Beskrivende forskningsegenskaper, teknikker, eksempler

De Beskrivende forskning Det er en type forskning som er ansvarlig for å beskrive befolkningen, situasjonen eller fenomenet som studien fokuserer. Forsøk å gi informasjon om hva, hvordan, når og hvor, i forhold til forskningsproblemet, uten å prioritere å svare på "hvorfor" dette problemet oppstår. Som hans eget navn sier, forklarer ikke denne måten å undersøke "beskriver" ".

I tillegg henter det informasjon fra fenomenet eller situasjonen du vil studere, ved å bruke teknikker som observasjon og undersøkelse, blant andre. For eksempel er en undersøkelse der morfologien og virkningsmekanismen til SARS-CoV-2 studeres beskrivende beskrivende. Svarer på "hva", ikke "hvorfor".

Denne typen forskning er veldig nyttig når du gjennomfører studier som for eksempel når du vil konsumere.

Beskrivende undersøkelser, i motsetning til annen forskning, utfører studien sin uten å endre eller manipulere noen av variablene i fenomenet, og bare begrense seg til målingen og beskrivelsen av det samme. I tillegg er det mulig å lage fremtidige prognoser, selv om de anses som for tidlige eller grunnleggende.

[TOC]

Beskrivende forskningsegenskaper

Deretter noen av de viktigste egenskapene ved beskrivende forskning:

Det har ingen kontroll over variabler

I beskrivende forskning har forskeren ingen kontroll over noen av variablene som påvirker hendelsen eller problemet som er undersøkt.

Eksistens av variabler

For å utføre en beskrivende undersøkelse, er det nødvendig å på forhånd vite at variablene som vil bli analysert, siden denne typen forskning ikke er dedikert til søket etter variabler, men til studien.

Prognoser

Selv om det, når du innhenter data om variablene, er det mulig å lage prognoser, er disse ikke helt pålitelige, siden de anses for tidlige.

Kvantitativ informasjon

I de fleste tilfeller oppnår beskrivende forskning mengdedata, ikke egenskaper. Det er av denne grunn at det kan sies at en beskrivende undersøkelse er kvantitativ.

Likevel er det også muligheten for å skaffe kvalitative data.

Sannhet

Som i alle typer undersøkelser, må dataene levert av beskrivende forskning være både presise og pålitelige.

Informasjonsklassifisering

Det er mulig å bruke beskrivende forskning for å klassifisere dataene som er samlet inn i studien som blir utført, og skiller dem innenfor forskjellige kategorier av beskrivelsen

Design

Vanligvis er den tverrgående eller transeksjonelle utformingen den mest brukte til å utføre denne typen forskning, selv om det også er mulig å bruke pre -expperimental design.

Det kan tjene deg: de to hovedtypene av strøm

Beskrivende forskningsdesign

Forskningsdesignet brukes til å trekke arbeidsplanen for å følge i etterforskningen. Det er der den konseptuelle fasen av undersøkelsen er sammen med, for eksempel problemuttalelsen, med den operative fasen, for eksempel forskningsmetoden og instrumentene.

I tilfelle av utformingen av en beskrivende undersøkelse, er det meste av tiden nødvendig å skaffe data som refererer til beløpet. For å oppnå denne oppgaven, kan forskeren velge mellom to typer forskjellige forskningsdesign, som har spesifikke egenskaper som skiller dem fra hverandre.

Deretter er de to typene design som brukes i beskrivende forskning beskrevet:

Tverrgående design eller Transfeksjon

I tverrgående design påvirkes ikke variablene av noen form for prosess, som de bare dedikerer seg til å observere hendelsen som det skjer, og begrenser seg bare til å analysere dem.

De består i utgangspunktet av å lage en beskrivelse av variablene som er ønsket å måle i et fenomen, og analysere forekomsten på det tidspunktet hendelsen skjer.

Preexperimental Design

Det er anledninger der pre -expperimental design brukes som en test for å oppnå en første kontakt med forskningsproblemet på en reell måte, og brukes, i noen muligheter, som et eksperimenter med større grad av kontroll.

Denne typen design tillater ikke å etablere årsakssammenhenger, siden de ikke har muligheten for å kontrollere variabler, og deres interne gyldighet er ikke veldig pålitelig. I tillegg brukes den bare på en gruppe, som den ikke har kontroll.

Det er to måter å utføre en forhåndseksperimentell design, som er følgende:

• Casestudie med en enkelt måling: I denne typen design blir en stimulans brukt på en gruppe, og deretter blir dataene hentet fra variablene som er ønsket å måle. Enkelheten i designen gjør det upålitelig, siden det ikke er noen referanse til nivået på variablene, før stimulansen blir brukt, samt kontroll over det samme.
• Test og post -Proeding med en enkelt gruppe: For denne typen design blir en test utført før og en etter påført stimulans til gruppen, og dermed muliggjør visualisering av forskjellene som kan eksistere mellom målingene av de undersøkte variablene. Selv om det bruker dette designet, er det mulig.

Kan tjene deg: John Dalton

Teknikker brukt i beskrivende forskning

Når det gjelder beskrivende forskning, er det tre teknikker for å gjennomføre den:

Observasjon

Observasjon er en av de mest brukte teknikkene når du gjennomfører en beskrivende undersøkelse. I tillegg tillater det å skaffe data eller informasjon, av den kvantitative eller kvalitative typen:

• For å få informasjon av den kvantitative typen brukes statistiske og numeriske studiemetoder, hvor informasjon oppnås om verdier som vekt, skala og år, blant andre. Så du kan si at numeriske verdier oppnås grunnleggende.
• På den annen side, for å få informasjon av den kvalitative typen, har typen som er oppnådd noe å gjøre med tall eller statistikk, men med dynamikken som oppstår i gruppen som forskningen utvikles.

Casestudie

Ved å bruke casestudien er det mulig å utføre en litt grundigere analyse av hendelsen, i tillegg til å studere i detaljgrupper eller fag separat.

I tillegg er det mulig å presentere en hypotese og utvide graden av kunnskap om hendelsen som blir undersøkt. På grunn av den lave presisjonen i utdyping av prognoser, er det imidlertid ikke mulig å spesifisere årsaker og effekter av fenomenet som er studert.

Forskningsundersøkelse

Forskningsundersøkelsen er et av de mest brukte instrumentene når du gjennomfører en beskrivende undersøkelse, der mengden prøver som må tas er stor.

Valg av spørsmål må omfatte både åpne, lukkede spørsmål, og dermed garantere en balanse mellom dem og muliggjøre innsamling av informasjon av god kvalitet.

Fordeler og ulemper ved beskrivende forskning

Som alle forskjellige typer forskning, har beskrivende forskning begge fordeler, ulemper. Deretter er noen av de viktigste oppført.

Fordeler

• Kortheten som beskrivende forskning blir utført genererer at kostnadene ikke er høye, med hensyn til andre typer undersøkelser.
• Det tillater både kvantitativ og kvalitativ datainnsamling.
• De tillater å formulere hypotese, samt bidra med en stor mengde verdifulle data for utvikling av kommende forskning.
• Ved å bruke beskrivende forskning samles dataene på stedet der de skjer, uten endring, og sikrer deres kvalitet og integritet.

Kan tjene deg: empirisk kunnskap

Ulemper

• Hvis spørsmålene ikke blir stilt godt, er det mulig at svarene som er oppnådd ikke er helt pålitelige, et faktum som gjør det vanskelig å gjennomføre en troverdig etterforskning.
• Typene av variabler som tillater å studere beskrivende undersøkelser, gjør visualisering av årsakene og effekten av hendelsen.
• Dataene som er innhentet ved utførelse av en beskrivende undersøkelse, når den samles tilfeldig, gjør det umulig å skaffe gyldige data som representerer hele befolkningen.

Beskrivende forskningseksempler

Noen eksempler på beskrivende forskning kan være følgende:

Penguin -folketelling

King Penguins på South Georgias Islands

Å studere befolkningen av pingviner som eksisterer på Sør -Georgias -øyene er en beskrivende undersøkelse som reagerer på hva og hvor og hvor.

Nasjonal folketelling

Forskningen som er utført i en nasjonal folketelling er av den beskrivende typen, siden den er interessert, bare i data som mengden av befolkning, lønnen de mottar, eller hvilken klasse som er hjemme, uten å lage noen form for analogi blant disse.

Valg

Ved å gjennomføre en beskrivende etterforskning som samler inn data om det politiske partiet som folk vil velge ved neste valg, kan det forutsi, med en feilmargin, resultatet som vil bli oppnådd i det samme.

Supermarked

Ved hjelp av observasjon kan kvalitative type data samles på skikker som et supermarkedskunder når det gjelder kjøp de gjør i samme.

Barnas spilletid

Gjennom undersøkelsen av undersøkelsen er det mulig. Dermed å gjøre en tidsvarsel som et bestemt barn spiller fra den byen.

Temaer av interesse

Dokumentarforskning.

Grunnleggende etterforskning.

Feltforskning.

Utforskende etterforskning.

Vitenskapelig metode.

Anvendt forskning.

Ren forskning.

Forklarende forskning.

Observasjonsstudie.

Referanser

1. Hazu, p. (2006). Introduksjon til forskning innen samfunnsvitenskap. Hentet fra Alcazaba.Unex.er
2. Dudovskiy, J. (2020). Beskrivende forskning. Hentet fra forskningsmetodologi.nett
3. Hernández Sampieri, r., Fernández Collado, C., & Baptista Lucio, M. d. (2014). Undersøkelsesmetodikk. Hentet fra UCA.Ac.Cr
4. Jiménez Paneque, r. (1998). Undersøkelsesmetodikk. Hentet fra SLD.Cu
5. Rødt barn, V. M. (2011). Undersøkelsesmetodikk. Hentet fra ROA.Ult.Edu.Cu
6. Technology, t. TIL. (2001). Beskrivende forskningsmetoder. Hentet fra medlemmer.aect.org