Lærerens rolle

Lærerens rolle
Læreren må påta seg forskjellige roller i sin funksjon: fra fortrolige til rådgiver, guide og arrangør av aktivitetene. Med lisens

Hva er lærerens rolle?

Han lærerens rolle Det refererer til funksjonen som en lærer eller lærer har i et pedagogisk senter. I hovedsak er lærerens viktigste rolle å hjelpe og veilede elevene i læringsprosessen. Dette er en av de grunnleggende rollene som lærerne spiller i klasserommet, men det er andre.

I dag går det å være lærer utover å planlegge informasjonstimer. Faktisk forvandler mange ganger lærere til foreldre eller mødre for studenter på grunn av hvor mye tid studenter bruker i utdanningsinstituttet. Dette er en annen av lærernes roller.

Lærers rolle endres kontinuerlig, og det er forskjellige faktorer involvert i det. For eksempel studentenes alder: Når elevene er mindre, bør lærerenes rolle være mye mer kjent enn når elevene er tenåringer eller voksne.

Andre av papirene som lærere spiller er mentor, regulator, peker, arrangør, modell å følge, informasjonskilde, rådgiver, veileder og deltaker.

Eksempler på lærerroller

1. Mentor

Å være mentor er en av de viktigste rollene som lærere antar. Denne rollen innebærer å fremme ønsket om å lære av studenter og få dem til å gi det beste av seg selv.

2. Far eller mor

Lærere tilbringer mye tid med elevene sine. Av denne grunn blir de mange ganger far eller mor for studentene sine.

Denne rollen inkluderer å veilede unge mennesker utover det akademiske flyet, lytte til problemene deres og gi dem råd.

Kan tjene deg: Paz -stol

3. Regulator

Læreren er den ansvarlige i klasserommet. Derfor må du regulere hva studentene gjør, hva de sier og måten de sier.

Denne rollen antas av lærere ved forskjellige anledninger, blant dem følgende skiller seg ut:

  • I begynnelsen av klassene, når innholdet som skal behandles i leksjonen blir utsatt.
  • Før du starter aktivitet, når retningslinjene for det samme blir utsatt.
  • Når studenter er nødvendige for å disiplinere.

4. PROMPTER

I dette tilfellet fungerer læreren som en Teleprompter eller Aimer, gi nøkkelinformasjon til studentene bare når du anser det som nødvendig.

Generelt bruker læreren denne rollen under muntlige presentasjoner, når en student glemmer det rette ordet, mister tankens tråd, eller ikke kan fortsette med utstillingen.

I disse tilfellene foreslår læreren for eleven noe ord eller idé som lar ham fortsette med aktiviteten.

5. Arrangør

Arrangørens rolle er en av de viktigste som læreren må møte, siden han innebærer å planlegge leksjonene som vil bli undervist.

Arrangøren er også ansvarlig for å gi presise instruksjoner, slik at studentene kan oppfylle aktiviteter effektivt. I denne forstand er en del av oppgavene deres som arrangør blandet med regulatorens oppgaver.

6. Modell å følge

Lærere tenker vanligvis ikke på seg selv som modeller å følge. Imidlertid er de.

Studentene bruker mye tid omgitt av lærere, så de transformerer indirekte til figurer av betydning og autoritet for studentlivet.

Kan tjene deg: Hva er det mest urbaniserte kontinentet?

Av denne grunn er det lærerne å presentere en upåklagelig oppførsel, slik at elevene har et godt eksempel.

7. Informasjonskilde

En annen lærerroller er å være en kilde til informasjon for studenter. Selv om det er sant at elevene har akademiske tekster og andre kilder, gir læreren også nye data mens de bekrefter bokinformasjon.

Det hjelper også med å berike studentenes ordforråd, og gir dem stikkord som fungerer som støtte under de kommunikative aktivitetene som presenteres i klasserommet.

8. Rådgiver

En rådgivers rolle oppstår når læreren verifiserer fremdriften til elevene sine. For å gjøre dette skaper læreren miljøer der hun kan evaluere studenter: å gjøre eksamener, utstillinger, muntlige evalueringer, workshops, blant andre.

Som rådgiver må læreren bekrefte at parametrene som styres av stolen og skoleplanen blir fulgt.

På samme måte er det en lærers arbeid for å gi elevene kvalifiseringen til deres ytelse og korreksjoner og anbefalinger som vil tjene dem for fremtidige aktiviteter.

9. Veileder

Veilederens rolle er basert på å gi guide og støtte til studenter. Generelt spiller læreren denne rollen når elevene må utføre et prosjekt hjemme.

Det læreren gjør i dette tilfellet er å overvåke fremdriften i elevenes arbeid, avklare tvilen som kan oppstå, gi anbefalinger, blant andre.

Denne rollen er ideell for å studere enkeltsaker. På den annen side kan det føre til visse ulemper hvis elevene er vanlig å være avhengige av lærerens hjelp.

Kan tjene deg: Inferensiell lesing

10. Konkurrent

Deltakerens rolle oppstår når læreren er involvert med elevene sine i aktivitetene han har planlagt for klassen. Denne rollen lar læreren samhandle i klasserommet, slik at elevene ikke føler det som en fjern figur.

Fordelen med denne rollen er at den forvandler læreren til et eksempel. Dermed kan studentene vite hvordan de skal handle i aktiviteten som utføres.

Ulempen er at hvis du ikke er forsiktig, er det en risiko for at læreren dominerer eller cohíba elevene, som vil være kontraproduktiv.

Referanser

  1. Hva er en lærer rolle? Gjenopprettet fra Thoughtco.com
  2. De 7 rollene til en lærer i det 21. århundre. Gjenopprettet fra Etoninstitute.com