Borgerlig og etisk formasjon

Borgerlig og etisk formasjon
Borger- og etisk opplæring lærer å oppføre seg i samfunnet og å kjenne borgernes lover, rettigheter og plikter i hvert land

Hva er borgerlig og etisk trening?

De borgerlig og etisk formasjon Han ønsker å danne borgere, på skoler, med verdiene i et demokratisk samfunn, som toleranse, takknemlighet for kulturelt mangfold, kunnskap og promotering av menneskerettigheter, blant andre.

Det er et av sakene som utgjør den grunnleggende og videregående utdanningsplanen i medlemslandene i EU og i Latin -Amerika, hvor det også er kjent med andre navn, for eksempel borgeropplæring, etisk og borgeropplæring eller ganske enkelt, statsborgerskap eller borgerlig.

Imidlertid er det forskjeller i spesifikt innhold som samme formål blir fulgt.

For eksempel i Finland og Sverige blir spørsmålet om homofili og familier med to foreldre av samme kjønn berørt, noe som ikke snakkes i polsk utdanning. I Norge, hvor det inntil nylig ikke var noen skille mellom staten og den lutherske kirken, bredt flertall i det landet, blander saken etisk og religiøst innhold.

For deres del viser latinamerikanske samfunns- og etiske treningsplaner bekymring for å innpode studenten ønsket om å kjempe mot sosial ulikhet, fremme egenkapital og delta aktivt i løsningen av de store problemene i hvert land.

Hvorfor studeres borgerlig og etisk trening?

Demokratiske regimer er preget av tildeling av friheter: valg, uttrykk, entreprenørskap. Frihet er imidlertid ikke bare noe som gis, det er fremfor alt noe som utøves og for det som er slitt dag etter dag.

Ved å formidle en sak som borgerlig og etisk trening, er målet å forberede unge mennesker til å kjenne rettighetene de har under et demokratisk regime og hjelpe dem med å utvikle en kritisk tenkning som lar dem forsvare og bevare dem.

Kan tjene deg: Diskusjonspanel

Emnet har som mål å vekke unge mennesker interessen for det som skjer både i deres nærmiljø og i resten av verden; Ønsket om å bli informert og aktivt involvert i debatter og søket etter løsninger for de situasjonene der demokratiske og menneskerettigheter i et samfunn eller et mindretall blir skadet.

Civic og etisk dannelse er også foreslått.

Endelig er materie også en stimulans for den etiske refleksjonen av ADO en gang rasjonell, informert, ansvarlig og med menneskelig følsomhet.

Hvilke temaer studeres i samfunns- og etisk trening?

Som vi forklarer i begynnelsen av artikkelen, varierer det læreplaninnholdet i denne saken fra land til landet og er dypt knyttet sammen av de ideologiske bekymringene og tilnærmingene som dominerer i hvert samfunn.

Imidlertid er det visse grunnleggende innhold som vises i de aller fleste læreplanutforminger.

Nasjonale symboler

For bevisst å trene som tilhører en nasjon eller en region, er det ikke nok å gjenkjenne de nasjonale symbolene, men det er nødvendig å analysere betydningen.

Det er grunnen til at i de første årene av borgerlig og etisk formasjon blir symbolikken på fargene på flagget undervist, så vel som for andre elementer som vises i det, er slik tilfelle av solen med menneskelige trekk i den argentinske undervisningen eller De 50 stjernene i amerikaneren. Betydningen av elementene som utgjør nasjonale eller regionale skjold blir også analysert.

Kan tjene deg: 35 setninger av kjente filmregissører

På dette stadiet krever skolebarn som husker brevet i nasjonalsangen, vanligvis vanligvis også.

Demokratiske verdier

Hva som skiller demokratiet fra andre regjeringsformer? Et av hovedmålene med borgerlig og etisk trening er at studentene kan svare på dette spørsmålet trygt.

I saken blir det forklart hva stemningen og ansvaret som faller på hver innbygger er når du velger det beste alternativet for sitt land. Det er også snakk om maktenes avdeling og hvor viktig det er for demokratiet at hver makt forblir uavhengig, autonom.

Sosiale normer

Å kjenne til lovene og forskriftene som et samfunn styres, er avgjørende for å bli en bevisst borger. Og i spissen for rettssystemet i hvert demokratisk land er grunnloven.

Dette er et hyppig studieobjekt i borgerlig og etisk trening. Betydningen av grunnlovene for denne saken er ikke så mye at det er de øverste juridiske rammene, som resten av organiske normer og lover er underordnet, men i dem kan du se hvordan en stat ser ut i seg selv.

For eksempel i Bolivia fastslår grunnloven at staten er "plurinasjonell", det vil si dannet av innfødte urfolk, så vel som Mestizo -arven etter latinamerikansk kolonisering.

I Paraguay anerkjenner grunnloven i mellomtiden to offisielle språk: spansk og guaraní, noe som ligner det vi ser i Spania med regionale autonomier og språk.

Å kjenne grunnloven, analysere og reflektere over hvordan nasjonen tenker seg selv, og anvendelse av kritisk tenking for å avgjøre om den unnfangelsen effektivt manifesteres i virkeligheten, eller om den har holdt seg i papir, er de essensielle øvelser i en sak som å trene samfunn og etikk.

Det kan tjene deg: de 20 mest kjente memene i historien (med bilder)

Hvorfor er det viktig å studere borgerlig og etisk trening?

Denne saken er avgjørende for å styrke de demokratiske grunnlagene i et samfunn.

Takket være det forstår vi at demokrati, selv om det uten tvil er mye mer ønskelig enn autoritære regjeringsregimer i noen av sine ideologiske varianter, er et ufullkommen system, som krever en holdning til konstant overvåking, kritisk sans, informasjon og rasjonalitet for å holde seg i tiden.

Civic and Ethical Training involverer unge studenter med de sosiale og politiske problemene i miljøet, og vekker dem en etisk refleksjon i forhold til hva verdiene skal være som de selv og samfunnet de er en del av.

Dette bidrar til dannelsen av beste borgere og menneskelige fremskritt i planetens samfunn.

Referanser

  1. (2020). Hvorfor undervise i etisk og borgeropplæring? Hentet fra ABC.com.Py.
  2. (S/F). Etisk og samfunnsutdanning. National Library of Teachers and Teachers. BNM tatt.Jeg.Gov.ar.
  3. Carrizo, J. (2018). Etisk og samfunnsutdanning. National University of Santiago del Estero.
  4. Ministry of Education and Culture. Republikken Paraguay (2011). Etisk og samfunnsutdanning. Studieprogram.