Reflekterende lesing

Hva er refleksiv lesing?

De Reflekterende lesing Det er en leseteknikk som fokuserer på forståelsen av tekster på et dypere nivå. Når leser reflekterer, tar leseren tid å analysere og evaluere teksten, så vel som deres egne reaksjoner og tolkninger.

Denne typen lesing kan hjelpe leserne å takle materialet mer effektivt og forbedre forståelsen. Det kan også hjelpe dem å utvikle en kritisk stemme og uavhengig tenkning.

Ofte oppfordrer lærere elevene sine til å utføre refleksiv lesing som en del av en analyse eller prøveøvelse. Imidlertid kan det også gjøres i en uformell sammenheng, som en del av en personlig dagbok eller blogg.

Kjennetegn på refleksiv lesing

- Det er basert på prinsippet at leseren kan lære bedre hvis han reflekterer over hva han leser.

- Det krever at leseren har et tidligere kunnskapsbase om emnet for å kunne utføre en dypere analyse. 

- Det er en aktivitet som gjøres under og etter å ha lest en tekst.

- Et av formålene med refleksiv lesing er å tenke kritisk på teksten og koble den til leserens egen opplevelse.

- Det krever at leseren tar hensyn til sin egen emosjonelle respons på teksten, så vel som hans intellektuelle reaksjoner.

- Når leser reflekterer, vil leseren kunne analysere teksten fra forskjellige synspunkter og trekke ut betydningen av det samme.

Viktigheten av refleksiv lesing

Viktigheten av refleksiv lesing ligger i dens evne til å fremme kritisk tenking. Når vi leser reflekterende, tvinger vi oss selv til å stille spørsmål ved hva vi leser og se etter nye perspektiver.

På denne måten hjelper refleksiv lesing oss med å opprettholde vår aktive hjerne og lar oss realisere nye ideer og konsepter.

Når vår forståelse av tekstene blir dypere, forbedrer det også vår evne til å uttrykke våre egne tanker tydelig og konsekvent.

Hvordan er en refleksiv lesning?

Trinn for trinn for å foreta en reflekterende lesning:

1. Før du leser, tenk på hva du vil få fra å lese. Leter du etter spesifikk informasjon? Eller bare vil forstå teksten på en generell måte? Å etablere dette før du starter vil hjelpe deg å konsentrere deg og gjøre lesing mer effektiv.
2. Les teksten nøye. Ikke hopp over noe avsnitt eller seksjon. Hvis det er noe du ikke forstår, må du se etter en forklaring et annet sted eller spør en ekspert.
3. Mens du leser, ta notater for å fremheve hovedpunktene og gjøre notater om dine egne reaksjoner og tanker. Dette vil hjelpe deg med å gjøre en dypere reflekterende lesing etter.
4. Når du er ferdig med å lese, tenk på hva du har lært. Har teksten gitt deg nye ideer eller perspektiver? Er du enig i det forfatteren sier? Hvilke deler av teksten har du vært mer interessant?

Reflekterende leseteknikker

Nedenfor er tre refleksive leseteknikker som kan være nyttige for studenter:

• Undersøkelse: Skann materialet for å ha en generell ide om innholdet.
• Spørsmål: Still spørsmål om hva som ble lest.
• Lesing: Les teksten nøye.
• Resitering: Oppsummer hva som ble lest i form av nøkkelfraser eller konsepter.
• Gjennomgang: Sjekk hva som ble lest og les på nytt delene som ikke ble forstått.

Fordeler med refleksiv lesing

- Det kan hjelpe leserne med å forbedre deres forståelses- og kritikkferdigheter, og vil også tillate dem å tenke dypere på verkene de leser.

- Når du tar deg tid til å vurdere problemer som emnet, argumentet og måten materialene blir presentert på, kan leserne få en mer fullstendig forståelse av hva de leser.

- Refleksjon lar dem også konfrontere sine egne ideer og forhåndsoppfatninger om en tekst, og vurdere andre perspektiver.

- Den dype refleksjonen over hva som leses kan føre til en større forståelse av verden og seg selv.

- Reflekterende lesing kan også være nyttig for forfatteren av teksten. Når han mottar tilbakemeldinger fra leserne, kan forfatteren vurdere disse synspunktene og følgelig forbedre teksten for fremtidige utgaver.

Refleksive leseeksempler

• Spør hva forfatteren prøver å si, og om du er enig i argumentene deres eller ikke.
• Analyser hvordan innholdet i teksten er relatert til dine egne erfaringer og synspunkter på leseren.
• Still spørsmål om hvordan teksten kan gjelde for virkelige livssituasjoner.
• Tenk kritisk på forutsetningene som teksten presenteres.
• Reflekter over hva du har lært etter å ha lest teksten.

• Undersøk språket som brukes i teksten, og hvis det er effektivt i å overføre forfatterens budskap.