Studieguide Definisjon, hva er det for, gutter, hvordan du kan utdype det

Hva er en studieguide?

EN studieguide Det er en læringsressurs, hvis formål er å delta og gi støtte til alle som krever å studere et spesifikt tema. Det er en av ressursene som oftest brukes av studenter som trenger å forberede seg på å presentere en eksamen, ved å fokusere på å kondensere innholdet som potensielt vil være en del av testen i et enkelt dokument.

I tillegg anses studieguidene som personlige læringsverktøy, siden hver student lager dem i henhold til deres behov, ferdigheter og stil.

En studieguide for økonomisk prediksjon

Vanligvis er studier notater fra notatene tatt i klassen eller sammendrag utdypet en lærebok. Denne informasjonen blir deretter overført til et annet format, som kan være visuell eller auditive, avhengig av læringsstilen til hver enkelt.

Dette formatet vil tillate en kontinuerlig gjennomgangs- og refleksjonsøvelse på innholdet, før du presenterer noen form for test.

Som en generell regel søker studieguidene at lærlingen har mestring av et spesifikt tema, basert på en autonom utøvelse av identifisering av viktige konsepter, deres organisering og påfølgende assimilering.

Hva er en studieguide for?

Studieguider hjelper deg med å studere mer effektivt

En studieguide tjener til å organisere informasjon hentet fra notatene som er tatt under klasser og materialet som er i lærebøkene til et kurs, slik at slik informasjon deretter kan tolkes og memoreres raskere og effektivt.

Å utarbeide visuelle guider er svært effektiv til å identifisere konsepter og etablere betydelige forbindelser mellom dem, og dermed tillate eleven å skaffe seg forventet læringsnivå av lærere og institusjoner.

Samtidig gir studieguidene verktøy til studentene slik at læringsprosessene deres er mer autonome, noe som tillater utvikling av kritisk tenking fra organisering og behandling av relevant informasjon om et spesifikt emne.

Kjennetegn på studieguidene

UNED -studieguide

Fleksibilitet

Det er ingen eneste måte å utdype en studieguide på, dette er konfigurert i henhold til emnet som kreves for å studere, studentens faglige nivå, de spesielle behovene til det samme og deres læringsstil.

Kan tjene deg: komplett chilensk

Logisk sekvens

I en studieguide må informasjon presenteres metodisk, etter en logisk og sammenhengende sekvens.

På denne måten må de enkleste konseptene inkluderes i utgangspunktet, etterfulgt av de mest komplekse, slik at assimilering av kunnskap kan utføres gradvis og ryddig.

Mengde og innhold av innhold

Studien guider kondenserer en stor mengde data om et spesifikt emne i et lite format. Av denne grunn bruker de bruk av ordninger og kart som hjelper til med å organisere informasjon og tillater deres påfølgende tolkning og memorering.

Den typen innhold som finnes i studieguidene er begrenset til de mest elementære konseptene og essensen av et emne. På denne måten er lesing og assimileringstid bare optimalisert om hva som er veldig viktig.

De kan ta opp ethvert emne

Studieguidene er med på å lette læringsprosessen på flere kunnskapsområder. Takket være dette kan de brukes til å studere ethvert emne.

Slik finner vi retningslinjer som omhandler både akademiske spørsmål (kjemisk, fysikk, matematikk, litteratur, kunst, blant andre), som ikke -akademier (trafikkregulering, konstitusjonell kunnskap om et land, blant andre).

De må være håndlagde

For at en studieguide skal være virkelig nyttig, må den utarbeides manuelt.

Dette skjer fordi hjernen har tid til å aktivere flere områder under håndskriftprosessen, og lette assimilering av innholdet, et problem som ikke skjer når det er skrevet på et tastatur.

I tillegg innebærer å lage en håndstudieguide å koble fra mulige distraherende faktorer som eksisterer på en datamaskin, slik at lærlingen utelukkende kan fokusere på studieemnet.

De har forskjellige seksjoner

Studien guider kondenserer forskjellige aspekter av det samme emnet eller adresserer de mulige punktene som vil bli evaluert i en eksamen.

Kan tjene deg: Hellas flagg

Av denne grunn må de ha forskjellige seksjoner, som lar lærlingen utelukkende henvise til punktene som interesse eller gjennomgang.

Innenfor den samme studieguiden er det for eksempel mulig.

Typer studieguider

Det er forskjellige typer studieguider, orientert for å imøtekomme de spesifikke læringsbehovene og stilene til hver person.

Visuelle guider

Psykiske kart er visuelle studieguider

Disse typer guider er de mest anbefalte for visuelle lærlinger, lesing av forfattere og kinestetikk. De fokuserer på å presentere informasjonen på en grafisk og ordnet måte, og favoriserer læringsprosessen fra visualiseringen deres.

Konseptkart, mentale kart, trediagrammer, komparative tabeller, didaktiske kort, konseptkort, prosessdiagrammer, sammendrag og tidslinjer er en del av denne gruppen.

Når det gjelder visuelle lærlinger, anbefales det å bruke fargede koder, slik at lesing og memorering av informasjon blir tilrettelagt.

Når det gjelder lærlingene for leseferdighet, omskriving og repetisjon høyt informasjon, kan det hjelpe deres assimilering.

I forhold til kinestetiske lærlinger anbefales det at studieguidene blir presentert som et spill, som kort, med spørsmål og data som oppmuntrer til debatt. Når du er praktisk, utføres informasjonsassimilasjonsprosessen lettere når deres rolle er mer aktiv.

Høringsguider

De auditive studieguidene tjener til å studere språk, blant andre fag

Disse typer guider er orientert til auditive lærlinger og personer med en slags visuell funksjonshemming. De fokuserer på å samle informasjon gjennom lydopptak, som deretter kan reproduseres for å gjennomgå innholdet deres.

Stemmeopptak er en del av denne gruppen som resiterer viktige konsepter og deres definisjoner, resiterte sammendrag, innspilte klasser fragmenter, sanger med akademisk innhold, og generelt alle slags verbalisering av innholdet som kan høres senere av en del av lærlingen.

Kan tjene deg: Edme Mariotte

Hvordan utarbeide en studieguide?

Det er ingen eksakt formel for å lage en studieguide, men det er trinn som må oppfylles for å sikre effektiviteten.

Identifiser emnene å studere

Studieguidene er basert på planlegging, derfor er det nødvendig å prioritere problemene som er vanskeligere for studien.

Design studieguiden din

Når studieområdet er etablert, må en guide utformes i henhold til emnet og formen for læring av individet.

For eksempel, hvis andre verdenskrig skal studeres, kan du:

• Lag en ordning med hovedpunktene: faser, land, årsaker, konsekvenser.
• Gjør et sammendrag av hvert hovedpunkt.
• Husk data: datoer, tegn.
• Test.
• Planlegg når du skal studere.

Samle notater og kilder

Søk og organiser informasjonen fra klassens notater, undervisningsordningene og de anbefalte bibliografiske kildene. Disse vil bli kilden til informasjon som brukes i guiden.

Sjekk all informasjon

For å gjøre studieguiden er det nødvendig å studere. Da må all informasjonen som samles inn leses og velges. For å huske du kan bruke memoreringsteknikker.

Eksempler på studieguider

Studieveiledning om økonomisk prediksjon.

UNED -studieguide.

Referanser

1. Mometrix -redaktører.com. (2020). Studieveiledningskatalog. Hentet fra Mometrix.com
2. Oxfordlening redaktører.com. (2015). Den komplette studieguiden for alle typer elev. Hentet fra Oxfordlearning.com
3. Khogali, s. OG., Laidlaw, J. M., & Harden, r. M. (2009). Studieguider: En studie av forskjellige formater. Hentet fra Tandfonline.com
4. Thurler, p. (2020). Hvordan lage vellykket studieguide. Hentet fra Herzing.Edu
5. Utah State University. (2020). Opprette studieguider. Hentet fra suksess.Oregonstate.Edu