Ferdighetsspørsmål

Hva er ferdighetsspørsmål?

De ferdighetsspørsmål De er de som tjener til å evaluere, måle eller kvantifisere nivået på ferdighetene som en person har for å utføre et visst arbeid, oppgave eller handling.

Denne typen spørsmål brukes ofte i arbeidsintervjuer og opptaksprøver og har formål å skille de sterkeste kandidatene fra de svakeste.

Typer ferdigheter spørsmål

I dag, når noen leter etter en jobb, bør noen slags ferdighetsspørsmål nesten alltid svare. Disse spørsmålene kan referere til to forskjellige typer ferdigheter:

Hard eller spesifikke ferdigheter for arbeid

De første er spørsmål som søker å evaluere en persons ytelse i veldig spesifikke oppgaver som å kjøre bil eller pilotere et fly.

Myke ferdigheter eller sosio -følelsesmessige ferdigheter

De sistnevnte ferdighetene er ikke spesifikke for en bestemt jobb, men de påvirker veldig hvordan en person utfører arbeidet sitt.

Disse "myke" ferdighetene har å gjøre med måten vi samhandler med kollegene våre, vår evne til å jobbe i team, hvor gode vi "lager smuler" med andre osv.

Du kan tro at de viktigste ferdighetene er harde ferdigheter, siden en person ikke kan utføre arbeidet som bør gjøres uten dem.

Imidlertid gir mange mennesker i dag enda større betydning for myke ferdigheter, siden de tillater mennesker som vil være en positiv styrke i teamet og avvise giftige og ødeleggende mennesker, enten de er de største ekspertene i området.

Kjennetegn på ferdighetsspørsmål

De kan være både spesifikke og generelle

Hovedkarakteristikken ved spørsmål om harde ferdigheter er at de må være spesifikke for oppgaven eller arbeidet de er designet.

Så hvis dette er spørsmål om matematikk, søker ferdighetsspørsmål å evaluere spesifikke aspekter av de spesielle oppgavene som en person vil gjøre matematikkrelatert.

Spørsmål relatert til myke ferdigheter, derimot, er vanligvis mye mer generelle. For eksempel et spørsmål som deg liker å jobbe som et team? Det er et spørsmål som kan stilles av alle uavhengig av arbeidet de bruker eller de spesifikke ferdighetene du bør ha for arbeid.

Bare en dyktig person i området må besvares

Skillespørsmål skal ikke være spesielt vanskelige spørsmål, men ideelt sett er det bare de menneskene som virkelig er dyktige i området som blir evaluert, må kunne svare.

For eksempel, hvis et spørsmål søker å evaluere muligheten til å bruke en datamaskin, skal folk som ikke vet hvordan de skal bruke datamaskiner ikke kunne svare på spørsmålet.

I det ideelle tilfellet skal ferdighetsspørsmål gi de best forberedte kandidatene, de største sjansene for å lykkes for å velge bare det beste.

De må være objektive

Det er veldig viktig at spørsmålene evaluerer kandidatene objektivt. Det vil si at resultatet utelukkende avhenger av kandidatens ferdigheter og om han vet om emnet eller ikke, og ikke er avhengig av oppfatning av intervjuet eller spørreskjemaet.

De må være målbare eller kvantifiserbare

Svar på ferdighetsspørsmål skal kunne måle i en numerisk skala. Dette er fordi denne typen numeriske data brukes til å beregne indikatorer som tillater å forutsi om personen vil lykkes i en jobb eller på et kurs eller ikke.

De kan ha forskjellige formater

Denne typen spørsmål er ikke begrenset til et enkelt format, men kan reises på forskjellige måter etter behov. For eksempel utviklingsspørsmål, flere utvalgsspørsmål, sanne eller falske spørsmål osv.

Når det gjelder spørreskjemaer i arbeidsintervjuer, anbefales det ofte at spørreskjemaet inkluderer noen utviklingsspørsmål sammen med andre spørsmål der kandidaten er plassert i en reell arbeidssituasjon, for å se hvordan han reagerer.

De bør gå i en oppadgående rekkefølge av vanskeligheter

I et ferdighetsspørreskjema er det å foretrekke at spørsmålene bestilles fra minst til størst når det gjelder vanskelighetsnivå. Så det? Slik at den som svarer på spørsmålene ikke er frustrert fra begynnelsen av hvis han ikke svarer til noen av spørsmålene.

Hvis du starter med det enkleste, bør en person med gode ferdigheter kunne svare på dem riktig og få tillit til når de virkelig kompliserte ankommer.

Eksempler på spørsmål om harde ferdigheter

Deretter presenteres noen eksempler på spørsmål om harde ferdigheter for forskjellige saker:

Sak 1: Spørsmål for sjåføren

• Hva betyr rødt lys i et trafikklys?
• Hva er fartsgrensen i gatene i byen vår?
• Hva ville du gjort hvis et dekk tømmes midt på en motorvei?
• Hvordan måles oljen til en bil?
• Når skal du bruke veikryss?

Sak 2: Spørsmål for Baker

• Hvordan forbereder du massen til å lage fransk brød?
• Hvor lang la deigen la?
• Ved hvilken temperatur og hvor lenge brødet er bakt?
• Gjør alt brød gjær, eller er det noen som ikke gjør det?
• Hva ville du gjort hvis brødet blir brent i ovnen?

Sak 3: Spørsmål til Office

• Hvordan skrives et memorandum?
• Hvilken skrift og hvilken avstand er bedre når en uttalelse for ledelsen av et selskap er skrevet?
• Hvor mange ord per minutt kan skrive på datamaskinen?
• Hvilken tekstredaktører vet hvordan de skal bruke?

Eksempler på spørsmål om myke ferdigheter

Ettersom myke ferdigheter er mer generelle, er det ikke nødvendig å skille dem avhengig av stillingen som en kandidat søker.

• Hvordan tror du at du fungerer bra som et team?
• Regnes det som en leder eller foretrekker det at noen leder deg?
• Hvordan organiserer du tiden din på jobben?
• Hva ville du gjort hvis sjefen din ber deg om å gjøre en annen jobb som ble ansatt for?
• Hvordan håndterer du konflikter med kollegene dine? Konfronterer du dem eller går til en overlegen for å få hjelp?