Første person som skriver, fortelling og eksempler

Forfatterskapet i førsteperson Det er en som brukes til å fortelle hendelsene fra hovedpersonen eller en av deltakerne i en historie. Av denne grunn er det kjent som en intern forteller, siden det er en del av konteksten til hendelsene beskrevet i en rapport eller det fiktive universet av et litterært verk.

Det er to former for førstepersonens fortelling: Me (entall) og oss (flertall). Et eksempel på den første personen i entall ville være: ”Jeg var i Marias hus og lette etter Jorge, men hadde på mystisk vis forsvunnet. Et eksempel på andre persons fortelling ville være: "Vi så at det ikke var mange mennesker på festen, så vi bestemte oss for å reise hjem".

Den første -personskrivingen er en som brukes til å fortelle hendelsene fra hovedpersonens synspunkt eller en av deltakerne i en historie.

Førstpersonskriving anbefales ikke for forskningsrapporter, informasjonskrønikler, vitenskapelige artikler eller formelle dokumenter. Siden disse nåværende tekstene preget av en objektiv, ekvivalent og upartisk tone, uten pretensjoner om å overføre personlige meninger.

I stedet brukes den første personen til å fortelle i romaner eller historier. På denne måten kan fortelleren som er involvert i hendelsene uttrykke sine ideer, følelser og følelser.

[TOC]

Kjennetegn på den første personen som skriver

Første persons fortelling er hyppigere blant nybegynnere

Normal mellom nybegynnere

Denne typen fortellinger er den vanligste hos de som begynner i handel med å skrive. Dette skjer for sin likhet med hvordan vi har hendelsene som skjer med oss ​​daglig.

Intensjon

Med den første -personskrivingen, forlater forfatteren rom for å være leseren som prøver å forutsi fakta. På samme måte har leseren ansvaret for å bedømme hendelsene, støttet av hans personlige kriterier. På dette tidspunktet kan forfatterens overbevisningsevne gi spenning og intriger til fortellingen.

Av denne grunn er den første -personskrivingen veldig nyttig i mystiske eller detektivhistorier og romaner. I tillegg er denne typen litterær sammensetning veldig egnet når forfatteren trenger å formidle autentiske følelser av kjærlighet, smerte, skyld, feil, opphøyelse, begrunnelse eller retting.

Historieforteller

Den første personskrivingen bruker en forteller som ikke er allvitende, det vil si at han ikke er i stand til å forutsi hva som vil komme. Når du forteller fra "jeg", faller handlingen direkte på fortelleren selv. Deretter opprettes en intim forbindelse mellom avsender og mottaker, med medvirkning og konfidensialitet.

Kan tjene deg: uttalelser

Større troverdighet

Det kan virke motstridende, men leserne stoler ofte på en forteller som er involvert i hendelser.

Dypeste karakterer

Karakterene vet dypere, takket være utforskningen av hovedpersonens følelser og tanker.

Mer intimitet

Første persons fortelling letter fremveksten av empati av leseren overfor hovedpersonen i en historie.

Større intriger og spenning

En forteller skal ikke lyve, men han har lov til å gjøre feil. Derfor kan du overføre falsk informasjon for å overraske leseren basert på sine egne fordommer.

Mer begrenset fortelling

I den første personen blir det fortalt mer begrenset, siden det er vanskeligere å uttrykke tanker og rettferdiggjøre handlingene til sekundære karakterer.

Overflødig tilstedeværelse av "jeg"

Hovedpersonen monopoliserer all oppmerksomhet og kan ødelegge historien.

Hvordan skrives det i første person?

For å skrive i første person, er det valgt mellom hovedperson eller sekundærforteller

For å skrive i første person, anbefales det å ta hensyn til følgende aspekter:

1- Velg om du vil være hovedperson eller sekundær karakter

Den første personens fortelling tillater to grunnleggende former for perspektiver:

• Hovedperson

Fortellingen kan gjøres fra hovedpersonen, dette er sentrum av plottet. Derfor blir alt fortalt fra selvets perspektiv og fakta vises subjektivt.

Selvfølgelig er det begrenset til det som sees, du hører og føler. Fortelleren er ikke bare et vindu for fakta, han selv (erfaringer, tanker) er en kilde til informasjon for leseren.

• Sekundær karakter

Fortelleren om hendelsene kan også være noen i nærheten av hovedpersonen, en forsker eller en nysgjerrig. Tilsvarende vedvarer subjektivitet. Denne fortelleren viser alt rundt hovedpersonen fra hans visjon og omfang.

2- Bestem tiden da fakta vil bli fortalt

I utgangspunktet kan du velge mellom nåtiden eller fortiden. Å velge nåtiden lar deg spille på bestemte tider med minner, slik at du kan ty til fortelling i fortiden når det passer. Men å starte i fortiden innebærer at alt vil forbli på den tiden.

3- Unngå å være overalt

Det vil si: unngå allmakt. En veldig vanlig feil å begynne å fortelle i denne første personen er at forfatteren noen ganger faller inn i "å vite hva som skjer overalt i handlingen". Å være en normal karakter, er det nødvendig å fortelle fra hans begrensede menneskelige perspektiv.

Kan tjene deg: hebraisk litteratur: opprinnelse, egenskaper, sjangre, fungerer

4- Unngå fortelleren "Barrera"

Denne feilen er også vanlig. Det refererer til det faktum at når det blir fortalt, er det første som vises når du beskriver hendelsene, figuren til "jeg". Det anbefales å vise og beskrive rommene uten å gripe inn hovedpersonen. Det er en forteller, ja, men du trenger ikke å kombinere alt fra visjonen din.

Eksempler:

- Med "barrera": og sag Snø snek seg gjennom vinduene. Jeg kunne oppfatte at hun skalv, og jeg flyttet.

- Uten "barriere": snøen snek seg gjennom vinduet subtilt. Hun skalv, flyttet, jeg nærmet meg.

5- Unngå den "daglige" effekten

Dette refererer til det faktum at fortelleren skal unngå å sette både i hovedpersonen, og når noen skriver i dagboken hans.

Det er ikke en biografi. Det virkelige målet med den første personskrivingen, i tillegg til å generere et interessant plott, er å skape en karakter som har sine egne egenskaper.

Eksempler på første person fortelling

Den første personen anbefales for romaner og historier

Første persons fortelling med hovedpersonens forteller

I denne skrivestilen i første person, forteller fortelleren sin egen historie. Han kjenner bare og beskriver "hva som kan se eller føle": oppfatningen av sansene hans og hans egne minner, tanker og følelser. Jeg kjenner tankene til de andre karakterene.

Det er viktig å nevne at det også er en type tredje -person hovedperson. Nedenfor er et eksempel på en første -person hovedpersonell forteller:

• "The Crossroads" (Juan Ortiz)

Jeg seilte 120 kilometer fra øya til fastlandet. Derfra gikk jeg 1.150 kilometer mer til Cúcuta. Grensen var foran meg, endelig, etter 40 dagers turer. Det er rart, men jeg kan si at skillestempelet hans var laget av ord, vesener og noen få bygninger. Det var ikke en magisk linje, som GE jeg forestilte meg mens jeg var.

Imidlertid, etter krysset, brøt noe, og jeg kunne gå som lettere. Ingen tidligere begivenheter, ingenting før jeg hadde kjempet for så mange angrer og skylden.

Første persons fortelling med en vitneforteller

Som navnet tilsier, er han en forteller som forteller hendelsene han var vitne til eller hørte. Derfor griper den ikke direkte inn i utviklingen av hendelser. Når forfatterskapet bruker dette tallet, blander den første og tredje personen vanligvis, nesten alltid i løpet av siste tid.

Det kan tjene deg: opprinnelse til ordet mcate

Tilsvarende kan vitnefortelleren demonstrere fradrag fra følelsene eller tankene til de andre karakterene i arbeidet. Imidlertid er disse formodningene aldri sikkerhet. Disse egenskapene kan observeres i karakteren til detektiv Philip Marlowe, som er rapportør i Den lange farvel, Raymond Chandler.

• "The Lady in Blanco" (Juan Ortiz)

Jeg så henne passere i bilen din 120 km i timen. Bare i går snakket vi. Noe inni meg fortalte meg at jeg gikk for ham. Jeg tok motorsykkelen min og fulgte den. Bilen hans Zigzagaba på veien. "Vil du ha tatt?", Spurte jeg meg selv. Det ga meg mer styrke til å følge henne og se hva alt ble avsluttet.

Jeg var så nær bilen hans at jeg kunne se hvordan han så meg for baksiden. Derfra husker jeg bare Rumble. Jeg reiste meg, minutter senere, ved siden av veien. Jeg kunne se det, helt klart, gå hvitt til fjellet. Jeg henvendte meg til ham, og da jeg prøvde å berøre henne for å fortelle henne at alt ville gå bra, pekte hun et rom, tre meter til høyre, akkurat der kroppen hennes lå.

Siden den gang er han alltid der, han reiser den samme plassen, natt om natten, og samhandler med alle som stopper og forteller ham.

Første persons fortelling i tankene

Jeg heter Pablo og i går gikk jeg ikke på skolen. Verken min far eller min mor eller søsteren min vet. Da jeg kom til døren til skolen min, bestemte jeg meg for ikke å komme inn. Jeg var nysgjerrig på å vite hva som skjedde i byen om morgenen. Barn får oss alltid i klassen, og vi vet ikke hva som skjer utover skoleveggene.

Det var den kjedeligste dagen i livet mitt, men jeg fortalte ham vennene mine som hadde det veldig bra. De tror meg ikke. De tror jeg var syk og at jeg ble hjemme. Kanskje de tror det.

Referanser

1. Sinjania trening for forfattere (s. F.). Hvordan du skriver i første person effektivt. (N/A). Gjenopprettet fra: Sinjania.com.
2. Kaiser, d. (2002). Forfatterens tilstedeværelse i akademiske tekster: En sammenlignende studie av universitetsstudenter fra Venezuela. Venezuela: Central University of Venezuela. Lingvistikkbulletin, nei. 17. 2002, s. 53-68. Hentet fra: Redalyc.org.
3. Rodríguez-Bello, l. (2003). Skriv en historie. Venezuela: Libertador Experimental Pedagogical University. Pedagogisk synopsis. Venezuelan Research Magazine. År 3: Nei. 1. juni 2003. Hentet fra: Https: ResearchGate.nett.
4. Pardo, d. (2016). De tingene jeg kommer til å savne fra Venezuela (og de som ikke er). (N/A): BBC. Hentet fra: BBC.com/verden.
5. Narrative Intelligence (2019). Første person eller tredje person? Som å velge? (N/A). Gjenopprettet fra: intelligens.com.