Kvalitative forskningsegenskaper, typer, teknikker, eksempler

Kvalitative forskningsegenskaper, typer, teknikker, eksempler

De Kvalitativ forskning Det er et sett med observasjonsbaserte forskningsmetoder som brukes til å forstå dypt et fenomen uten å bruke numeriske data for dette. Denne typen forskning fokuserer på spørsmål som hvorfor noe skjer, hvor ofte og hvilke konsekvenser det har.

I motsetning til kvantitativ forskning, fokuserer kvalitativt vanligvis på et enkelt fenomen og bruker derfor knapt statistikk for å hente ut konklusjonene. Tvert imot, når det brukes, brukes teknikker som observasjon, halvstrukturerte intervjuer eller spørreskjemaer.

Direkte observasjon, en av metodene som brukes i kvalitativ forskning

Kvalitativ forskning har tradisjonelt hatt dårlig rykte innen ren vitenskap, men det blir stadig viktigere på alle områder. Det brukes vanligvis hovedsakelig i fagområder relatert til natur- og samfunnsvitenskap, som biologi, psykologi og sosiologi. Metodene dine kan også brukes i andre sammenhenger som journalistikk eller økonomi.

Selv om det i utgangspunktet er en mindre strukturert forskningsmetode enn det kvantitative, er det utviklet mange tiår. Det er utviklet mange teknikker og prosedyrer som er nødvendig for å utføre en kvalitativ undersøkelse riktig. I denne artikkelen vil vi se hva de viktigste egenskapene er og i hvilke sammenhenger som gjelder.

[TOC]

Kjennetegn på kvalitativ forskning

- Studere et dyptgående fenomen

Hovedmålet med kvalitativ forskning er å forstå hvorfor fenomenet som studier blir produsert, i tillegg til konsekvensene det gir i omgivelsene og arten av alle årsaker og effekter involvert. For å oppnå dette samler forskere data gjennom forskjellige metoder og fokuserer på forskjellige elementer.

For eksempel, i en kvalitativ undersøkelse i psykologi, kan åpne intervjuer gjennomføres for å bedre lære et fenomen fra deltakernes synspunkt; Men samtidig vil observasjonen bli brukt til å forstå den med et mer ytre og upartisk perspektiv.

- Del komplekse problemer i mindre deler

Fenomenene som studeres fra kvalitativ forskning er vanligvis ekstremt kompliserte og fulle av nyanser, så i de fleste tilfeller er det nødvendig å dele dem inn i mindre deler for å kunne forstå dem riktig.

For eksempel kunne en etolog som studerer reproduksjonsvanene til en slags primater ikke dekke fenomenet i sin helhet. I stedet vil jeg først studere hva som er delene som utgjør problemet og fokuserer på hver av dem en etter en.

Dermed kunne jeg for eksempel studere atferden til kvinner når de er i varme, effekten av hierarkiet blant medlemmene i pakken, eller tilstedeværelsen eller fraværet av monogami i arten. Senere, når alle dataene hadde samlet seg, kunne de skape en enhetlig teori som prøvde å forklare hele fenomenet.

Kan tjene deg: 11 eksempler på feltforskning

- Det utføres i et naturlig miljø

En av de vanligste kritikkene av kvantitativ forskning er at studier blir utført i kontrollerte og unaturlige miljøer, så det er mulig at dette påvirker resultatene indirekte. Tvert imot, i kvalitativt er det forskeren som må nærme seg fenomenet og observere det ved å forstyrre så lite som mulig i utviklingen.

I sosialpsykologi, et av feltene som mest bruker kvalitativ forskning, vil dette bety at eksperten må observere grupper av mennesker som samhandler på en normal måte, hvis mulig uten at disse er klar over deres tilstedeværelse. På denne måten kan du samle mye mer pålitelige data om fenomenet for å studere.

Typer kvalitativ forskning

Fenomenologisk metode

Det fokuserer på å beskrive måten en deltaker opplever en spesifikk hendelse. For å gjennomføre det, brukes teknikker som intervjuer, direkte observasjon eller spørreskjemaer til å samle informasjon direkte fra de deltagende fagene.

Denne typen kvalitativ forskning er mer bekymret enn andre om hvordan deltakerne føler under en aktivitet eller hendelse. Derfor brukes det hovedsakelig innen felt som psykologi, sosiologi eller markedsføring og salgsforskning.

Etnografisk modell

Den etnografiske modellen er en av de mest populære stilene innen kvalitativ forskning. Det brukes i fagområder som antropologi og etologi. I det må forskere gå inn i kulturen eller gruppen de vil studere, for å forstå dybde deres egenskaper, motivasjoner og utfordringer.

Casestudiemodell

Casestudiemodellen fokuserer på i dybden et klinisk tilfelle med et enkelt emne. På denne måten brukes det hovedsakelig i sammenhenger som psykologi eller medisin.

I casestudiemodellen samles informasjon om det samme fenomenet ved hjelp av forskjellige metoder og trekker den ut fra forskjellige kilder. For å forstå det i dybden, brukes alle detaljene som er samlet inn for å skape en generell konklusjon om den.

Historisk modell

I kvalitativ forskning studerer de historiske modellene tidligere hendelser, dens årsaker og dens konsekvenser med sikte på å bedre forstå hva som for øyeblikket skjer. Denne modellen svarer på spørsmål basert på en hypotetisk idé og bruker deretter alle ressursene som er tilgjengelige for å teste den.

Denne typen kvalitativ forskning kan brukes i alle typer områder, fra forretningsområdet til sosiologi eller antropologi.

Kan tjene deg: Fysikkapplikasjoner

Teknikker og instrumenter

Kvalitativ forskning bruker veldig forskjellige metoder fra andre typer studier. Neste skal vi se hva som er de mest brukte teknikkene og instrumentene i denne sektoren.

Direkte observasjon

I kvalitativ forskning brukes observasjon. Kilde: Pixabay.com

Med direkte observasjon studerer forskeren menneskene eller fagene han vil forstå, og prøver å blande seg inn i rutinene og skikker så lite som mulig. Denne typen forskning utføres normalt undercover, slik at forsøkspersonene ikke vet at de er en del av en studie.

Åpne spørreskjemaer

Normalt er spørreskjemaene designet for å samle inn kvantitative data. Imidlertid er det en kvalitativ versjon av dem der åpne spørsmål brukes, slik at deltakerne kan uttrykke tankene sine mer fritt.

Fokus gruppe

Innenfor fokusgruppene møter forskerne en liten gruppe deltakere i en samtale der det handler om å samle relevante data for studien som blir utført. Denne metoden brukes vanligvis i områder som markedsføring eller sosialpsykologi.

Halvstrukturerte intervjuer

Semi -strukturerte intervjuer er samtaler mellom forskeren og en deltaker der flere temaer av interesse for studien blir diskutert, men i en åpen sammenheng, slik at personen som svarer på spørsmålene kan telle sitt synspunkt og bidra med all informasjonen du Ønsker.

Deltakende eller etnografisk observasjon

Deltakende eller etnografisk observasjon ligner direkte observasjon i den forstand at forskeren fokuserer på å studere et mer eller mindre sammensatt fenomen fra feltet. I denne versjonen deltar den profesjonelle imidlertid direkte i det som skjer, for å prøve å forstå det i større dybde.

For eksempel kan en antropolog komme i kontakt med en urfolks stamme og leve som medlemmer i en mer eller mindre lang periode, med sikte på å bedre forstå deres skikker, motivasjoner, tro og måter å handle.

Nyere virkelige eksempler på kvalitativ forskning

Guds valg

Publiseringen av boka Guds valg, Skrevet av Alan Peshkin i 1986, er det et godt eksempel på kvalitativ forskningsprosess. Denne forfatteren ønsket å forstå dybde årsakene som fører til at amerikanske familier tar barna sine til religiøse skoler i stedet for offentlige sentre, i tillegg til effektene dette har på studenter.

For å samle alle dataene du trengte for å skrive boken sin, tilbrakte Peshkin 18 måneder med medlemmene i utdanningssamfunnet på en religiøs skole, Bethany Baptist Academy. I løpet av denne tiden gjennomførte han direkte observasjoner, intervjuer en etter én med elever, foreldre og lærere og alle slags spørreskjemaer for å bedre forstå hva som skjedde.

Kan tjene deg: Ludwig Boltzmann

Forståelse blant unge om uttalelser innen helse

En fersk studie publisert av John Wiley & Sons prøvde å forstå hva som er holdningene til de yngste mot de påståtte helsemessige fordelene ved noen vanlige forbruksprodukter, for eksempel energidrikker eller visse skjønnhetsprodukter.

For å forstå holdningen til ungdommene i møte med disse elementene, ble halvstrukturerte intervjuer gjennomført med 27 australske studenter, og etter å ha transkribert dem ble svarene analysert for å prøve å finne mønstre i samme.

Studien fant at de fleste unge virket nesten komplette.

Rollen til digitale teknologier i åpne innovasjonsprosesser

Denne kvalitative forskningen prøvde å forstå hvorfor nye teknologier spiller en stadig viktigere rolle i alle kreative eller innovative prosesser, spesielt i selskaper. For å gjøre dette analyserte de i dybden de kreative prosessene til flere selskaper i forskjellige størrelser.

Under analysen brukte de alle slags metoder, fra casestudier til intervjuer og spørreskjemaer blant ansatte. Konklusjonen var at nye teknologier i økende grad okkuperer et større rom i dag til dag, og gir oss muligheter for kreativitet som ganske enkelt ikke eksisterte.

Temaer av interesse

Vitenskapelig metode.

Utforskende etterforskning.

Feltforskning.

Anvendt forskning.

Ren forskning.

Forklarende forskning.

Beskrivende forskning.

Referanser

  1. “Hva er forskjellen mellom kvantitativ og kvalitativ forskning?”I: ganske enkelt psykologi. Hentet på: 24. februar 2020 fra Simply Psychology: SimplyPsychology.com.
  2. "En oversikt over kvalitative forskningsmetoder" i: Thought CO. Hentet på: 24. februar 2020 fra Thought Co: Thoughtco.com.
  3. "Kvalitativt forskningseksempel og oversikt over metoder" på: Bright Hub. Hentet på: 24. februar 2020 fra Bright Hub: Brighthubpm.com.
  4. "En kvalitativ studie som utforsker videregående studenters forståelse av og holdninger til, helseinformasjon og påstander" på: Wiley Online Library. Hentet på: 24. februar 2020 fra Wiley Online Library: Onlinelibray.Wiley.com.
  5. "Kvalitativ forskning" i: Wikipedia. Hentet på: 24. februar 2020 fra Wikipedia: i.Wikipedia.org.
  6. "Rollen til digitale teknologier i åpen innovasjonsprosess: En utforskende flere casestudieanalyse" på: Wiley Online Library. Hentet på: 24. februar 2020 fra Wiley Online Library: Onlinelibray.Wiley.com.