at i dag begrepet "nye paradigmer", på engelsk Paradigmeskifte, Det er viden kjent.

For utviklingen av dette konseptet ble Thomas Kuhn inspirert av teoriene til psykolog Jean Piaget, som sa at utviklingen av barn var sammensatt av en serie stadier preget av overgangsperioder. 

Vitenskapsutviklingsfaser

I følge Kuhn er paradigmene tilnærminger som foreslår en vei å følge for det vitenskapelige samfunnet. Kuhn utdyper litt mer i vitenskapens struktur og forklarer at disse veksler mellom to perioder: det normale og det revolusjonerende.

Normativ fase

Den normative fasen oppstår når det er en modell som tillater å forklare den observerte virkeligheten. På dette tidspunktet deler medlemmer av det vitenskapelige samfunnet et forskningsramme, en disiplinærmatrise eller paradigme.

I følge den kanadiske filosofen Ian Hacking (1936) søker ikke vitenskapen å løse anomaliene som kan oppstå, men snarere "oppdage hva du vil oppdage".

Problemet er at når mange avvik samler seg, begynner forskere å stille spørsmål ved paradigmet, og det er på dette tidspunktet krisesperringen begynner der forskere er villige til å prøve enhver teori som gjør det mulig å løse anomaliene.

Revolusjonerende fase

På den annen side oppstår den revolusjonerende fasen når avvik i virkeligheten oppstår at den forhåndsopprettede modellen ikke kan forklare, noe som gir opphav til utvikling av en ny. Slik blir nye paradigmer født.

Kan tjene deg: Søren Kierkegaard

Disse nye paradigmene erstatter det dårlige paradigmet, og når det er akseptert, går det tilbake til den normative fasen. I denne forstand er vitenskap en syklisk aktivitet. 

Nye paradigmer og samfunnsvitenskap

Det skal bemerkes at for Kuhn utelukker begrepet nye paradigmer samfunnsvitenskap. Faktisk, i forordet til sin bok, forklarer forfatteren at han utviklet dette begrepet for å etablere en forskjell mellom naturvitenskap og samfunnsvitenskap.

Kuhn rettferdiggjør denne stillingen som hevder at det innen samfunnsvitenskap ikke er noen enighet om arten av vitenskapelige problemer og metodene som skal brukes. Det er grunnen til at disse vitenskapene ikke kunne følge en modell eller et paradigme. 

Eksempler på nye paradigmer

• Heliosentrisk teori utgjør et fremvoksende paradigme, siden det endret måten å analysere virkeligheten. Å begynne. Denne teorien erstattet Ptolemaios geosentriske teori. Det vil si at det ble akseptert at solen var sentrum av systemet og at planetene, inkludert jorden, dreide seg om dem. Copernicus teori var imidlertid ikke fullt utviklet, siden denne filosofen sa at planetene flyttet i sykliske baner.
• Et annet paradigme erstattet det fra Copernicus, som uttalte at planetene beveger seg i elliptiske baner.
• Darwins teori om utviklingen av arter er et annet fremvoksende paradigme.
• Kvantefysikk. 

Fremvoksende paradigmer i dag

For øyeblikket er nye paradigmer en del av alle aspekter av samfunnet, ikke bare av naturvitenskap, som Thomas Kuhn opprinnelig hadde reist.

Kan tjene deg: hvordan og hvor filosofi oppsto?

Det er paradigmer i næringslivet, i samfunnsvitenskap eller i kultur, blant andre. For eksempel i samfunnsvitenskap, spesielt i lingvistikk, er det utsettingsparadigmet.

I denne forbindelse skrev Robert Rulford i en spalte av Kloden og posten at paradigmer ikke stopper i et eneste kunnskapsområde, men går fra vitenskap til kultur, kultur til idrett og idrett til virksomhet. 

Hindringer for nye paradigmer

Det største hinderet for utviklingen av nye paradigmer er "paradigm lammelsen". Dette begrepet refererer til avvisning av nye modeller for virkelighetsanalyse, og holder seg til nåværende modeller, selv om disse ikke er i stand til å forklare anomalier.

Et eksempel på dette var den første avvisningen av Copernicus 'heliosentriske teori.

Referanser

1. Paradigmeskifte. Hentet fra forretningsordbok.com.
2. Paradigmeskifte. Gjenopprettet fra ordbok.com.
3. Paradigmeskifte. Gjenopprettet fra ordbok.Cambridge.org.