Iván Pávlov -biografi, eksperimenter, klassisk kondisjonering

Iván Pavlov (1849 - 1936) Han var en russisk fysiolog og forsker som hovedsakelig skilte seg ut på grunn av sine arbeider med klassisk kondisjonering med hunder, som senere ville tjene som grunnlag for å utvikle fagområder som atferdsalisme og moderne psykologi.

Fra sine første leveår, viste Pavlov stor nysgjerrighet i tillegg til en impuls som han kalte "etterforskningsinstinktet". Selv om han ble født i en sterkt religiøs familie, ble livet hans påvirket av ideene til tenkere som jeg. M. Sechenav, som var veldig kritiske til tidenes ideer og fremmet vitenskapelig forskning som en kilde til sannhet.

[1] [CC med 4.0 (https: // creativecommons.Org/lisenser/av/4.0)]

Dermed bestemte Pavlov seg for å forlate sin religiøse karriere og begynne å studere naturvitenskap, for det som gikk til University of St. Petersburg i 1870. Der begynte han å motta fysikk- og matematikklasser, men ble snart interessert i mer praktiske spørsmål som biologi og menneskelig atferd.

I 1904 mottok Pavlov Nobelprisen i medisin på grunn av sine arbeider med klassisk kondisjonering med hunder, og ble dermed den første personen i russisk nasjonalitet som mottok denne prisen. Forskningen deres er blant de viktigste av det tjuende århundre, og har tjent til å utvikle alle slags pedagogiske og kliniske teknikker.

[TOC]

Biografi

Tidlige år

Ivan Pavlov ble født 14. september 1849 i byen Ryazan, Russland. Han var sønn av Peter Pavlov, som trente som prest i byen og utdannet ham i den ortodokse troen. Hans første studier ble utført i byens egen kirke, og gikk senere inn på seminaret for også å bli prest.

Pavlovs religiøse karriere varte imidlertid ikke lenge. Ivan ble beveget av ideene til noen progressive kritikere som hadde nådd berømmelse i sin tid, og bestemte seg for å forlate seminaret og vie seg til å studere fysiologi og naturvitenskap. Ettersom denne saken ikke kunne utøves separat, ble den imidlertid registrert i karrieren til fysikk og matematikk.

Pavlov brenner raskt for fysiologi, noe som senere vil belaste stor betydning i livet hans. Under sitt første kurs studerte han bukspyttkjertelen og beskrev sin fysiologi, i en jobb som ble anerkjent og tildelte en akademisk pris som motiverte ham til å fortsette å undersøke.

Pavlov fikk sin vitenskapsutdannet i 1875, med fremragende kvalifikasjoner. Likevel, ikke fornøyd med denne prestasjonen, som er registrert i Academy of Russian Medical Surgery for å fortsette å lære mer om fysiologi, emnet som mest interesserte ham på den tiden.

Etter å ha overvunnet en veldig kompleks eksamen og der det var mye konkurranse, oppnådde Ivan Pavlov et stipend for å studere i dette senteret. Samtidig oppnådde han stillingen som direktør for fysiologilaboratoriet i sentrum som hadde skapt S. Botkin, en av tidenes mest kjente leger. Derfor kunne han fra dette øyeblikket fokusere fullstendig på forskning.

Arbeidsliv og første forskning

En av Pavlovs første bragder innen forskningsfeltet var å konvertere Institutt for fysiologi ved Institute of Experimental Medicine til et av de viktigste studiesentrene i denne saken over hele verden. Han kom inn for å jobbe i ham i 1890, og fortsatte å utøve samme stilling i 45 år, praktisk talt til hans død.

I tillegg til dette ble Ivan Pavlov samme år en del av Military Medical Academy, og trente som lærer i dette akademiske senteret. Senere, i 1895, ble han tilbudt stillingen som professor i fysiologi i denne samme institusjonen, siden han aksepterte og holdt til 1925.

Det var nettopp i løpet av denne tiden da Pavlov gjennomførte en stor del av hans viktigste studier på fysiologi, spesielt den relatert til fordøyelsesprosesser. Kanskje den viktigste oppdagelsen i denne perioden var metoden for å kirurgisk implementere eksterne kanyler som tillot å observere organets funksjon uten behov for å åpne dyrets kropp.

Kan tjene deg: Edward Thorndike: Biografi, eksperimenter, effekt lov

Dette revolusjonerte datidens fysiologi, siden den eneste måten å observere organene til da var å åpne dem når dyret hadde dødd. På denne måten var det mange data som var ukjent for fordøyelsesprosessen, og med dens nyvinninger åpnet Pavlov døren til et snøskred med nye data om det.

I tillegg til dette var denne russiske forskeren en av de første som viste viktigheten av nervesystemet i reguleringen av fordøyelsen, oppdagelse som er i basen av de mest moderne studiene i fysiologi.

I løpet av de påfølgende årene ga Ivan Pavlov konferanser over hele verden om sine funn, den mest berømte var den Konferanser om funksjonen til de viktigste fordøyelseskjertlene (1897).

Oppdagelse av klassisk kondisjonering

Studiene som Pavlov gjennomførte innen fysiologien i fordøyelsessystemet resulterte i å skape forskning på medfødte og betingede reflekser.

Mens han studerte den automatiske reguleringen av funksjonen til kjertlene som hadde ansvaret for fordøyelsen, ble denne forskeren fikset på den "psykiske sekresjonen", noe som har å gjøre med stimuli som ikke er direkte til stede.

Pavlov og hund

For å studere dette fenomenet satte Pavlov inn noen kanyler i spyttkjertlene i en serie hunder, og begynte å undersøke de betingede stimuli. Fra Sechenav -hypotesen fant han ut at mye av spyttrefleksjonen har å gjøre med stimuli som ikke er naturlige.

Fra dette fenomenet utviklet Pavlov sin teori om klassisk kondisjonering, som hadde stor innflytelse på psykologifeltet ved å tillate å studere atferdsfenomener på en objektiv måte i stedet for med subjektiviteten som karakteriserte disiplinen til da da.

Formidling av teorien din

Pavlov presenterte sin teori om klassisk kondisjon i Madrid, på Den internasjonale medisinske kongressen som ble holdt i byen i 1903. I ham snakket han for første gang om oppdagelsene sine om de betingede refleksene hos dyrene, og forsvarte ideen om at det var nødvendig å ta dem med i betraktningen som en av de grunnleggende og fysiske grunnleggende fenomenene.

Fra denne teorien ble ideen om at klassisk kondisjonering er en av de mest sofistikerte former for læring, eksklusiv avanserte dyr og hos mennesker trukket ut. I tillegg åpnet han også døren for den objektive studien av forskjellige mentale fenomener, noe som ikke var oppnådd så langt.

Etter dette prøvde Ivan Pavlov å skape en generell teori om betingede reflekser fra de ikke -eksperimentelle ideene til Sechenav, en av hans forgjengerne. Dette var basert på tre grunnleggende prinsipper: det av determinisme, strukturen og analysen og syntesen. Disse tre lovene retter visstnok aktiviteten til komplekse levende vesener.

Denne teorien dannet grunnlaget for mange andre mer avanserte som oppsto i senere tiår, og påvirket felt som medisiner eller atferdspsykologi sterkt som medisin eller atferdspsykologi. I dag er de fortsatt i stor grad i stor grad.

Støtte og anerkjennelse

Selv i løpet av de første årene gjennomførte han studiene, begynte navnet Ivan Pavlov å bli kjent over hele planeten. I tillegg til å motta Nobelprisen i medisin i 1904, sannsynligvis den viktigste prisen i karrieren, ble han i 1901 en del av det russiske vitenskapsakademiet, og ble en akademisk av samme institusjon i 1907.

I 1912 fikk han doktorgrad Honoris Causa fra University of Cambridge, en æresgrad bare for datidens beste forskere. Fra dette øyeblikket begynte flere internasjonale institusjoner å anerkjenne sin fortjeneste, og var det kulminerende øyeblikket i 1915, der han oppnådde ordenen fra Legion of Honor.

Kan tjene deg: Fasene av søvn og dens egenskaper

Til tross for at han ikke sympatiserte for mye med det kommunistiske regimet i sitt land etter oktoberrevolusjonen, anerkjente Lenin ham i 1921 som en grunnleggende person for Russland og fremhevet de vitenskapelige tjenestene som Pavlov hadde gitt til hjemlandet sitt.

Faktisk prøvde både Lenin og hans etterfølgere å få Ivan Pavlov og hans assistenter til å fortsette å forbedre russisk vitenskap, slik at Sovjetunionen endte opp med å bli en av verdensreferanser innen felt som fysiologi eller psykologi.

Pavlov, som ikke var så fornøyd med regimet i sitt land, fortsatte å gå videre i studiene og prøvde å bidra med sandkornet sitt til nasjonenes velferd. Han reformerte et stort antall sovjetiske vitenskapelige institusjoner, og klarte å gjøre flere av dem til verdensreferanser av kunnskap og kunnskap.

I tillegg til dette var arbeidet hans som trener også veldig viktig, siden mange av elevene hans fortsatte studiene og endte opp med å utvikle lærerens ideer i stor grad. I dag forblir funnene deres veldig viktige og danner grunnlaget for noen av de viktigste vitenskapelige disipliner for øyeblikket.

Personlig liv og død

I 1881 giftet Pavlov seg med Seraphima Vasilievna Karchevskaya, som han bodde gjennom hele livet. De hadde totalt fem barn, i tillegg til et første svangerskap der kona mistet barnet på grunn av ukjente årsaker i dag, til tross for at det var et stort antall teorier om det.

Av de fem barna de hadde, døde en av dem, kalt Wirchik, som barn på grunn av en sykdom. Av resten var tre barn (kalt Vladimir, Vsevolod og Victor), og en var en jente, kjent som Vera. Av dem alle fortsatte bare Vladimir med farens vitenskapelige arbeid.

Iván Pavlov døde i Leningrad 27. februar 1936, til og med ble husket i dag som en av de største forskerne gjennom tidene.

Eksperimenter

Ivan Pavlov utførte mange nevrofysiologiske eksperimenter med dyr i årevis etter å ha mottatt sin doktorgrad ved akademiet for medisinsk kirurgi i sitt land. Han var helt overbevist om at menneskelig atferd kunne forstås og bedre forklart i fysiologiske termer enn på mentalistiske termer, noe som i stor grad var imot ideene som var rådende i sin tid.

Eksperimentet som Pavlov hovedsakelig huskes, var imidlertid et der han brukte hundesalivasjonsprosessen for å etablere noen av sine viktigste ideer, spesielt de som er relatert til klassisk kondisjonering. Dette eksperimentet var også den som vant Nobelprisen i medisin.

1-spytthunden som ser på mat. 2-hunden spytter ikke med lyden av klokken. 3-Lyden på klokken vises ved siden av maten. 4-etter kondisjoneringen, spytthunden med lyden av klokken.

I dette eksperimentet koblet Pavlov kirurgisk en gjennomsiktig kanyle til en serie hunder for å studere deres spyttrespons av disse dyrene. Forskeren fant ut at når mat ble presentert, begynte hunder å produsere dette stoffet rikelig.

Neste trinn i eksperimentet var å høres en bjelle sekunder før presentasjonen av maten. Dermed begynte hundene å assosiere lyden av den med kostholdet sitt, slik at det kom en tid da de begynte å salive så snart de hørte den, selv om de ikke presenterte mat.

Dette eksperimentet viste at den fysiske responsen fra hunder, spytt, var direkte relatert til stimulansen i klokken, til tross for at det naturlig nok ikke var noe sammenheng mellom de to fenomenene. På denne måten viste Pavlov det første eksperimentelle eksemplet på eksistensen av betingede stimuli.

Hele prosessen er et utmerket eksempel på klassisk kondisjonering, og er hovedsakelig relatert til en fysisk og spontan respons på noen spesielle forhold som organismen har skaffet seg gjennom foreningen. Atferdsteori har brukt disse ideene, og de som deretter er utviklet fra dem for å forklare mye av menneskelig atferd.

Det kan tjene deg: mental smidighet og intelligens test

Klassisk kondisjonering

Iván Pavlovs største bidrag til psykologi og vitenskap generelt var oppdagelsen av den klassiske kondisjoneringsmekanismen. Dette er noen dyr og mennesker.

Fenomenet klassisk kondisjonering er en av de viktigste læringsprosessene hos mennesker. Det kan forekomme både spontant og i en formell sammenheng, og har mange anvendelser på områder som er så forskjellige som utdanning eller psykologisk terapi.

For eksempel kan et individ skaffe aversjon for en bestemt smak hvis etter å ha tatt en mat utvikler ubehagelige symptomer. På denne måten, hver gang du prøver det måltidet igjen, vil du føle generelt ubehag, så fra det øyeblikket vil du ha en tendens til å unngå det. Dette ville være et eksempel på spontan klassisk kondisjonering.

På den annen side kan dette fenomenet brukes i terapi for å eliminere fobier og andre lignende psykologiske lidelser; eller i sammenheng med formell utdanning, for å fremme læring av visse konsepter og ferdigheter.

Personlighetsteori

Iván Pavlov var også interessert i funksjonen til det menneskelige nervesystemet. Undersøkelsene deres inkluderte noen om nervøs aktivitet som ligger til grunn for refleksjoner og ubetingede stimuli. Dermed introduserte Pavlov blant annet begrepene om eksitasjon og hemming av styrken, samt mobilitet, bestråling og generalisering i sentralnervesystemet.

Eksitasjonen av cellene var det viktigste konseptet utviklet av Pavlov i denne forbindelse. Det handler om dens evne til å gjøre en jobb, og det kan være veldig kort eller langvarig og ha forskjellige intensiteter. Denne eksitasjonen kan føre til gevinst av betingede svar, eller til generalisering av en betinget respons.

Inhibering, derimot, oppstår når et svar som allerede er kodet, overvinnes eller inneholdt. Pavlov observerte balansen mellom eksitasjon og hemming og bestemte at det var forskjellige typer nervesystemer. Disse observasjonene ble gjort om hunder, men Pavlov mente at mennesker også kunne generaliseres.

De forskjellige typene nervesystemer ble kategorisert av Pavlov i sterke og svake nervesystemer med forskjellige undertyper under den første.

Disse forskjellige systemene ble klassifisert i henhold til eksitasjons- eller hemmingskraften hos det observerte individet. Pavlov mente at personer med svake nervesystemer "hadde begrensede tilpasningsevner", mens sterke var mer tilpasningsdyktige.

Denne teorien har blitt sammenlignet med Eysencks forskning på den fysiologiske opprinnelsen til introversion og ekstroversjon. Til tross for at han først har dukket opp som en rent teoretisk idé, har denne ideen endt opp med å gjelde forskjellige personlighetsteorier.

Andre bidrag

Til tross for at han hovedsakelig ble husket for studiene hans om klassisk kondisjonering, er sannheten at mye av Iván Pavlovs liv var dedikert til forskning på de fysiologiske fordøyelsesprosessene.

På dette feltet gjorde han mange funn, laget konferanser og publiserte flere verk som har hatt stor betydning på dette området.

I tillegg til dette la Pavlov også grunnlaget for mange av teoriene om moderne utdanning, spesielt alle de som drikker fra strømmer som atferd.

Til slutt hadde ideene hans om muligheten for empirisk å studere de mentale prosessene til mennesker stor innvirkning på påfølgende forskning innen psykologiens felt.

Referanser

1. "Ivan Pavlov" i: Britannica. Hentet på: 16. juli 2019 fra Britannica: Britannica.com.
2. "Ivan Petrovich Pavlov" i: Biografi. Hentet på: 16. juli 2019 fra biografi: Biografi.com.
3. "Biografi om Ivan Pavlov, Father of Classical Conditioning" i: Thought CO. Hentet på: 16. juli 2019 fra Thought Co: Thoughtco.com.
4. "Ivan Pavlov" i: Nobelprisen. Hentet på: 16. juli 2019 fra Nobelprisen: Nobelprize.org.
5. "Ivan Pavlolol" i: Wikipedia. Hentet på: 16. juli 2019 fra Wikipedia: i.Wikipedia.org.