Det teknologiske og pedagogiske etterslepet i Afrika og Latin -Amerika

Det teknologiske og pedagogiske etterslepet i Afrika og Latin -Amerika

Han Teknologisk og pedagogisk etterslep i Afrika og Latin -Amerika Det er stagnasjonen som noen land eller samfunn har lidd i forhold til styring av nye datamaskiner og kommunikative teknologier. Dette fenomenet forekommer ganske ofte i utviklende eller underutviklede land, hovedsakelig tilhørende Afrika og Latin -Amerika.

Dette fenomenet reagerer blant andre faktorer på vanskeligheten med implementering av informasjons- og kommunikasjonsteknologi (IKT), gitt kompleksiteten i dens politiske og sosiale kontekster.

Teknologisk og pedagogisk etterslep i Afrika og Latin -Amerika er knyttet til dårlig implementering av informasjons- og kommunikasjonsteknologier. Kilde: Pixabay.com

Takket være globalisering har mange land måttet åpne opp for nye kommunikasjonsmetoder; I mange tilfeller klarer ikke noen nasjoner å tilpasse seg de mest avanserte teknologiene, noe som forårsaker en serie med krise i de forskjellige sosiale, politiske og økonomiske feltene.

For eksempel er lokale markeder for eksempel begrenset til den teknologiske utviklingen av utenlandske selskaper. Juan Oliver, i sin artikkel Problemet med teknologisk etterslep av industrielle mikroenterpriser, indikerer at disse næringene ikke nyter fordelene med globaliseringen, men lider ulemper med det samme.

På den annen side er utdanningsforsinkelsen relatert til den utdaterte måten institusjoner lærer kunnskap og informasjon. I utviklede land overføres informasjon gjennom veldig avanserte verktøy og infrastruktur, og i mindre utviklede land har stolene en tradisjonell og foreldet ordning.

I tillegg refererer den teknologiske og pedagogiske etterslep også til den uførheten som noen innbyggere har angående styring av IKT. Dette skjer vanligvis når institusjonene eller organisasjonene i et land ikke har de nødvendige verktøyene for å digitalt litterere og trene innbyggerne.

Stagnasjonen angående bruken av IKT er vanlig i Afrika og Latin -Amerika. På samme måte bestemmer manglende utvikling og høye nivåer av fattigdom også disse digitale manglene.

Det kan tjene deg: Tradisjoner og skikker i Saltillo

[TOC]

Årsaker til teknologisk etterslep i Afrika og Latin -Amerika

Det er flere årsaker som forklarer forsinkelsen som landene i disse kontinentene har lidd. Noen av disse blir forklart av forfatteren José Antonio Ocampo i teksten hans Teknologisk etterslep, ulikhet og liten omfordeling etter finanspolitisk rute.

I denne publikasjonen forklarer Ocampo at de komplekse forholdene i den latinamerikanske og afrikanske økonomiske konteksten har påvirket utviklingen og anvendelsen av IKT betydelig.

I følge Ocampo, til tross for visse forbedringer innen utdanning og investering, har disse landene kaster bort bonanzaen de siste ti årene som følge av anvendelse av dårlig og utilstrekkelig omfordelingspolitikk.

Dette betyr at disse kontinentene, spesielt Latin -Amerika, ikke reddet under bommen som ble generert med veksten av vilkårene for utveksling; Det vil si at selv om det ble utført noen investeringer, ble det ikke beholdt tilstrekkelige penger, noe som førte til at disse landene tilpasser seg mer vanskeligheter med dagens teknologiske krav.

En annen årsak til denne teknologiske etterslepet skyldes fallet i oljepriser og grunnleggende produkter, noe som påvirket internasjonal etterspørsel og påvirket teknologisk og utdanningsforsinkelse, siden latinamerikanske nasjoner ikke hadde det nødvendige budsjettet for å finansiere anskaffelsen av nye verktøy.

I tillegg har deindustrialisering spilt en elementær rolle for den teknologiske stagnasjonen av disse nasjonene; For eksempel har hele Latin -Amerika samme mengde patentregistrering som Danmark, noe som innebærer de store problemene som disse kontinentene står overfor når det gjelder sosialpolitikk.

Kan tjene deg: Sauli Koskinen

Opprinnelse i andre verdenskrig

Etter andre verdenskrig kulminerte de fleste Latin -Amerika -landene råstoffforsyning for utviklede land, siden de begynte å gjenoppbygge økonomien og utvikle sine landbruksverktøy.

Denne notorisk påvirket den teknologiske utviklingen av dette kontinentet, siden det bare kunne være orientert i fremdriften og opprettelsen av mer utviklede landbruksformer. Dette forhindret innføring av teknologi av høy kvalitet og digitale tjenester, da fokuset bare ble plassert på teknologien til primærsektoren.

Følgelig ble Latin -Amerika importøren av foreldede eller tilbakestående teknologier sammenlignet med fremskritt fra utviklede land.

For tiden må utdanning av mange latinamerikanere bli avbrutt slik at de kan bli med i arbeidsmarkedet; Imidlertid gjør de dette uten å ha nødvendig trening eller forberedelse. Følgelig fungerer teknologisk stagnasjon som en ond sirkel der arbeidsledighet og pedagogisk etterslep blir matet.

Det afrikanske kontinentet

For sin del lider det afrikanske kontinentet av en dypt synlig pedagogisk og teknologisk etterslep, til tross for at de fleste afrikanske land har de nødvendige naturressursene til å utvikle økonomisk og sosialt.

I tillegg forhindrer høye nivåer av fattigdom og feilinformasjon bevisst og effektiv inntreden av IKT.

Ulikhet angående utvikling av land

Blant disse kontinentene er det land som har oppnådd større utvikling i bruken av IKT sammenlignet med resten av de tilstøtende nasjonene.

Kan tjene deg: Navn for reversible blekkspruter

Noen land som Mexico og Chile har oppnådd visse fremskritt angående økonomisk og pedagogisk utvikling; Imidlertid har andre land som Venezuela og Bolivia blitt dårligere gjennom flere tiår på grunn av den dårlige administrasjonen av verktøy og ressurser.

I følge forfatteren Juan Ocampo er Guatemala og Honduras landene med størst ulikhet angående bruk av IKT og utdanningssystemet; På den annen side har Brasil klart å redusere ulikheten, selv om den fortsatt må utvikle seg.

I følge forfatterens beregninger er det mest utviklede landet på dette kontinentet i anvendelsen av teknologier Uruguay etterfulgt av Costa Rica, som hadde avansert betydelig, men trakk seg litt tilbake de siste årene.

Referanser

  1. Conchesco, a. (2018) Venezuela og det teknologiske etterslepet. Hentet 6. juni 2019 fra Panam Post: Panampost.com
  2. Fierro, J. (2007) Problemet med teknologisk etterslep av industrielle mikroenterpriser. Hentet 6. juni 2019 fra Scielo: Scielo.org
  3. Ocampo, J. (2015) Teknologisk etterslep, ulikhet og liten omfordeling av finanspolitiske rute markerer fremtiden for Latin -Amerika. Hentet 6. juni 2019 fra FLACSO: FLACS.Edu.MX
  4. Sánchez, m. (2010) Teknologisk etterslep, statlig problem. Hentet 6. juni 2019 fra Fortuna Magazine: Magasinet Fortuna.com.MX
  5. Torres, h. (2018) Teknologisk lag i Mexico: konsept, årsaker og effekter på kort sikt. Hentet 6. juni 2019 av Hector Torres Gallery: Hektorsgalleri.Blogspot.com