Evolusjonær psykologhistorie, hvilke studier, applikasjoner, teorier

De Evolusjonær psykologi o Utviklingspsykologi er den vitenskapelige studien av hvorfor og hvordan mennesker forandrer seg gjennom livet. Da han først dukket opp, fokuserte undersøkelsene sine hovedsakelig på barn og måten de endrer seg til de når ungdomstid. Imidlertid økte studieromfanget av denne disiplinen over tid.

Dermed er evolusjonspsykologi i dag også ansvarlig for å studere resten av livsfasen og endringene som skjer i dem, som ungdomstid, voksen alder og eldre. Utviklingspsykologer undersøker modifikasjonene som mennesker har lidd, spesielt i tre aspekter: fysisk, på det kognitive nivået og i det sosio -følelsesmessige aspektet.

Jean Piaget, en av pionerene i evolusjonspsykologien. Kilde: Uidentifisert (Real Publisert av University of Michigan) [Public Domain]

Innenfor hvert av disse tre områdene er det imidlertid mulig følelser kontroll.

I motsetning til noen andre psykologiske strømmer, blir det ikke tatt en posisjon definert i naturens debatt mot læring. Tvert imot anses det at begge aspekter har en stor vekt i utviklingen av personen, så de to blir undersøkt.

Evolusjonspsykologi har mange praktiske anvendelser innen så mangfoldige felt som utdanning, psykopatologi, sosiologi og terapi. Det er et veldig bredt felt, der noen forskere som Jean Piaget, Sigmund Freud og Erik Erikson samarbeidet. I denne artikkelen vil vi se de viktigste punktene i teoriene dine.

[TOC]

Historie

Feltet for evolusjonspsykologi som sådan eksisterte ikke før etter den industrielle revolusjonen. Til nå ble det ansett at barn var en slags "ufullstendige voksne", med de samme funksjonene og behovene som disse, bare i en tilstand av umodenhet som ville ende opp med å forsvinne over tid.

Når industrien begynte å utvikle.

På denne måten var de første evolusjonspsykologene interessert i å studere barn til barn med det eneste målet å skape et utdanningssystem som var mer effektivt, med den hensikt å generere effektiv arbeidskraft og med mer ressurser. Dette var opprinnelsen til barndomsbegrepet som en egen scene i Vesten, og det første virkningsfeltet for utviklingspsykologi.

Det var først mye senere, for bare noen tiår siden, da kognitive, emosjonelle og atferdsmessige endringer i voksen alder begynte å bli studert av denne disiplinen. Dette skjedde fremfor alt på grunn av fremskritt innen medisin, som lar folk oppnå en stadig mer avansert alder, noe som gir alle slags nye utfordringer.

Kan tjene deg: Formell ledelse

Første forfattere

De første trinnene i evolusjonspsykologien skjedde uavhengig, med utseendet til forfattere som var interessert i barns sinn og forsket på egen hånd.

Det anses generelt at Charles Darwin, faren til evolusjonsteorien, var den første forskeren som gjennomførte en systematisk studie innen utviklingspsykologien.

Charles Darwin

I 1877 publiserte han en liten artikkel der han snakket om den medfødte utviklingen av forskjellige former for kommunikasjon. Dette var basert på observasjonene han gjorde av sønnen, Doddy, i løpet av de første årene av sitt liv.

Utseendet til evolusjonspsykologi som en egen disiplin måtte imidlertid vente på ankomsten av Wilhelm Preyer, en tysk fysiolog som i 1882 ga ut en bok som heter Barnets sinn. I ham snakket Preyer om utviklingen av sin egen datter, fra hans fødsel til han fylte to og et halvt år. Det viktige med dette arbeidet er strengheten for forfatterens observasjoner.

Fra dette øyeblikket begynte utviklingspsykologi å samle økende betydning, og mange studier og forfattere dukket opp på veldig kort tid. Tenkere like viktige som Sigmund Freud og Erik Erikson dedikerte en del av verkene sine til studiet av barns sinn og deres modningsprosess.

Likevel var det først før ankomsten av det tjuende århundre da evolusjonspsykologien endelig styrket, takket være arbeidet til tre forfattere som fremdeles blir ansett i dag som det viktigste på dette feltet: Jean Piaget, Lev Vygotsky og John Bowlby.

Hva studerer evolusjonspsykologi? Studiens objekt

Som vi allerede har sett, fokuserte den første evolusjonspsykologien fremfor alt på å forstå stadiene som barn går fra fra deres fødsel til de kan bruke seg selv. Senere utvidet imidlertid studieringsfeltet av denne disiplinen til den omfatter alle tider av en persons liv.

I dag prøver utviklingspsykologi å forstå de kognitive, sosio -følelsesmessige og fysiske forandringer som skjer gjennom livene våre, når vi vokser, modne og alder. Neste vil vi kort se hvert av disse områdene.

Kognitiv utvikling

Studien av kognitiv utvikling fokuserer hovedsakelig på måten barn og unge tilegner seg de mentale evnene som lar dem løse problemer, uttrykke seg gjennom språk, bruke hukommelsen og ta hensyn til miljøet. Dette er det mest utviklede feltet innen evolusjonspsykologi.

Jean Piaget var en av pionerene for å lage komplette teorier om dette feltet. Denne forfatteren antydet at kognitiv utvikling går gjennom en serie veldig differensierte stadier fra fødselen av et barn til hans ankomst til voksen alder. På denne måten så jeg anskaffelsen av mentale ferdigheter som en lineær prosess, og som hadde et endelig mål.

Andre forfattere, som Lev Vygotsky, var ikke enig i denne visjonen. Denne russiske psykologen mente at kognitive utviklingsprosesser begynte på samme fødsel og ikke stoppet før døden; og at på grunn av den store mengden endringer og faktorer som påvirket dem, var det umulig å klassifisere dem i henhold til en fast struktur og formål.

Kan tjene deg: erklærende minne

I dag har denne grenen av evolusjonspsykologien integrert den nye kunnskapen som ble generert, for eksempel i studier om kognisjon og individuelle forskjeller. For eksempel antas det for øyeblikket at utviklingen av mentale evner må gjøre fremfor alt med fremgang i bruk av arbeidsminne.

Sosio -følelsesmessig utvikling

Et av de viktigste områdene innen evolusjonspsykologi er studiet av utvikling av følelser, sosial intelligens og personlige forhold. Alle disse områdene studeres fra tidlig barndom til eldre, og generelt er det prøvd å relatere dem til andre aspekter som kognitiv utvikling.

Noen av de viktigste områdene innen sosio -følelsesmessig utvikling er skapelsen av ens identitet, styrking av emosjonell intelligens, dannelse av relasjoner eller vennskap, isolasjon, moral og atferd i samfunnet.

Selv om dette aspektet av evolusjonspsykologi ikke er så utviklet som de to andre, har noen av de viktigste forfatterne i historien fokusert på den. For eksempel var psykologer som Carl Jung eller Erik Erikson spesielt bekymret for utviklingen av en sunn personlighet, som integrerer både negative og positive følelser på en passende måte.

Fysisk utvikling

Endelig er fysisk utvikling ansvarlig for å studere prosessen der den enkeltes kropp modnes til den voksne tilstanden når. I tillegg undersøker den også endringene som skjer når dette stadiet er over, til personen når eldre.

Selv om fysisk vekst er en ganske regelmessig prosess hos barn, har det blitt oppdaget at det er viktige individuelle forskjeller i denne forbindelse. Evolusjonspsykologi prøver å relatere disse forskjellene med andre aspekter ved utvikling, for eksempel mental kapasitet eller enkel behandlingsinformasjon.

Innenfor de tre hovedområdene for evolusjonspsykologi er studien av fysisk utvikling den som har hatt minst mulig betydning så langt. De siste årene begynner dette imidlertid å endre seg litt etter litt.

applikasjoner

Evolusjonspsykologi ble opprinnelig utviklet for å forstå hvordan barns sinn fungerte, slik at et utdanningssystem kunne skapes mer fokusert på de spesifikke behovene i hvert aldersområde. På denne måten ble det søkt å generere en bedre forberedt arbeidsstyrke, med dens mentale evner førte til det høyeste nivået.

Litt etter litt ble denne grenen av psykologien imidlertid endret og utvidet, til den nådde den skjemaet den har i dag. Foreløpig er studieringsfeltet og anvendelsen av denne strømmen ekstremt bredt, og kunne bruke noen av dens funn på praktisk talt ethvert område.

Et av feltene der evolusjonspsykologi er viktigere er i utdanning. Takket være forståelsen av menneskesinnets funksjon i løpet av de første leveårene, er lærerne i stand til å endre læren sin i henhold til behovene til hvert enkelt behov.

Kan tjene deg: Lawrence Kohlberg: Biografi, moralsk utvikling, bidrag

Utdanning er imidlertid ikke det eneste området der evolusjonspsykologi spiller en viktig rolle. Innenfor terapi, for eksempel, kan det å vite hvordan tro og følelser utvikles gjennom hele livet bidra til å generere mer effektive behandlinger, og forhindre de vanligste mentale problemene i forskjellige stadier i livet.

Et annet av områdene som er viktigst innen evolusjonspsykologien er intervensjon med pensjonister. Fordi forventet levealder øker, er det nødvendig å undersøke endringene som skjer etter modenhet på det psykologiske nivået.

Teorier og forfattere

Evolusjonspsykologi er utviklet av et stort antall forskjellige forfattere. Hver av dem har hatt sin egen tilnærming, og har fokusert på et annet aspekt av endringene som skjer hele livet. Neste gang vil vi se noen av de viktigste:

Jean Piaget

Han var en av pionerene i studiet av kognitiv utvikling hos barn. Dets viktigste bidrag til denne vitenskapen var beskrivelsen av de fire stadiene som barnets sinn passerer fra fødsel til ungdom, i tillegg til mekanismene som lar den gå fra en til en annen.

Erik Erikson

Erik Erikson

En berømt psykoanalytiker fra det tjuende århundre, delte menneskeliv i åtte forskjellige stadier. Denne forfatteren mente at det i hver av dem er en grunnleggende konflikt, som er nødvendig for å løse ordentlig for å kunne bære en positiv og meningsfull eksistens.

Lev Vigotsky

Lezemjonovics Vigotszkij (1896-1934). Kilde: Vigotsky Project/CC BY-S (https: // CreativeCommons.Org/lisenser/by-SA/3.0)

Han fokuserte på innflytelsen fra det sosiale miljøet på folks kognitive og emosjonelle utvikling. Han skapte slike viktige konsepter som "nær utviklingssonen", noe som indikerer potensialet som et individ må utvikle seg hvis det får tilstrekkelig hjelp.

Sigmund Freud

Sigmund Freud

Faren til psykoanalyse og moderne psykologi, fokuserte en del av sitt arbeid med barneutvikling. For denne forfatteren er seksualitet den kraften som forårsaker endringene som barn lider av fødselen til de når modenhet, og dermed går gjennom fem veldig differensierte stadier.

John Bowlby

John Bowlby. Kilde: Vigotsky Project/CC BY-S (https: // CreativeCommons.Org/lisenser/by-SA/3.0)

Han var den første forfatteren som studerte den emosjonelle utviklingen av barn basert på deres forhold til referansefigurene sine. Han skapte tilknytningsbegrepet, som i dag har blitt en av de viktigste innen denne vitenskapen; og studerte typene forhold mellom foreldre og barn og deres effekt på utvikling.

Referanser

1. "Developmental Psychology" at: Simply Psychology. Hentet på: 13. oktober 2019 fra Simply Psychology: SimplyPsychology.com.
2. "Evolusjonær psykologi: Hva er og hovedforfattere og teorier" i: Psykologi og sinn. Hentet på: 13. oktober 2019 of Psychology and Mind: Psychology andly.com.
3. "Evolusjonær psykologi" i: Wikipedia. Hentet på: 13. oktober 2019 fra Wikipedia: det er.Wikipedia.org.
4. “Evolusjonær psykologi og utviklingsstadier” ved: VIU University. Hentet på: 13. oktober 2019 fra Universidad VIU: UniversityVIU.er.
5. "Utviklingspsykologi" i: Wikipedia. Hentet på: 13. oktober 2019 fra Wikipedia: i.Wikipedia.org.