Sosioøkonomisk studie Hva er det for, fester og eksempel

Han Sosioøkonomisk studie Det er analysen av dynamikken i befolkningen, den demografiske strukturen, tilstanden til menneskers helse, infrastrukturressurser, i tillegg til økonomiske attributter, for eksempel sysselsetting, inntekt per innbygger, landbruk, handel og industriell utvikling i studieområdet.

Studien av den sosioøkonomiske komponenten inkluderer flere aspekter relatert til de rådende sosiale og kulturelle forholdene, så vel som den økonomiske statusen i studieområdet.

Sosioøkonomi er studiet av forholdet mellom økonomisk aktivitet og det sosiale livet. Imidlertid fokuserer sosioøkonomer i mange tilfeller på den sosiale effekten av en slags økonomisk utveksling.

Disse endringene kan omfatte utkastelse på grunn av utviklingsarbeid, stenge en fabrikk, migrasjon fra landsbygda til byen, markedsmanipulering og til og med signaturen til kommersielle traktater.

Dette feltet regnes som flerfaglig, når du bruker teorier og metoder for sosiologi, økonomi, historie og miljø.

[TOC]

Hva er en sosioøkonomisk studie for?

Målet med en samfunnsøkonomisk studie er å foreta en påvirkningsvurdering for oppnåelse av sosio -økonomisk utvikling, når det gjelder forbedringer i indikatorer som BNP, forventet levealder, literacy, sysselsettingsnivå, etc.

Denne studien er interessert i forholdet i et samfunn mellom økonomiske og sosiale komponenter. Disse elementene griper inn i hvordan samfunnet oppfører seg, for eksempel kjøpsbeslutninger.

Det hjelper til med å identifisere, forutsi og evaluere de mulige virkningene på sosioøkonomiske og menneskelige interesseparametere generert av det foreslåtte prosjektet. Denne studien lar deg måle alle sosiale, miljømessige, økonomiske og økonomiske virkninger av et prosjekt eller en offentlig politikk i økonomiske termer.

For å evaluere virkningen på det sosioøkonomiske miljøet, er de nyeste dataene som er tilgjengelige for å skissere den sosioøkonomiske referanseprofilen i studieområdet, samlet.

Kan tjene deg: Hva er den moderne administrasjonen?

Garantere prosjektets effektivitet

For å garantere effektiviteten av prosjektene, er den sosioøkonomiske studien nødvendig i hver fase:

Før prosjektet

For å gi en objektiv karakter til å skape sosial, miljømessig og økonomisk verdi, prioritere investeringer og sikre at prosjektet har en optimal skala. Studien er et tidligere krav for optimal ressursbruk.

Under prosjektet

Å kjøre og omdirigere det om nødvendig. Studien gjør kontinuerlig læring og fremtidige forbedringer mulig. Dette krever erfaring, innovasjon og uavhengighet.

Etter prosjektet

For å kunne evaluere ytelsen til prosjektoperasjonen, kunne du kommunisere den og fortsette å klatre.

Hvorfor studere den sosioøkonomiske effekten

- Prioriter valget av prosjektet som skal utføres og ledet de tilsvarende beslutningene.

- For å overbevise nytten av prosjektene eller omdirigere prosjektene i tilfelle nødvendig.

- For å skaffe finansiering for prosjektet.

- For å kunne kommunisere med de interesserte partene.

Fester

Prosjektgjenkjenning

Målet i denne delen er bare å kjenne de sosiale og økonomiske variablene som vil omgi utførelsen av prosjektet.

De viktigste økonomiske aktivitetene i området for å studere og bestemme de mest fremtredende sosiokulturelle attributtene med en visjon som integrerer, under hensyntagen til gjensidig avhengighet av økonomiske, sosiale og kulturelle variabler bør defineres.

Prefactability

En innledende identifisering av de potensielle problemene som prosjektet vil generere i dets forskjellige realiseringsalternativer, må gjøres.

Sosial infrastruktur bør studeres for å bestemme mulig forekomst av prosjektet under eksisterende forhold.

Gjennomførbarhet

Handlingene som tar sikte på å planlegge utviklingen av prosjektet på en mest mulig harmonisk måte.

Kan tjene deg: de 12 prinsippene i den viktigste organisasjonen

Diagnose

Den søker å kjenne den sosioøkonomiske strukturen innen innflytelsesområdet, dets begrensninger og potensial i forhold til økonomisk utvikling.

Den romlige fordelingen av befolkningen, dens sosiale konformasjon, organisasjonsformer, i tillegg til nivåene av godtgjørelse og sysselsetting med hensyn til produksjonsprosessen som er utviklet i området, må analyseres.

Programmer og planer

Når du utarbeider disse programmene og planene, må realiseringen være berettiget, i tillegg til å bli bestemt:

- Midlertidig og romlig omfang.

- Generelle og spesifikke mål.

- Enheter som deltar i utviklingen.

- Kostnader involvert.

- Finansieringslinjer.

- Enheter som er ansvarlige for utførelsen.

Design

Spesifikke prosjekter som materialiserer de valgte programmene og planene må utformes.

Målene for hver enkelt må defineres, planen for utbetalinger, varighet, utførende enheter og også mekanismene som evaluerer oppfyllelsen av målene som er satt.

Operasjon

Overvåkningsprogrammet må utvides til kontrollen av prosjektene som er formulert under designen.

Det anbefales å foreta en analyse av dens operasjonelle innvirkning, for å etablere fordelen med den utdypede sosioøkonomiske studien og dermed samle erfaring for fremtidige muligheter.

Eksempel

Studier utført av National Education Statistics Center fant at barn fra familier med lav inntekt ikke har samme tilgjengelighet av muligheter som barn fra familier med høy inntekt eller media.

For eksempel er det mulig at familier med lav inntekt ikke kan betale for deltakelsen av barna sine i lagidrett, i musikklasser eller i private tutorials, som kan fremme dem for å oppnå en velstående fremtid, samt gi dem en økende tillit å anta nye utfordringer.

I tillegg kan disse barna bare gå på overfylte skoler der utdanning er utilstrekkelig, den har lite personlig eller ansett som dårligere. Derfor, ikke å se en måte å ta veien til en bedre fremtid, aksepterer de sannsynligvis deres økonomiske som permanent tilstand.

Det kan tjene deg: før: Hva er, verktøy og behov

I likhet med deres pårørende og kolleger, vil mange ikke engang vurdere en utdanning etter videregående skole og vil derfor sannsynligvis ikke overstige fattigdomsnivået i voksen alder.

innvirkning

I følge American Psychology Association kan et individs sosioøkonomiske tilstand påvirke deres tro og holdninger, for eksempel oppfatningen av muligheter og tro som er tilgjengelige i livsvisningene.

For eksempel vil en person av en vel -off sosial klasse sannsynligvis ha større mulighet til å oppnå høyere utdanning, og det forventes at klassekameratene og andre medlemmer av klassen hans vil følge ham.

Når du fullfører høyere utdanning, vil det være mer sannsynlig å øke inntekten, samt ha muligheten til å samhandle med mennesker fra en lignende eller mer avansert sosial stilling, og bygge gunstige sosiale nettverk.

Tvert imot, et individ som lever i et fattigdomsnivå kan feilaktig tro at høyere utdanning er uoppnåelig. Denne overbevisningen kan forsterkes av sine jevnaldrende innenfor den samme sosioøkonomiske gruppen.

Denne troen kan føre til mindre og mindre gledelige sysselsettingsmuligheter, og dermed begrense personens vekstpotensial i samfunnet.

Referanser

1. Mantras Resources (2019). Hva er sosioøkonomisk studie? Tatt.com.
2. R2V PVT Limited (2014). Sosioøkonomiske studier. Hentet fra: R2V.com.
3. Sandra Lim (2019). Samfunnsøkonomi. Inventopedia. Hentet fra: Investopedia.com.
4. G. Gómez (1988). Guide for utdyping av sosioøkonomiske studier av prosjekter av allmenne interesser. Dialnet. Hentet fra: dialnet.forent.er.
5. Citizing (2019). Sosioøkonomiske påvirkningsstudier. Hentet fra: borgerkonsulent.com.