Historiske tolkningsskoler og dens egenskaper

Historien kan studeres fra forskjellige synspunkter, som bemerket av de forskjellige historiske tolkningsskolene. Med lisens

Hva er historiske tolkningsskoler?

De Historiske tolkningsskoler De er de forskjellige strømningene som er dedikert til forståelse, gjenoppbygging og forklaring av de historiske fakta som har påvirket mennesket på et bestemt tidspunkt.

Disse skolene har forskjellige tilnærminger og måter å se historien. De bruker forskjellige metoder (generelt sosiale) for tolkning og forståelse av universell historie. Det hver av dem har til felles er målet om å forbedre beslutninger og fremtiden for menneskehetens fremtid.

Avhengig av synspunkt og metodikk, vil historikeren tolke fortiden på en bestemt måte. Disse skolene oppsto fra behovet for å generere spesielle teorier for å forklare de sosiale, politiske, økonomiske og antropologiske hendelsene i verdenssamfunnene.

Skoler for historisk tolkning

Over tid har forskjellige skoler dukket opp i den vestlige verden med hovedmålet med å ha en bedre forståelse av historiske fakta. Det er fire grunnleggende skoler: positivisten, historikeren, den historiske materialismen og skolen for annalene.

Filosofien - innvendte med refleksjonen om menneskelig eksistens - følger med historien i forklaringen, opprettelsen av teorier og ideologier, for å forstå menneskelige spørsmål og forklaringen av fortiden.

Positivisme

Positivisme er definert som en filosofisk bevegelse som utviklet seg i Europa i løpet av 1800 -tallet. I følge positivistiske skoleeksperter er kunnskap gyldig når det kommer fra observasjon og erfaring. Derfor kritiserer overtro og spekulasjoner i den historiske konteksten kritisk.

Auguste Comte (1798-1857) regnes som grunnleggeren av den positivistiske bevegelsen og som ga opphav til vitenskapelig sosiologi.

Comte begynte utviklingen av doktrinen i en fransk post -revolusjonær periode, der både Frankrike og Europa lengtet etter et stabilt politisk regime. I tillegg var det en stor motivasjon for konstruksjonen av en kaosfri sosial orden.

Kan tjene deg: hva som favoriserte forskyvningen av hominider til andre steder?

Positivisme er basert på den vitenskapelige metoden for å bekrefte og heve hypoteser. Det er en strøm som ser vitenskap som en måte å forklare sosiale fenomener. I denne forstand bør forskere unngå å bruke "sunn fornuft" og alltid bekrefte informasjon før de definerer den som et faktum.

Dens viktigste postulater er basert på berikelse av historien gjennom de nøyaktige og strenge dataene, samt den detaljerte undersøkelsen av fakta.

Det er en bevegelse som bruker eksakte vitenskaper for søket etter kunnskap og sosiale applikasjoner om et gitt miljø.

For Comte må menneskesinnet gå gjennom et par stater før de gir en gyldig historisk mening: den magiske eller religiøse og metafysikeren. Da oppnås den positive tilstanden, basert på lover, observasjon og erfaring, som for denne skolen er den eneste sanne tingen.

Historisme

Historisme oppsto som en reaksjon på positivisme, og fremhever viktigheten av den historiske tolkningen som historikeren lager om menneskelig skjebne og samfunn. I motsetning til andre ideer om tanker, benekter historisme eksistensen av faste historiske lover.

Historisme tenker det historiske faktum som unik og uoppkjøring og ser historien som en form for evolusjon av verden. I tillegg gir det et grunnlag for mennesket å kunne studere, analysere og forstå historien som en prosess som presenterer sin egen begynnelse, utvikling og slutt.

For historikere anses alt som kan påvirke de menneskelige (vitenskapelige, kunstneriske, religiøse eller politiske fakta) ansett som historiske og er utsatt for dyp analyse.

Den tyske filosofen Johann Gottfried Herder (1744-1803) regnes som en av de største representantene for historisme. I følge Herder blir oppførselen til samfunn og mennesket forstått av kunnskapen om deres historie.

Kan tjene deg: Olmeca -kultur

En av kritikken av denne skolen er bygging av hendelser eller hendelser som virkelig ikke tilfeldigvis kunne forklare et fenomen, noe som betyr at du ikke kan være sikker på dets sannhet. Denne detaljene trekker legitimitet til argumentene, ettersom den rommer spekulasjoner.

Historisk materialisme eller marxistskole

Historisk materialisme er et begrep som opprinnelig ble brukt av Federico Engels (1820-1895) og sterkt påvirket av marxistiske og leninistiske læresetninger. Denne formen for tolkning tar sikte på å forstå universell menneskelig historie fra det økonomiske faktum.

Engels, basert på prinsippene til tysk økonom og filosof. Disse faktorene ga en betydelig vekt på verdens historiske hendelser.

Denne skolen er nært knyttet til marxismen. Imidlertid har flere historikere og sosiologer, i uenighet med Marx ideer, brukt disse prinsippene for utdyping av materialistiske systemer og tilnærminger for historiestudier.

Postulater av historisk materialisme er basert på å bekrefte at den økonomiske faktoren er grunnleggende og bestemmer i menneskehetens historie. For tilhengere av denne marxistiske doktrinen må mesteparten av tidshistorikken forklares som en klassekamp.

For øyeblikket blir denne skolen sett på som et prinsipp for å forklare historiske hendelser relatert til det økonomiske. Det må ty til det under visse omstendigheter, siden ikke alle historiske forekomster rommer den materialistiske analysen.

Selv når historisk analyse tillater en materialistisk tilnærming, anbefales det faktisk å ty til andre skoler å generere mer upartiske meninger.

Annal School

Annal School ble grunnlagt av Lucien Febvre (1878-1956) og Marc Bloch (1886-1944) i 1929, i Frankrike. Det er kjent for å være en av de viktigste historiografiske strømningene i det tjuende århundre og spesielt for fransk historiografi.

Kan tjene deg: totalitarisme: opprinnelse, egenskaper, årsaker og konsekvenser

De første forskriftene og tankene om strømmen ble utsatt i et anerkjent tidsskrift for magasinet, og kort tid senere ble det adoptert som en historiografisk strøm. Magasinet ble oppkalt etter skolen: Annals of History.

Denne skolen er interessert i historie fra sosialt synspunkt og ikke basert på menneskelige politiske og individuelle hendelser.

Strømmen til Annals er basert på samfunnsvitenskapens metodikk. Historikeren på denne skolen skriver historien for å svare på spørsmål og løse spesifikke problemer. Av den grunn sammenlignes det med en viss grad med eksakte naturvitenskap.

I motsetning til klassisk historiografi, skriver ikke historikere på denne skolen om fortiden, men gjør en uttømmende tolkning av historien. For tolkning starter de fra sine egne subjektive begreper for å forklare historiske fenomener.

Annal School er ikke bare interessert i den dype tolkningen av historiske hendelser, men også i detaljene i samfunn. Noen av tingene som tar hensyn til er klær, dialektene til bonden, musikkinstrumenter, sosial atferd, etc.

Og det registrerer også strømmen i studiet av mentaliteter, som dekker metodologier for filosofi, psykologi, kunst og antropologi, i tillegg til historie, for å analysere og undersøke hvordan folk kunne tenke, resonnere og manifestere mennesker fra fortid.

Referanser

1. Rosalba Adriana Monroy Resendiz. Historiske tolkningsskoler. Cvonline kom seg.Uaeh.Edu.MX.
2. Auguste Comte. Gjenopprettet fra filosofikken.Info.