14 spill for minne om barn, voksne og voksne

De minnespill De er veldig nyttige for å forbedre memorering, studere bedre og unngå å glemme kunnskap. Det er vanlig å tro at minnet er medfødt, hver og en har en viss kapasitet, og hvis vi har lite minne, kan vi gjøre det.

Dette er imidlertid ikke slik, siden det er vitenskapelig demonstrert at hukommelsen er en kapasitet som kan utøves. Derfor avhenger det å ha et godt minne, i stor grad av tiden vi investerer i å jobbe med øvelser, aktiviteter, spill og vaner.

I tillegg er det ikke nødvendig å stadig studere eller "styrke" for å forbedre hukommelsen vår, vi kan også gjøre det gjennom dynamiske, kreative og morsomme spill.

Spillene og øvelsene som jeg vil vise at du tjener til å utvikle, forsterke, stimulere og aktivere hukommelse hos eldre mennesker og eldre, voksne, barn og unge.

Du kan også være interessert i disse spillene for å trene sinnet.

Spill, aktiviteter og øvelser for å trene minne

1- Kledede ord

Det er et perfekt spill å trene språk, men samtidig blir det en veldig nyttig aktivitet å utøve vårt verbale minne, prosessen med behandling og gjenoppretting av informasjon.

Du må spille i en gruppe, med minimum 3 eller 4 personer, og består som navnet indikerer, ved å lenke det ene ordet etter det andre.

På denne måten sier en person det ene ordet, og det neste må si et annet som begynner med den siste stavelsen av det forrige ordet.

For eksempel: Hvis jeg begynner å si en skriver, må følgende deltaker si et ord som begynner med stavelsen "RA" som sporing, må følgende si et ord som begynner med "AR" som et skap, og så videre.

• Skriver
• Rotte
• Kort
• Hæler

A priori kan virke som et veldig enkelt spill, men det gjøres på best mulig måte, du vil innse at det ikke er så mye.

Jeg personlig anbefaler å spille av lag, lage en serie ord et øyeblikk og konkurrere om hvilken av de to gruppene som klarer å fullføre et større antall ord i løpet av den perioden.

Du vil se at hvis du prøver å gå så raskt som mulig, vil det ikke alltid være så enkelt, og du må kreve tankene dine for å finne det rette ordet så raskt som mulig i hvert tilfelle.

2- Husk mennesker og byer

Byer

1) Prøv å huske disse byene

2) Svar på disse spørsmålene

• Hvilken by er toppboksen i sentrum?
• Hvilken by er den sentrale boksen til høyre?
• Hvilken by er boksen nedenfor til venstre?
• ..

Mennesker

1) Husk følgende rad med mennesker:

2) Svar på disse spørsmålene:

• Hvilket sted er kvinnen med gult skjerf?
• På hvilket sted er den høyeste mannen?
• Hvordan er mennesket i posisjon 4?
• Hvordan er mannen i den siste posisjonen?

3- Gjenta setninger mentalt

Dette spillet er muligens det beste for å jobbe øyeblikkelig minne, læringskapasitet og ny informasjonsoppbevaring.

Som i forrige tilfelle, må du spille i en gruppe eller så mye som et par, og består i å huske så mange setninger som mulig.

For å gjøre det, må du tidligere velge en semantisk formulering av setningene. Det enkleste er å komponere setningene til et emne og et verb, for eksempel "babyhunden".

Kan tjene deg: naturlig ledelse

Imidlertid, hvis du vil øke vanskeligheten, kan du lage en lengre setning, for eksempel "The Black Dog Drinks", "Hunden Drikker vann", "The Black Dog Drinks Water", "The Black Dog Drinks Water in the Park" , etc.

Spillet begynner når en deltaker sier en setning: "The Dog Baby". Deretter må følgende deltaker si den forrige setningen "The Baby Dog" og en ny som er oppfunnet, for eksempel "La Gallina Runs".

Fortsetter. Spillet videreføres til en av deltakerne ikke kan huske alle de tidligere setningene.

• Deltaker 1: Hundens baby.
• Deltaker 2: Babyhunden, kyllingen løper.
• Deltaker 3: The Baby Dog, Chicken Runs and Sunbathe.
• Deltaker 4: The Baby Dog, Chicken Runs and Sunbathe in the Park.
• Igjen deltaker 1: ..

4- Hvor mange er det?

Dette spillet vil hjelpe deg med å jobbe minnet ditt på kort sikt. Du må finne antall: elefanter, øyenstikkere, sjiraffer, stjerner, flodhester, papegøyer, sommerfugler, aper og sebraer.

5- Semantiske felt

Det er veldig nyttig å jobbe minnet om de tingene som er lagret i hjernen vår.

Faktisk bruker folk livene våre på å lagre minner og informasjon i tankene våre, men vi gjør ofte ikke utøvelsen av å huske mange av de tingene vi har lagret.

Når vi slutter å gjenopprette den lagrede informasjonen, blir strukturene i hjernen vår som inneholder den svekkes, så for å unngå å glemme ting, er det praktisk å utføre suvenirøvelser.

For å gjøre det er en tilstrekkelig øvelse det jeg har navngitt som Semantiske felt.

Dette spillet består av å velge et spesifikt semantisk felt: drikke, mat, møbler, klesmerker, mattyper osv. Det semantiske feltet som er valgt kan være av noe slag.

Når du har valgt, må hver person si et bestemt ord som er inkludert i det semantiske feltet. For eksempel, hvis drinker er valgt, kan den første si vann, det andre ølet, den tredje vinen, etc.

Ord sies (uten å gjenta noe av det ovennevnte) til en av gruppen ikke kommer til å tenke på noe nytt.

• Drinker: Vann, juice, brus, øl ..
• Typer mat: grønnsaker, frukt, fisk ..
• Møbler: Stoler, bord, hyller ..

Denne øvelsen kan også utføres med andre typer minner som ikke er semantiske felt, for eksempel ting som skjedde på en bestemt dag der alle deltakerne var til stede, navn på medlemmene i Gang of Friends of When de var unge, navn av statlige presidenter, etc.

6- Tall minne

En av de viktigste minneformene som folk har er arbeidsminne.

Denne typen minne er det som lar oss huske en kort serie ny informasjon i en viss periode (6-8 sekunder).

På denne måten blir arbeidsminnet nøkkelen til å bestemme læringen vår, siden hvis det fungerer bra, kan vi huske et større antall informasjon, og vi vil ha flere ferdigheter til å lagre informasjon i hjernen vår.

Kan tjene deg: 10 negative følelser og hvordan du kan møte dem

For å forbedre denne typen minne kan du lage et spill som består av å huske serie med tall.

Det er at en person sier serier fra tall til en annen, og den må huske dem og skrive dem når serien nettopp er uttalt.

For eksempel, hvis person a Han sier: 6-4, når serien har sagt, må person B skrive den på papir.

Hver gang det er riktig to eller tre tall, kan serien økes: (6-7-2; 7-8-9-1; 5-4-9-2-8, etc.).

Selv om det i begynnelsen er veldig lett å huske serien, ettersom personen blir lengre.

7- Visuelt minne

Dette spillet klarer å utøve arbeidsminne som det forrige.

Faktisk er visuelt arbeidsminne nesten viktigere enn verbalt arbeidsminne, siden det lar oss lære ny informasjon gjennom de tingene vi visuelt oppfatter.

Spillet består av å lage en matrise med firkanter som den som er vist nedenfor.

I dette eksemplet inneholder matrisen 4 firkanter, men du kan gjøre så mange som ønsket (8, 10,12,16,20 etc.).

Det er praktisk å lage lagspillet, slik at hvert lag tegner en lik matrise, med samme antall firkanter. I dette eksemplet ville hvert team tegne en matrise på 4 firkanter.

Spillet er at et lag (for eksempel laget a) Pinte (uten at det andre laget ser det) halve rutene på den svarte matrisen. I eksemplet som vi har vist to svarte firkanter og etterlatt to firkanter tomme.

Det andre laget (team B) vil forlate den blanke matrisen og vil forvente at det andre teamet skal være ferdig med å male din.

Deretter vil en lagspiller vise den malte matrisen til en spiller B -spiller i to eller tre sekunder.

Målet er at spilleren B -spilleren er i stand til å huske hvilke firkanter av matrisen som er undervist av lagdeltakeren som er malt, og reproduserer den identisk i matrisen hans (som ikke tidligere vil bli malt).

Hvis det gjøres med en matrise på 4 firkanter, er det ganske enkelt, siden visualisering av matrisen i et par sekunder kan du enkelt huske hvilke som var de to malte torgene (den til venstre over og den til høyre nedenfra i eksemplet).

Imidlertid, hvis antallet av matriks -rutene økes, vil spillet imidlertid være komplisert. For eksempel, prøv å se om du kan huske følgende bilde og reprodusere det på en identisk måte ved å visualisere det bare 2 eller 3 sekunder.

På denne måten, når matrisene har mer enn 10 firkanter, kan visualiseringstiden økes og la deltakeren til Team B se bildet i 8 sekunder.

Kan tjene deg: eksempler på egenkapital

8- Finn sauer

I neste spill kan du jobbe minnet på kort sikt. Du må passe hver type sauer med hver silhuett.

9- Formpar

Spillet med å danne jevnaldrende er en veldig god øvelse for å jobbe med arbeidsminne, øyeblikkelig minne og læring.

Dette berømte spillet består av å legge papirer (hvis du gjør det selv) eller figurer (hvis du kjøper et av disse spillene som allerede er forberedt), slik at en tegning viser en tegning.

Hver tegning inneholder et par i en annen figur/papir, og spillet består av å heve dem to av to, huske hvilken tegning som har kommet ut, for å kunne heve to figurer som inneholder det samme.

10- Kopi og reproduksjon av figurer

Til slutt, for å jobbe viso -romlig minne, kan du lage et spill som består av å visualisere, kopiere og deretter reprodusere en figur.

Spillet er at medlemmet en gruppe tegner en figur, med de formene og egenskapene han ønsker.

Når han er ferdig, lærer han figuren til medlemmet av den andre gruppen, som må kopiere tegningen på den mest identiske måten som mulig for en viss tid (avhengig av kompleksiteten til den trukket figuren, kan det gis mer eller mindre tid).

Når han har kopiert det, vil tegningene av figuren bli dekket og må reprodusere det på en mest mulig likt måte uten å se.

Når tegninger blir gjort, kan mer komplekse figurer konfigureres, slik at det koster mer å lage kopien, husk kjennetegnene på figuren og kunne reprodusere det uten å se.

11- Finn forskjellene

Spillene for å finne forskjellene er med på å arbeide minnet på kort sikt.

12- Hvor er det?

Dette spillet tjener til å forbedre kortvarig minne og øke persepsjonshastigheten. For å spille må du først huske noen få ord. For å gjøre dette, vis knappen, og når den passerer 20 sekunder, lukker den igjen:

[TOGGY_BUTTON TITLE = "WORDS"]CD-ROM Pielo Piochuco Mirror[/toggy_button]

Når du er forberedt, må du se etter objekter i dette bildet uten å se igjen på listen.

13- apper i orden

Lag et skjermbilde av disposisjonen til smarttelefonappene dine. Hør det deretter til en nær venn eller person og endre bestillingen din etter ønske. Når det slutter, har du 3 minutter til å prøve å huske rekkefølgen de ble plassert i begynnelsen.

For å sjekke om du hadde minne, gå til skjermbilde og sammenligne suksessene og feilene.

14- Stroop-test

Denne testen søker å behandle vår oppmerksomhetskapasitet. I den opprinnelige testen må du si fargene uten å lese ordet, som tilsvarer en annen farge.

I dette tilfellet, for å prioritere minne, observer bildet et øyeblikk og prøv å huske hvilken farge som tilsvarer hvert ord. Etter været vil en annen person fortelle deg ordet, og du må svare med den tildelte fargen.

Da kan det gjøres bakover, og i stedet for å si ordet, nevne fargen og at det forteller deg det tildelte ordet.