Prioriterte verdier, trening og eksempler

Prioriterte verdier, trening og eksempler

De vprioriterte allors De er de som anses som uunnværlige for optimal utvikling av mennesker, og er vanligvis knyttet til sikkerhet, orden og velvære generelt. Målet med disse verdiene er å fremme den moralske utviklingen av individer.

Verdier er personlig tro relatert til hvordan verden blir unnfanget og hvordan hver person forholder seg til sitt eget liv gjennom handlinger. De fungerer som store rettsmenn av personlighet og er knyttet til samfunnet.

Frihet anses som en prioritert verdi. Kilde: Pixabay.com

Det er viktig å erkjenne at bare fra slutten av 1800 -tallet og begynnelsen av 1900 -tallet, det klareste begrepet hvilke verdier som ble innlemmet i det sosiale livet. Det var på dette tidspunktet at et strukturert teoretisk system begynte å bli sett om dem.

Før konseptet ikke var så klart og historisk sett er det snakk om verdi for første gang innen økonomien. Tenkere som Adam Smith refererte til hva gjenstandene er verdt.

Fra denne forestillingen ble begrepet utviklet i det filosofiske feltet av relevante tenkere som Immanuel Kant (1724-1804) og Friedrich Nietzsche (1844-1900). Da dukket aksiologien opp i midten av nittende århundre.

Disse tenkerne konkluderte med at verdier ikke er ideelle som skjønnhet, så det kan forventes at deres overføring og etterspørsel vil innebære at de kan observeres og at de er til stede i de forskjellige aktivitetene som utføres av mennesket. Det vil si at hver kulturgruppe må ha verdier som redegjør for det som er viktig for hver.

Verdiene kan klassifiseres, selv om dette kanskje ikke er det samme på alle områder fordi det er en kulturell nyanse i henhold til samfunnet som hver enkelt utvikler seg.

Imidlertid er det mulig å skille prioriterte verdier fra andre slektninger; Førstnevnte tilsvarer de med avgjørende behov takket være de som kan oppnå den moralske utviklingen av mennesker.

Det har blitt observert at det er flere og flere verdier som er gitt av samfunnets kriser.

[TOC]

Kjennetegn på prioriterte verdier

Empati og solidaritet er prioriterte verdier for mange mennesker. Kilde: Pixabay.com

Det kan sies at verdier dirigerer folks oppførsel; Dette er grunnen til at de anses som nært knyttet til moral og den kulturelle arven i et samfunn.

Kan servere deg: de 6 mest kjente Apurimac -rettene

Når det gjelder de spesifikke prioriterte verdiene, kan det sies at de har tre grunnleggende egenskaper:

Svare på et hierarki

Som Rudolf H påpeker. Lotze, en pioner neokantisk filosof av aksiologien, prioriterte verdier er lokalisert i kategorien "Valer"; Derfor kan det sies at de har et hierarki som gjør at de kan klassifiseres som viktigere enn andre. Derfor er det mulig å snakke om prioriterte verdier om andre som ikke er.

Det er også fastslått at det ikke bare er nivåer av betydning, men det er også verdier og overtredelser, ettersom de kontrasterer til de får avbryt og motsi hverandre.

De har en uunnværlig karakter

Det anses at prioriterte verdier er nødvendige for å leve et fullt liv og oppnå optimal utvikling. I denne forstand dekker de både ganske håndgripelige og andre mer åndelige områder.

Blant prioriteringsverdiene inkluderer for eksempel behovet for sikkerhet, søket etter ordre, ansvar og ærlighet. På samme måte anses prioriterte verdier også som tro, kjærlighet, kreativitet, håp, frihet eller fred, blant andre.

De overføres kulturelt

Det kan sies at prioriterte verdier er dekket med stor betydning i det sosiale systemet.

Hvis det kulturistiske synspunktet blir fremhevet -som forsvarer at verdiene er anskaffet praktisk automatisk gjennom sosialisering og identifisering med kulturen i seg selv -så alle primære assosiasjoner som vil tjene som grunnlag for dette.

Primære sosiale assosiasjoner par excellence er familie og skole. I familien må det være gunstige forhold for å starte læringsverdier; Dette innebærer et moralsk klima, sikkerhet, tillit og orden, ellers vil det ikke være mulig å fremme internalisering av verdier.

Hvis det genereres et bivirkningsscenario, vil det aktuelle klimaet brygges for fremveksten av motverdien. Det samme gjelder skolemiljø.

Opplæring

Skolen regnes som en bærer av samfunnsansvaret for overføring av arven etter verdiene i et samfunn, så det er et av hovedområdene som opplæringen i prioriterte verdier blir utført.

Det kan tjene deg: romantikkproblemer

På samme måte er hjemmet det mest elementære scenariet som hver enkelt vil anerkjenne viktigheten av en viss verdi og vil begynne å innlemme det som en grunnleggende del av sine handlinger.

Mennesker lærer etter imitasjon, så det er avgjørende at i disse mer elementære scenariene har prioriteringsverdiene et overveiende sted.

Til slutt spiller samfunnet også en grunnleggende rolle i treningsprosessen i prioriterte verdier. Det er sannsynlig at et samfunn vurderer viktigere verdier enn andre, og direkte påvirker måten et spesifikt individ oppfatter den verdenen han lever.

Eksempler på prioriterte verdier

Sikkerhet

Verdien av sikkerhet anses som en prioritering fordi det for mennesker er nødvendig å ha roen som betyr å leve trygt og føle seg skjermet.

Tro

Denne prioriterte verdien er ikke innrammet i den religiøse sfæren, men det er behovet at mennesker må tro på noe utenfor seg selv.

Du kan ha tro på et åndelig vesen eller på en annen person; I alle fall anses tro som en prioritering fordi den rommer en annen verdi som er i stand til å flytte vilje: Håper.

Håp

Det anses også som en prioritert verdi fordi takket være håp mennesker kan finne den nødvendige motivasjonen for å utvikle seg på forskjellige felt. Denne verdien kan fungere som en slags motor som oppmuntrer til vekst og å få velvære.

Frihet

Dette er kanskje en av de mest relevante prioriterte verdiene. Frihet representerer muligheten for å vokse, utvikle og gå på jakt etter personlig forbedring. Når det ikke er noen frihet, blir det mye vanskeligere å gjenskape de passende forholdene for å fremme den personlige utviklingen av enkeltpersoner.

Toleranse

Når man tar i betraktning at frihet er en av de grunnleggende verdiene for hvert menneske, må toleransen umiddelbart prioriteres. Du kan være fri til å bestemme deg for at noe du ikke liker, men du må være tolerant til å forstå at andre gjør det, og ikke for det, å leve i konfrontasjon.

Kan tjene deg: de 30 mest populære turiststedene

Jeg respekterer

For mange er det den viktigste verdien som mennesker må utvikle. Faktisk hevdet filosofer som Kant at "alle mennesker må respektere det enkle faktum å være mennesker". Dette er vurderingen og verdsettelsen mellom enkeltpersoner når de samhandler.

Rettferdighet

Jakten på rettferdighet er en nødvendighet av at alle samfunn må oppnå det felles beste. Det er et søk etter harmoni blant innbyggere, basert på en serie normer og retningslinjer som må oppfylles. Det er en av de mest beskyttede prioriterte verdiene, siden bruddet kan ha lovlige straffer.

Fellesskap

Denne prioriterte verdien er basert på støtte mellom enkeltpersoner for å finne større felles velvære. Det genererer en vanlig kobling av harmoni og brorskap, noe som kan føre til solidaritet fra de rikeste med hensyn til de mest trengende.

Temaer av interesse

Typer verdier.

Menneskelige verdier.

Antivalores.

Universelle verdier.

Sosiokulturelle verdier.

Moralske verdier.

Åndelige verdier.

Estetiske verdier.

Materialverdier.

Intellektuelle verdier.

Instrumentelle verdier.

Politiske verdier.

Kulturelle verdier.

Hierarki av verdier.

Personlige verdier.

Transcendentale verdier.

Objektive verdier.

Viktige verdier.

Etiske verdier.

religiøse verdier.

Borgerverdier.

Sosiale verdier.

Bedriftsverdier.

Referanser

  1. Martín, LB og Sanctuary, AA. "The Values ​​and University Training" (2003) i Reunion. Hentet 10. juli 2019 fra nettverket av vitenskapelige tidsskrifter fra Latin -Amerika, The Caribbean, Spania og Portugal: Redalyc.org
  2. Badillo-Reyes, l. “Prioritetsarbeidsverdier i sykepleierne” (2012) i Nursing Magazine of the Mexican Social Security Institute. Hentet 9. juli 2019 Nursing Magazine of the Mexican Social Security Institute: IMSS.Gob.MX
  3. Samaniego, CM. “Er det mulig å undervise og lære verdier på skolen?”(1999) i Psychodidactic Magazine. Hentet 11. juli 2019 fra Psychodidactic Magazine: VC.Ehu.er
  4. Masuda, t. "Sensitivity Hierachical Analyse av prioritet brukt i analysehierarki -prosessen" (1990) i International Journal of Systems Science. Hentet 10. juli 2019 fra Taylor & Francis: com
  5. Clark, S og Weale A. "Sosiale verdier i helseprioritetsinnstilling: et konseptuelt rammeverk" (2012) i Journal of Health Organization and Management. Hentet 11. juli 2019 av Journal of Health Organization and Management: Emeraldinsight.com
  6. Sánchez Hernández, a j."Filosofisk analyse av konseptverdien. (2005) Magasinet Medical Humanities. Hentet 9. juli, Scientific Electronic Library Online: Scielo.Sld.Cu