Teller aktiviteter for førskole og primær

Teller aktiviteter for førskole og primær

Hva er teller aktiviteter?

Teller aktiviteter for førskole eller primær. På denne måten begynner trening i abstrakte matematiske konsepter, som vil bli gjennomgått gjennom skoletreningen av mindreårige.

Et av hovedformålene med disse aktivitetene er å sikre at et spedbarn knytter en rekke elementer med den grafiske representasjonen av et figur eller antall, og fremmer gjennom spillet utvikling av arbeidsminnet, forbedring av oppmerksomhet og styrking av andre elementære kognitive evner. Denne kapasiteten er kjent som korrespondanse.

Et tellingsspill

I tillegg hjelper disse aktivitetene med å utvikle forestillingen om sekvensitet, kardinalitet og invarians. I denne forstand snakker sekvensiteten om evnen til å gjenkjenne den stigende og synkende rekkefølgen på tall.

For sin del snakker kardinalitet om muligheten for å telle ting en gang, det siste elementet som er talt som representerer alle objekter. Og alltid gjør det mulig å gjenkjenne at mengden objekter er den samme, uavhengig av om plasseringen i verdensrommet er endret.

Ideelt sett må denne typen aktiviteter inkluderes når barnet når 3 år. På denne måten vil interessen bli vekket fra en tidlig alder for å forstå matematikk.

Teller aktiviteter og hvordan de skal utføre dem i praksis

Noen telleaktiviteter som kan brukes i løpet av førskolestadiet er følgende:

Tell figurene

I det overordnede bildet må barnet telle de 4 typene figurer som er.

Varianter av aktiviteten:

  • Spør barnet hvor mange sider hver av disse geometriske formene har. For eksempel har en trekant tre sider.
  • Identifiser de grunnleggende geometriske formene som er til stede i hjemmeobjekter, for eksempel sirkler i dører, rektangler i lette vinduer og brytere, etc. Når disse skjemaene er identifisert, bør du bli bedt om å si hvor mange det er og fortelle dem ved å påpeke dem.

Finn slanger

I dette spillet må barnet finne de 8 slangene.

Variant:

Be barnet telle et objekt fra rommet. For eksempel hvor mange stoler er det.

Teller knapper

Dette spillet søker å lære tallene fra en til seks. For sin realisering er det nødvendig med seks knapper, en beholder og en resirkulert boks, dekorert som en gigantisk terning, med ett tall fra en til seks på hver side.

Kan tjene deg: Hva gjør en sosiolog?

Ideen med spillet er at barnet kan kaste de gigantiske terningene og legge inn mengden knapper som er angitt med beholderen.

I tilfelle du vil jobbe de fine motoriske ferdighetene, er nødvendig for at barnet skal lære å skrive.

Hvor mange sauer ser du?

Du kan finne på slutten av artikkelen svaret.

Relatere Pepitas av vannmelonen

I det overlegne bildet må barnet telle hvor mange frø det er i hver skive vannmelon og slå sammen hvert nummer med skiven.

Denne aktiviteten søker å stimulere læringstall og sunn mat. Tellingen av tallene fra en til ti, hos små barn og eldre beløp hos barn opptil 5 år kan læres med det.

Aktivitetsvariant:

Tegn chips med forskjellige tall, inkludert et tall per fil. I tillegg må skiver av vannmelcies lages, hver skive må ha mengder forskjellige Pepitas.

Tanken er at ved å vise filen med nummeret til barnet, vil dette se etter den tilsvarende mengden vannmelon for å matche den.

For å utføre denne aktiviteten, må barnet ha en tidligere kunnskap om tallene.

Bli med på poeng

I det overordnede bildet må barnet fullføre figuren til delfinen etter tallene fra 1.

Denne aktiviteten må presenteres som et spill, der fine motoriske ferdigheter og sekvensitet stimuleres.

Aktivitetsvariant:

Utvikle en mal med en enkel tegning, helst bestående av en grunnleggende geometrisk figur. I tegningshjørnene lokaliser tallene fra en til ti, sekvensielt. Slett deretter linjene som kobler sammen disse punktene.

Formålet med aktiviteten er at barnet skal koble punktene igjen, etter rekkefølgen på nummereringen, fortrenger blyanten fra en til to, fra to til tre, og så videre, til du fullfører figuren.

Variasjonene i antall punkter som er inkludert i denne aktiviteten avhenger av barnets alder og deres tidligere kunnskap.

Telle dyrene

I dette spillet må barnet telle hvor mange individer det er fra hvert dyr.

Tall gåter

I denne aktiviteten må barnet sette sammen puslespillet etter sekvensen av tallene. Det vil si at du må starte med stykke 1.

For dette spillet må du lage et puslespill, der hver fil er merket med et tall, i rekkefølge. I tillegg kan fargede koder brukes som hjelper visuell differensiering av tall.

Det kan tjene deg: Florence Nightingale Environment Theory

Dette spillet gjør det mulig å utvikle konsentrasjon, kardinalitet og sekvensitet hos barnet.

Numerisk bowling

Denne aktiviteten lar barnet telle opptil 10. Materialene som trengs er 10 papprør (de kan være de av toalettpapiret), fargede maling, markører eller markører og en ball.

Ideen med spillet er å lage 10 bowler med papprør, tilordne hver og en en annen farge og antall mellom en og 10.

Barnet vil kaste ballen og prøve å slå ned så mange rør som han kan. Når du er revet, vil du bli bedt om å indikere hvilke tall som ble slått ned, hvor mange rør som sto og hvor mange banket.

Dette spillet lar også barnet spille for å gruppere bowling i par og rare, eller bestille dem på en oppadgående eller synkende måte.

Labyrint av eikenøtter

Barnet må lage summerene i hvert tre og finne veien til hver kurv med eikenøtter med resultatet.

Samtaler og papirer

For å utføre dette spillet trenger du bare å kutte pappkretser, og skrive med en markør eller score et tall fra en til 10 i midten. Det anbefales at hver sirkel blir dekorert på en annen måte eller kan differensieres etter fargen. I tillegg er det nødvendig med 10 trezer.

Spillet er at barnet må treffe hver sirkel antall pinsett som er angitt i samme.

Inne i sirklene kan trekkes elementer som tilsvarer antallet som er skrevet der. På denne måten kan barnet knytte nummeret til elementene og vite hvor mange pinsett som må lime inn.

Tegninger og tall

I den øvre figuren må barnet tegne sommerfuglen med fargene som tilsvarer hvert nummer.

Spillvariant:

Forbered en mal med en svart og hvit tegning, og legg til tall til hvert tomt rom. Hvert tall må representere en farge.

Hensikten med denne aktiviteten er for barnet.

Pinner og tall

Dette spillet er designet for å stimulere sekvensitet og kardinalitet. For å utføre det er det nødvendig med 11 papprør, en markør eller markør, en base og 55 pinner. Alternativt kan fargede malerier brukes til å male rørene.

Opprinnelig vil tallene bli skrevet fra 0 til 10 i papprørene, og plasserer et rørnummer. Deretter er disse rørene satt i orden på en base.

Det kan tjene deg: Betydning av nasjonalsangen til Venezuela

Ideen med spillet er at barnet skal sette inn i hvert rør antall pinner det indikerer. På denne måten vil nullrøret være tomt, røret man vil ha en pinne, og så videre til de er fullført de 11 rørene.

Finn appelsinene

Dette spillet er at barnet finner hvert nummer i eplene, og starter med 1.

Tall

Ved å bruke fargede papirer og papp -rektangler, vil utdanningskort som inkluderer tall i dem bli laget. Det anbefales å bruke forskjellige farger for hvert nummer, for å hjelpe med dets differensiering.

Hvert kort vil bli vist for barnet, og dette vil si høyt antallet som er angitt der.

Balltelling

For denne aktiviteten må du ha en bolle eller en bolle, en markør, et strå (pitillo eller poopote) og lette baller av stoff eller ligner på pingpong. Hver ball må være merket med et sekvensielt nummer.

Hensikten med spillet er at barnet bruker strået til å suge og flytte ballene inni bollen, etter sekvensiteten til tallene, stigende eller synke. Du kan også spille bare par eller merkelig.

Dette spillet søker å jobbe tykke motoriske ferdigheter og håndkoordinering.

  • Merk: Det er viktig at en voksen er til stede i denne aktiviteten for å forhindre at barnet tar inn noe element.

Julemus

Den består av å telle julebollene og etterlate resultatet i hvert torg.

Teller korn

Dette spillet søker å oppmuntre barnets læring gjennom stimulansen med noe godteri som han kan like. 10 containere, en markør og frokostblandinger eller søtsaker er nødvendig. Hver beholder må være merket med tallene fra en til 10, og er plassert sekvensielt ved et bord.

Barnet vil legge inn mengden kornstykker som indikerer tallet i hver beholder. På slutten av spillet kan barnet belønnes med godteriets container som lyktes.

Caracol Camino

Barnet må fylle ut de manglende tallene på sneglens vei til blomsten.

Hvor mange fugler er det?

Det består av å telle det totale antallet fugler på bildet.

Tell den fargede fisken

Forteller arktiske dyr

Prairie Animals

Julekaker

Jungel dyr

Tell dragerne

Julenissen ankom Fortelle dem!

Tell iskremen

Julepynt