Fortellende kjerner

Fortellende kjerner er de viktige øyeblikkene i en historie. Med lisens

Hva er fortellende kjerner?

De Fortellende kjerner De er de delene av en essensiell fortellertekst for kontinuitet og sammenheng i historien. De er de viktigste handlingene, de relevante hendelsene i historien, og at uten dem ville arbeidet ha en annen betydning og retning.

Hver fortelling har en eller flere fortellende kjerner og er lett identifiserbare, siden, hvis de blir eliminert fra fortellingen, som er fortalt nedenfor, ville være noe helt annet. Hvis tvert imot en del av teksten blir tatt ut og det som følger opprettholder sammenhengen, er vi da foran en sekundær kjerne.

Når vi har lest en historie eller har sett en film og be oss om å ha den, hvis vi klarer å fokusere på det viktige og ikke gå gjennom grenene, vil vi ubevisst velge fortellingsknutene for å forklare utviklingen av plottet.

Etterfølgelsen av flere narrative kjerner danner det som kalles narrativ sekvens og hva som opprettholder spenning og interesse. Fortellingen er sammensatt av en serie elementer, blant dem handlingene, som er utviklet på en viss tid og rom.

Innenfor disse handlingene er det noen som danner ryggraden i historien. Dette er den så -kalt fortellende kjernen.

Hovedegenskaper ved fortellerkjernene

- De forteller hovedfakta i historien.

- De markerer og tillater fremskritt, svinger eller tilbakeslag av plottet.

- Er til stede gjennom hele fortellerstrukturen.

- De presenterer en logisk tidssekvens: hver og en skjer etter forrige.

- De forholder seg til hverandre.

- For å opprettholde dette forholdet, trenger de kobling av elementer, for eksempel: da, i mellomtiden, siden, slik at, senere, ennå osv.

Kan tjene deg: Fernando de Rojas

- De etablerer et årsak-virkningsforhold, siden handlingen som er referert til i en førsteplass utløser en annen etterfølgende handling.

Eksempel på narrative kjerner

Da blir en historie kjent for alle gjengitt, der fortellingskjernene som er inneholdt i det samme, vil bli fremhevet.

Rødhette

En gang i tiden var det en jente som heter Red Riding Hood, siden bestemoren ga henne en rød gravd. En dag sendte Little Red Riding Hood henne til bestemorens hus, som var syk, for å ta en kurv med brød, sjokolade, frukt og søtsaker. Moren hans sa til ham: "Ikke skille deg fra den vanlige måten og ikke snakk med fremmede".

Caperucita sang underveis, klippet blomster og gjorde dansepassasjer da han plutselig møtte ulven, som sa: “Little Throb?"". "Til bestemorens hus for å ta med brød, sjokolade, sukker og søtsaker". "La oss lage en karriere! Jeg vil etterlate deg den korteste veien og jeg lengst til å gi deg fordel ". Caperucita aksepterte, men hun visste ikke at ulven hadde jukset henne. Ulven ankom før, spiste bestemoren, forkledd seg med klærne og lå på sengen, klær til nakken med teppene.

Når lite rødt?”Sa ulven kledd som bestemor. "Det er meg," sa Little Riding Hood. "Pass, Pass, Niezita". Da Little Riding Hood så bestemoren sin, la hun merke til henne veldig sjelden og begynte å stille spørsmålene hennes. "Bestefar, hvilke større øyne du har," sa den rare jenta. "De skal se deg bedre". "Bestefar, bestemor, hvilke store ører du har". "De skal høre deg bedre". "Og hva en stor nese du har". "Det er å lukte bedre". "Og hvilken stor munn du har". "Det er å spise bedre!"".

Kan tjene deg: Hva er en biografi for?

Ulven forkledd som bestemor reiste seg fra sengen for å spise jenta også.
Lille røde ridehette begynte å løpe rundt i rommet og ulven bak henne. Jeg var utmattet så mye løping og nesten uten styrke til å løpe. Ulven var i ferd med å nå den da noen jegere passerte i nærheten av HU. Å se ulven de skjøt ham og tok bestemoren fra ulvemagen. Så lite rødt ridehette, etter denne skremselen, var ikke ulydig med moren sin. Og Colorin Colorado denne historien er over.

Som det kan observeres, er den narrative kjernen i denne tradisjonelle historien møtet med lille ridehetter og ulven i skogen. Imidlertid er det flere viktige øyeblikk og handlinger som lett kan gjenkjennelige i historien til den røde ridehetten:

1. Jenta drar til bestemorens hus, før morens anbefaling (hvis jenta ikke dro, kunne hun ikke ha møtt ulven).

2. Jenta er ulven og snakker med ham og adlyder morens instruksjoner (hvis ulven ikke snakker med Little Red Riding Hood, ville hun ikke finne ut hvor hun skal eller kunne utføre planen sin).

3. Ulven går frem, ankommer bestemorens hus og spiser det (hvis denne handlingen er eliminert, ville ingenting som følger være fornuftig).

4. Ulven prøver å spise Caperucita.

5. Jenta roper og jegere griper inn og dreper ulven.

På den annen side blir sekundære handlinger presentert for å dekorere og utfylle historien, eller for å redusere resultatet.

Kan tjene deg: apostrof: Kjennetegn og eksempler i poesi og historier

De kalles også katalyse. De er fargerike ressurser fortellende, siden de beriker teksten og historien, men ikke er en del av den fortellende kjernen.

I dette eksemplet ville sekundære handlinger være:

1. Little Riding Hood sang underveis, klippet blomster og laget dansetrinn.

2. Ulven forkledde seg med klærne og lå på sengen, klær til nakken med teppene.

3. Lille rød ridehette var utmattet og nesten uten styrke til å løpe.

I andre tradisjonelle historier ville den fortellende kjernen være som følger:

Den stygge andungen

Fru Pata hadde søte andunger, bortsett fra en som ble født stygg og hjerteskjærende. Vinter forbipasserende, den stygge andungen ble en vakker hvit svane.

Askepott

En prinsesse er foreldreløs og kommer til å bo sammen med stemoren og søstrene hennes, som er veldig dårlige og behandle henne som en tjener.

Selv om hun ikke blir invitert til den kongelige dansen, klarer hun å gå og prinsen blir forelsket i henne. Etter et desperat søk etter sin elskede, etter sporet av en glemt sko, finner hun henne og gifter seg med henne.

Julesang

Scrooge er en egoistisk og bitter mann som hater jul. Marley vises. Spekteret av tidligere jul vises.

Julens spekter vises. Spekteret av fremtidens jul vises. Scrooge etter å ha sett alt han levde og hva han vil leve, ender opp med å tro i julen og blir bra.

Referanser

1. Kjerner, katalyse, tegn og informanter. Hentet fra campus.Ort.Edu.ar.
2. María Candelaria Pagella. Språk 6. Santillana Argentina. Gjenopprettet fra Issuu.com/Santillanaargentina.
3. Fortellende sjanger. Gjenopprettet fra Languanalia.Blogspot.com.ar.