Forskjeller mellom avhandling og avhandling (egenskaper og eksempler)

Avhandling og avhandling er akademiske forskningsarbeid som tar sikte på å lukke sykluser med høyere utdanning og teste forfatterens kompetanse. Selv om flere aspekter til felles, har avhandling og avhandling også vesentlige forskjeller i mål, utvidelse, kompleksitet og resultater.

Oppgaven er lavere utvidelsesarbeid hvis mål vanligvis er å teste kunnskapen om forskningsmetodikken, de er kortere enn en avhandling. Avhandling er rettet mot å utvikle en undersøkelse om et spesifikt tema, og prøver å gi en original tilnærming.

Generelt sett er avhandlingene vanligvis arbeid som har vært i flere år, mens oppgaven har gått flere uker eller noen måneder. På den annen side blir avhandlingene vanligvis utført av nyutdannede som ønsker å være leger, mens oppgaven blir utført av videregående skole, baccalaureate eller første nivåer på universitetet.

	Avhandling	Avhandling
Mål	Utvid kunnskap om et spesifikt emne.	At studenten demonstrerer ferdighetene sine til å utvikle et tema, skrive og forklare.
Utvidelse	Lang utvidelse. 100-500 sider ca. Avhengig av emnet og studenten.	Kort forlengelse. 20-100 sider ca. Depere emnet og studenten.
Dybde	Stor dybde i studieemnet.	Grunt dybde i studieemnet.
¿Som utfører dem?	De blir vanligvis utført av nyutdannede, studenter av mastergrader og doktorgradsstudenter.	Baccalaureate -studenter eller første universitetskurs.
Kompleksitet	Høy kompleksitet.	Lav kompleksitet.

Avhandling

Oppgaven har større dybde og forlengelse, og er laget av mer modne studenter; nyutdannede, master- eller doktorgradsstudenter

En avhandling er en skriftlig monografi på 100 til 500 sider, som kreves i mange høyere utdanningssentre som et obligatorisk skritt for å oppnå en grad, en mastergrad eller en doktorgrad.

Målet er å teste kunnskapen som er tilegnet under grunnfag eller forsker og søket etter nye tilnærminger til det studerte feltet.

- Avhandlingskarakteristikker

Forfatterskap og utførelse

Oppgaven kan ha en eller flere forfattere, og har generelt perioder for utførelsen, som går fra ett til fem år.

Generelt utgjør avhandlingene en hypotese eller problem som skal studeres etterfulgt av argumentasjonen og presentasjonen av bevis som bekrefter eller reflekterer hypotesen, og avslutter en konklusjon.

Kan tjene deg: 13 spørsmål om naturen og svarene dine

Utvidelse

Utvidelsen av en avhandling kan variere mellom 100 og 500 sider, ifølge landet eller den akademiske institusjonen. Vitenskapelige avhandlinger er vanligvis mindre omfattende enn humanistiske, og i anglo -Saxon -land kan de være kortere enn i latinske land.

Emner

Det kan være det endelige resultatet av et større arbeid som til slutt inkluderer eksperimenter, innsamling av feltinformasjon gjennom intervjuer, varelager eller undersøkelser; o Det er konklusjonen av et bibliografisk forskningsarbeid, med omfortolkninger eller funn av oppgaven.

Avhandlingene skal utføres ved å svare på en metodikk, variabel avhengig av vitenskapen eller disiplinen som syklusen stenger.

Du må ha en bred og anerkjent bibliografi, og i tilfelle av felt- eller laboratorieforskningsresultater, med vedleggene og rapporter som støtter oppgaven.

Veiledningsforskning

I utdypingen av en avhandling, en veileder som gir råd til studenten, gjør korreksjoner og støtter den til forsvar for oppgaven før en jury.

- Avhandlingsstruktur

Vanligvis er en avhandling strukturert som følger:

Presentasjon

Tittelen på oppgaven, navnet på forfatteren av oppgaven, veilederens navn, data fra den akademiske institusjonen.

Før introduksjonen kan det også være et par avsnitt med takk til pårørende, kolleger og lærere som ga støtte til oppgaven.

Introduksjon

I dette avsnittet er det et generell panorama av oppgaven, de mest relevante fakta under forskningsprosessen, og fremmer konklusjonene og omfanget av studien. I introduksjonen kan metodikken som brukes utsettes.

Bakgrunn

Situasjonen før utviklingen av avhandlingen heves fra et kritisk synspunkt, og hypotesen som vil bli forsvart, blir hevet.

Kropp eller utvikling

Den utgjør hoveddelen av oppgaven og inkluderer tilnærmingen til problemet, dataene som er samlet inn, analysen og diskusjonen rundt informasjonen som er samlet og utsatt.

Konklusjoner

Utgjør nedleggelsen av oppgaven. Informasjonen som presenteres er omformulerer, uten å inkorporere nye data, og konklusjonene avledet fra denne informasjonen blir reist.

Kan tjene deg: Flexometer: Hva er det for, deler, typer

Bibliografi og vedlegg

Alle kilder, publikasjoner og materialer som er nevnt i oppgaven, blir presentert, systematisk organisert. Vedleggene varierer i henhold til oppgaven: kart, laboratorieresultater, tabeller, bilder og diagrammer, analytiske indekser, fotografier osv.

Generell indeks

Det er viktig for evaluerere og andre lesere å få tilgang til informasjonen i oppgaven.

- Typer av avhandling

Det er flere klassifiseringer av typene avhandlinger, i henhold til metodikken og omfanget som er foreslått. Bortsett fra den enkle og veldig generelle inndelingen mellom humanistisk avhandling og vitenskapelig avhandling, har den blitt foreslått å dele den inn i tre store grupper: beskrivende, analytisk og eksperimentell.

• Beskrivende: Som navnet tilsier, beskriver de en situasjon eller hendelse uten å gripe inn den. De er de tesene som gir panoramas eller forskjellige scenarier.
• Analytics: De er disse tesene som fra informasjonen som er samlet inn i et bestemt felt, etablere forhold og tolkninger.
• Eksperimentell: De er de hyppigste innen det vitenskapelige feltet, og involverer generelt et inngrep i det studerte feltet: eksperimenter med planter, dyr eller mennesker, teknologiske nyvinninger, medisinske studier, etc.

- Avhandlingseksempler

• Eksempel på en beskrivende avhandling: “Panorama av den colombianske kvinnelige fortellingen om det 21. århundre. Romaner og historier utgitt fra 2001 til 2019 ".
• Eksempel på analytisk avhandling: "Evaluering av karantene etterlevelse i det underjordiske transportsystemet i byen Madrid fra passasjerbevegelsen og antall sanksjoner fra myndighetene".
• Eksperimentell avhandling: "Effekter av komplementær tilførsel av vitamin C -doser hos voksne over 70 år i pensjonshus berørt av tilfeller av Covid19".

Avhandling

En avhandling har mindre dybde, mindre utvidelse og utføres av yngre studenter

En avhandling er et akademisk verk med mye mindre utvidelse og dybde enn en avhandling, som kan bli bedt om før du avslutter en pedagogisk syklus, og hvis hovedmål er å teste kunnskapen om metodikk av studenten, og dets domene til emnet valgt.

Det kan tjene deg: vekslende og likestrøm

I noen land kalles også avhandlingen grad avhandling.

- Avhandlingskarakteristikker

Utvidelse og utførelse

Utvidelsen kan variere mellom 20 og 100 sider, og tiden som er planlagt for dens realisering går fra seks måneder til ett år.

Utgave

Formålet med oppgaven skal være veldig konkret, det kan være et fremskritt for et stort forskningsarbeid, som en avhandling.

Fyr

Det er generelt beskrivende: gjennomgang av litteraturen eller kunnskapstilstanden om visse emner.

Mål

Det brukes til å evaluere studentens metodikkunnskap: et originalt bidrag til emnet som studeres forventes ikke å gi.

- Avhandlingsstruktur

Dekke eller presentasjon

Avhandlingstittel, studentnavn, institusjon, sted og dato osv.

Indeks

Du kan gå i begynnelsen eller slutten av oppgaven, og indikerer kapitler og seksjoner.

Introduksjon

Klar og kort beskrivelse av emnet som skal studeres og metodikken som brukes.

Utvikling og konklusjoner

Det valgte emnet er utviklet: historie, nåværende situasjon, perspektiver eller mulige fremtidige avledninger.

Bibliografi

Den må inneholde alle kildene som er konsultert på en systematisk måte, og i samsvar med reglene for å sitere publikasjoner som brukes av institusjonen der oppgaven blir presentert.

- Eksempler på avhandling

"Criminal Violence in Venezuela i 2019: Offisiell statistikk kontra poster over ikke -statlige organisasjoner".

"Juan Rulfo før kritikken fra det 21. århundre: publikasjoner om forfatteren i Spania og Latin -Amerika".

"Nåværende situasjon for den endemiske faunaen i Teide nasjonalpark (Tenerife, Spania)".

Referanser

1. Ekko, u. (1977). Hvordan skriver du en avhandling. Hentet fra MDP.Edu.ar
2. Mauch, J., Park, n. (2003). Guide til den suksessfulle ahesisen og avhandlingen: en håndbok for studnts og fakultet. Hentet fra akademiet.Edu.
3. Red Caraimpoma, m. (2015). Hentet fra Redalyc.org.
4. Guide for utdyping av oppgaven (2016). Hentet fra UV.MX.
5. Forskjeller mellom avhandling og avhandling (2018). Hentet fra GuiaUniversitaria.MX.
6. Doktorgradsavhandling (2020). Hentet fra det.Wikipedia.org.