8 taler for lærerdag (emosjonell)

jeg forlater deg Taler for lærerdagen Det vil inspirere deg til å utvikle det på en så nevnt dato eller andre spesielle hendelser, for eksempel pensjonisttilværelse eller levering av en viss skille.

Lærere inspirerer og begeistrer, derfor teller hvert ord for å nå dypet.

Rawpixel -bilde i Pixabay

Lærerens dag er en fest som er født i det tjuende århundre, og som er vidt distribuert over hele verden. Det har ikke en spesifikk dato, som blir satt til minne om noen berømte lærer eller laget av stor betydning for landets utdanning.

[TOC]

Tale for lærerdagen

En kall med tjeneste

Sasin Tipchai -bilde i Pixabay

I dette, vår tid, utgjør det en stor glede å anerkjenne et så viktig arbeid og dele den gjensidige takknemligheten mellom elever og lærere. For akkurat som elevene har lærerne sine til å fremme og støtte sin læring, skylder lærerne vår vakre kall til dem.

Å være lærer er et kall med tjeneste, vi utøver vårt yrke med overbevisning og lidenskap hver dag, ikke bare for å formidle kunnskapen vår til studenter, men også for å lære dem å bygge dem. 

Undervisning er synonymt med lykke, i tillegg til å gjøre det i klasserommet vi gjør det i uendelige forskjellige aktiviteter, fordi vi er født med kallet til å tjene ungdommen i landet vårt som støtter deres vekst og læring innenfor rammen av et dynamisk samfunn.

Det er for oss en glede å materialisere vårt yrke når vi uttrykker og tilegner oss kunnskap i en klasse med elever som er ivrige etter å lære, kjenne og vite. Fordi kunnskap ikke er verdt noe når den ikke er spredt og overført. 

En ekte lærer hjelper alltid med et smil og oppriktig vilje, overfører humøret til elevene og tilfører ikke bare kunnskap i dem, men også verdier; Læreren hjelper dem å bygge et positivt bilde av seg selv for å fremme sunt selvtillit som stimulerer ønsket om å lære og være en borger med kritiske tanker.

Samuel Arango; Colombiansk forfatter, definerer som en god lærer som: "Han er klar over at den beste og nesten unike fredsprosessen er verdt det, er å utdanne". 

Du er ikke lærer å leve, du lever for å være lærer

Bare den som bor for andre, kan kalles mester. Den store historikeren og romanforfatteren Henry Adams sier: “En lærer jobber i evigheten. Ingen kan forutsi hvor deres innflytelse vil ende."Hvis det ikke var for lærerne, ville jeg ikke vært lærer, og heller ikke noen av dere ville være ingeniør, sykepleier, forsker eller advokat, men fremfor alt ville få gjenkjenne verdien av kunnskap og gode verdier i et samfunn.

En lærer er et vesen som gir, og aldri dekk med å gi, fordi han lever for det. Som lærere kan vi utdanne på to måter: undervisning for å tjene til livets opphold eller lære å leve; Begge aspekter er viktige for utviklingen av innbyggerne i dette samfunnet.

På det tidspunktet vi lever, må vi trene mennesker med vitenskap, teknikk, kultur, verdier og kriterier i den nåværende konteksten. Mennesker som forstår det viktigere enn kunnskapen i seg selv, er å vite hvordan.

Kan tjene deg: sosiologi

I dag, her, før du, samler å feire en dag så spesiell som lærerdagen, vil jeg huske de nøyaktige og aktuelle ordene til den store epistemologen Jean Piaget:

”Hovedmålet med utdanning er å skape menn som er i stand til å gjøre nye ting, ikke bare å gjenta hva andre generasjoner har gjort; Menn som er kreative, oppfinnere og oppdagere. Det andre målet med utdanning er å danne sinn som er kritiske, som kan verifisere og ikke akseptere alt som tilbys dem ”.

Yrke å gi og gjøre lys av kunnskap født

Å feire lærerdagen er en måte å gjenkjenne og hedre det vakre arbeidet med å utdanne; Denne livsstilen etterlater et merke i hvert vesen som lever det både å trene og dedikere oppmerksomheten din som student.

Jeg vil ta dette øyeblikket, dette rommet, og det.

Du er lærer av bare en grunn, fordi det antas i fremtiden som kjemper for nåtiden gjennom dannelsen av mennesker på ethvert nivå som vi opptrer.

Du er ikke lærer for å jobbe for å leve, vi er fordi vi tror på mennesker, i samfunnet og spesielt i utdanning som det eneste verktøyet for å transformere verden.

Å være lærer går utover en tittel, en stilling; Å være lærer er et produkt av valget av en livsstil som antas fra det daglige arbeidet med undervisning og læring undervisning. Å empati med mennesker som gjør vårt arbeid mulig, å føle og overføre håp og glede ved å gjøre det vi velger å være.

Og til slutt, selv om godtgjørelse betyr noe, er det ikke det som er best, fordi vi er lærere fordi det ikke er større tilfredshet enn resultatet av vårt arbeid, eller mer verdifull godtgjørelse enn den anerkjennelsen de gjør for oss, er den anerkjennelseshandlingen den bedre hyllest som en lærer kan forvente. Tusen takk

En av de mest betydningsfulle menneskehetene i menneskeheten

Lærerne, læreren, læreren og læreren er en grunn til refleksjon, forklart og differensiert fra hverandre. Jeg har hørt og lest dem som synonymer for hverandre, men jeg er enig med historikeren Jaime Álvarez Llanos, som plasserer hvert ord på et annet trinn i sammenheng med lærerarbeidet.

For Álvarez Llanos er en lærer den som oppfyller en profesjonell rolle, professor er den som utfører en pedagogisk rolle, på den annen side oppfyller læreren en sosial plikt, og til slutt er en lærer den som gir en menneskelig dimensjon å undervise og gjør det til hans livsstil.

Med dette kan vi si at ikke alle lærer, lærer eller pedagoger klarer å være lærer. Jeg, som legger igjen alarmen, men også beskjedenheten, er jeg sikker på at all honoree i dag er sanne lærere, inkludert meg.

Kan tjene deg: Charles Lyell

Men det er ikke fordi vi er de beste i det vi gjør, og heller ikke den klokeste og mest sertifiserte, men fordi vi alle setter hjertene våre i det vi gjør. Med lidenskap klarer vi å få frukten av.

Albert Einstein sa: “Den viktigste kunsten til en lærer er å vite hvordan de skal vekke hos elevene sine gleden ved å kjenne og skape.""

Det lærerne gjør går utover tittelen vår, det består i å vekke kunnskapens glede, og når vi oppnår vår glede er større, med dette motiverer vi oss selv til å alltid gjøre det vi gjør.

Foreldre er de første lærerne

I løpet av barndommen er foreldre de første lærerne og huset vår første skole, de er eksemplet å følge vi har, de som gir den første kunnskapen.

Formasjon hjemme er grunnlaget for noen og mange ganger, vi er ikke klar over ansvaret som innebærer å utdanne barna våre hjemme, og fremme verdiene av respekt, høflighet, raushet, blant andre, å betale måten kunnskap for øyeblikk de kommer inn på skolen.

Utdanning på alle nivåer, og spesielt i det innledende stadiet, krever et felles arbeid mellom lærere og familie for å bidra til den integrerte utviklingen av barnet, den lille borgeren i trening som trenger motivasjon i alle aspekter av livet hans for å oppdage verden som omgir ham.

Det er på dette tidspunktet lærerens figur oppfyller en ledende rolle. Som ikke husker sin første lærer, den av den typen barndom?

Enten for godt eller verre, er minnene og læren til lærerne som markerte livet vårt alltid til vårt hjerte.

Viktigheten av utdanning

Det er mange filosofer og eksperter som sikrer at rikdommen i et land ikke blir målt i økonomiske indekser eller de teknologiske fremskrittene som det utvikler. Den sanne rikdommen i et samfunn er på den måten det utdanner medlemmene.

Garantere en gratis, gratis og kvalitetsopplæring må være en prioritering for enhver regjering, men for dette må den investeres i opplæring av lærere med yrke, menneskelig kvalitet og kjærlighet til undervisning, samtidig de gjør.

Den gode læreren vet at han ikke er den absolutte eieren av sannheten, og heller ikke at han har all kunnskap.

Tvert imot, han er klar over at læringsprosessen ikke utløper, og hver dag er en ny mulighet til å berike sin kunnskap, spesielt i tilbakemeldingsprosessen med elevene sine, der læreren har mye å lære av kommunikasjon med dem.

Det er gjennom denne dialogen.

I tillegg til å undervise i grammatikk, matematikk og vitenskap, må lærere danne ærlige borgere med etikk og moralsk, forsterke verdiene som personen skaffer seg i familiekjernen.

Kan tjene deg: ikonisk språk: definisjon, egenskaper, typer, eksempler

All kunnskap som er tilegnet under pedagogisk opplæring, må bidra til dannelse av kritiske mennesker, som respekterer seg selv og alle de rundt dem, og gir dem viktigheten av hver person uavhengig av deres akademiske trening.

Utover paradigmene

I utdanning er modeller og paradigmer blitt utviklet for å tilpasse seg elevens egenskaper. Den store oppgaven med å undervise overskrider imidlertid grensene og psykologiske forestillinger om utdanning.

Hver lærer må forbedre ferdighetene og ferdighetene til elevene sine, og forstå prinsippet om at hvert enkelt menneske er helt annerledes og har sine egne egenskaper og egenskaper.

Barn, ungdom og studenter generelt bør føle at læreren deres verdsetter ferdighetene sine, uten å sammenligne det med resten av klassekameratene for å bidra til den integrerte utviklingen av personen ved å tillate deres tilpasning til miljøet, fremme sosialisering og gi Det er en rolle som hovedperson i sin pedagogiske trening.

Læreren må gjøre elevene sine aktive agenter i læring, mer enn en gruppe passive mennesker som bare skal lytte og kopiere klasser.

På denne måten slutter lærerens arbeid aldri, med sitt eksempel i og utenfor skolen forblir han modellen for å følge av elevene sine, en referanse for livet for alle de som han lærte sin kunnskap.

Det er grunnen til at vi fra vår grøft, uansett, vi aldri skal nedbryte arbeidet til en lærer, av den som har flere barn enn han unnfanget, som hver dag bryr seg om studentenes velvære, som vet når noe går med dem , og tilbyr venninnen sin for å gi oppmuntringsord og lytte til problemene hennes.

Det er grunnen til at vi anerkjenner og opphøyer arbeidet til lærere, utdanningspersoner, som forbereder seg i mange år på å utøve denne karrieren, en grunnleggende pilar i ethvert samfunn, men vi må også fremheve arbeidet til alle som bidrar fra deres rom for å undervise i en handel , tilby en guide og lære med eksemplet ditt.

Livsskolen

Fra familien, samfunnet, arbeidet, er det mange mennesker som uten å ha universitetsgrad er dedikert til undervisning, og deler kunnskapen sin, men fremfor alt til å bidra til moralsk vekst på stedet der de er: Livets skole.

Vi gir også disse menneskene vår anerkjennelse, for å ha et medfødt yrke for å dele det han vet fra ydmykheten i hans vesen for å gjøre dette til en bedre verden.

I dag mener vi takk, virkelig takk til alle de menneskene som kalles lærere daglig.

Til de som uten å dele sin kunnskap og spesielt de som daglig reiser seg med overbevisningen om at fra klasserommet bygger et bedre samfunn fordi de utdanner morgendagens menn og kvinner, vil de som vil løfte landene våre med innsats, arbeid, dedikasjon og moralsk. Gratulerer med lærer dagen!

Referanser

1. Iriarte, m. (2011) sitater om utdanning. Hentet fra: Incress.com
2. Caldeiro, g.P. Emner for lærerens dagstaler. Gjenopprettet fra: Utdanning.passende.com
3. Hernández, g. (2013) Lærer, lærer, pedagog og lærer. Gjenopprettet fra: Elheraldo.co
4. Kjente setninger og avtaler om utdanning og lærere. Gjenopprettet fra: Mundifrases.com
5. Castañeda, m. Tale i minne om lærerdagen. Hentet fra: Biblio.Juridikk.Unam.MX