Langsgående forskning

Longitudinell undersøkelse er en forskningsteknikk der gjentatte målinger utføres i lang tid (flere generasjoner)

Hva er en langsgående undersøkelse?

EN Langsgående forskning Det er at der kontinuerlige eller gjentatte målinger av et bestemt fenomen blir utført i lengre perioder. Ofte kan denne typen forskning vare i år eller tiår. De er generelt observasjonell karakter, og kan samle inn både kvantitative og kvalitative data.

For eksempel har land som Sverige, Norge og USA foretatt periodiske befolkningsfolketellinger i mer enn to århundrer (henholdsvis 1749, 1769 og 1970). I tillegg, siden 1970 -tallet, har disse studiene spredd seg i samfunns- og atferdsvitenskap, blant andre fagområder.

Dermed anerkjenner det vitenskapelige samfunnet sin verdi og mange kunnskapsområder registrerer dens nytteverdi. En av dem er innen medisin. På dette området brukes de ofte til å evaluere forholdet mellom risikofaktorer og sykdomsutvikling. De kan også måle resultatene av forskjellige behandlinger, medisiner og vaksiner.

Kjennetegn på langsgående forskning

Data tas i løpet av to eller flere øyeblikk

Egenskapene til en langsgående undersøkelse er tydelige når man sammenligner dem med sin motpart: kryss -avsnittsstudier. Datainnsamling på en eller flere variabler, i sistnevnte, forekommer i et enkelt øyeblikk.

På den annen side, i langsgående design, blir dataene samlet inn i to eller flere øyeblikk, noe som gjør at endringene kan måles. I tillegg kan de i mange tilfeller gi en slags forklaring på disse.

Tillater et høyt antall variabler

På samme måte tillater en langsgående studie akkumulering av et mye høyere antall variabler, og kan utvides til et mye bredere kunnskapsområde for hva som ville være mulig i en tverrgående studie.

Dette er fordi informasjonsinnsamling kan distribueres til forskjellige tider.

Design

Generelt kan fire typer langsgående forskningsdesign skilles. Den første av disse måler variablene i hele befolkningen i hver periode av studien.

For de andre designprøvene tas. Denne prøven kan være den samme eller annerledes hver gang. En siste design består i å erstatte noen individer.  

Stor vitenskapelig strenghet

Den langsgående studien må presentere en bemerkelsesverdig vitenskapelig strenghet for å kunne demonstrere årsakssammenheng mellom de forskjellige faktorene; Det gjør også veldig få statistiske feil.

Kan tjene deg: temperatur

Atferdsmønstre

Longitudinell forskning, på grunn av samme karakter, gjør det mulig å etablere over tid atferdsmønstre i befolkningen som gjennomgår prøven, og kan gjøre klassifiseringer etter alder som vil bli sammenlignet i løpet av studien.

Fordeler og ulemper med langsgående forskning

Fordeler

Longitudinell forskning gir fordelene med utvidede tidsrammer. Blant de flere fordelene er dens nytte av å etablere årsakssammenhenger. I tillegg er det nyttig å gjøre pålitelige slutninger. Dette er mulig fordi det gjør det mulig å skille de virkelige trendene fra tilfeldige forekomster.

På den annen side er det aktuelt å trekke veksten og utviklingen av mange fenomener. Den viser også hvordan de skiftende egenskapene til mennesker passer inn i systemisk endring, og gjør det mulig å fange dynamikken i disse endringene, strømmer til og fra private stater og overganger mellom stater.

På samme måte gjennom langsgående forskning blir data samlet samtidig i stedet for retrospektivt. Med dette unngås falske eller selektive hukommelsesproblemer.

På den annen side tilbyr disse studiene en grundig og omfattende dekning av et bredt spekter av variabler, både innledende og fremvoksende. Dette inkluderer tilnærmingen til individuelle spesifikke effekter og populasjonsheterogenitet.

Endelig reduserer langsgående forskning prøvetakingsfeil. Sistnevnte oppstår fordi studien forblir med samme prøve over tid. Fra resultatene kan det gis klare anbefalinger i tilfeller der det kreves intervensjon.

Ulemper

Til tross for fordelene det tilbyr, har langsgående forskning også noen svake punkter. Noe av det viktigste er tiden det krever å ha konkrete resultater. I tillegg til dette øker prøvedødelighetsproblemene over tid og reduserer den første representativiteten.

På den annen side er det effekten av kontroll. For eksempel kan gjentatt intervju med den samme prøven ha hendelser i oppførselen. Disse mellomliggende effektene demper den første forskningsplanen.

To andre problemer er deltakelse og analyse av dataene. Når det gjelder deltakelse, må det sikres, siden denne typen studier innebærer gjentatt kontakt. Med henvisning til dataene er disse rike på individnivå, selv om de vanligvis er sammensatte når de analyserer dem.

Det kan tjene deg: Biogenetikk: Historie, hvilke studier, grunnleggende konsepter

Longitudinelle forskningseksempler

Forholdet mellom daglige aktiviteter og vellykket aldring

I 2003, Verena H. MENEC presenterte en langsgående studie på 6 år. Målet hans var å undersøke forholdet mellom daglige aktiviteter og vellykkede aldringsindikatorer.

Studien evaluerte aktiviteten i 1990 og funksjonen, velvære og dødelighet i 1996. Velferd ble målt i form av tilfredshet med liv og lykke. For sin del ble funksjonen definert i form av et sammensatt tiltak som kombinerer fysisk og kognitiv funksjon.

Generelt var sosiale og produktive aktiviteter positivt relatert til de tre indikatorene. Imidlertid var de mest ensomme aktivitetene (for eksempel lesing) bare assosiert med lykke.

Langsgående forskning på anerkjennelse av fingeravtrykk

Menneskelig identifisering gjennom digitale fotavtrykk er basert på den grunnleggende forutsetningen om at mønstrene til Crest av forskjellige fingre er forskjellige, men det antas også at fingeravtrykkmønsteret ikke endres over tid (utholdenhet). Imidlertid er sistnevnte en generell tro basert på bare noen få casestudier.

I denne studien, utført av Yoon og Jain (2015), ble tilfeldighetspoengene for fingeravtrykk analysert gjennom flernivåstatistiske modeller. Blant de studerte kovariatene er tidsintervallet mellom to fingeravtrykk sammenlignet med individets alder og bildekvaliteten.

For utvalget ble individer tatt med minst fem poster med 10 inntrykk i en minimumsperiode på 5 år. Resultatene viste at score har en tendens til å avta betydelig når tidsintervallet øker. I tillegg blir presisjonen for gjenkjennelse vesentlig stor hvis bildet er av dårlig kvalitet.

Assosiasjon mellom legens slitasje og endringer i profesjonelt arbeid

Målet med forskere var å evaluere forholdet mellom utmattelse og profesjonell tilfredshet med endringer i legenes profesjonelle innsats.

For å gjøre dette ble administrative poster fra Mayo Clinic brukt fra 2008 til 2014. Gjennom undersøkelser ble også utmattelse og tilfredshet evaluert.

Kan tjene deg: stjerner

Resultatene viste at utmattelse og reduksjon i tilfredshet var sterkt forbundet med reelle reduksjoner i legenes profesjonelle arbeidsinnsats.

Forholdet mellom fysisk trening og hjernehelse hos eldre voksne

I 2011 startet University of Chicago en etterforskning med mer enn 500 mennesker over 80 år. Studien kulminerte i 2021.

Det handlet om å etablere forholdet mellom enhver form for fysisk aktivitet og hjernehelse. Deltakerne ble gjort til en kognisjonseksamen før og i flere øyeblikk av studien.

Det ble bestemt at de menneskene som flyttet kroppen, selv om de skulle rundt eplet, reagerte bedre på testene, presenterte bedre minne og generelt hadde gunstigere kognitive svar enn deltakerne som ikke flyttet daglig.

Flere av deltakerne døde under studien, som ble praktisert en studie av hjernen. Der kunne de merke at hos de som hadde hatt mer aktivitet, hadde hjernen mer sunne celler (spesielt de som er relatert til Alzheimers sykdom), sammenlignet med de som hadde et mye mer stillesittende liv.

Disse resultatene indikerte at øvelsen, selv om det er lite, er essensielt for sunn aldring, og at den forsinker utseendet til senilitet.

Forhåndslige graviditeter vurderer i et nabolag i Caracas

I 2001 ble en studie om tidlige svangerskap i et populært nabolag i Caracas, hovedstaden Venezuela utført. Flere parametere ble tatt, blant dem den sosiokulturelle tilstanden til familien, skolegang av jenter, aldre, deres seksuelle aktivitet, blant andre.

Studien viste at jo mindre ressurser familiene hadde, jo mer tidlige svangerskap var det blant jentene (det er tatt som et tidlig svangerskap for å skje mellom 12 og 17 år), og jo mindre de gikk på skolen, desto mer Risiko der var at de ville bli gravide.

Referanser

1. Ávila Baray, h. L. (2006). Introduksjon til forskningsmetodikk. Hentet fra eumed.nett.
2. Menard, s. (2002). Longitudinal Research, Vol. 76. Salvie: tusen eik.
3. Cohen, l.; Manion, l. og Morrison, K. (2017). Forskningsmetoder i utdanning. London: Routledge.