Diskusjonspanel

Vi forklarer hva som er et diskusjonspanel, dets egenskaper, elementer, funksjon, hvordan du gjør det og flere eksempler

Et diskusjonspanel består av en moderator, en gruppe spesialister og et auditorium. Kilde: Markus Pössel [CC BY-SA 3.0 (https: // creativecommons.Org/lisenser/by-SA/3.0)]

Hva er et diskusjonspanel?

EN Diskusjonspanel Det er en samtale som genereres i et offentlig scenario. I denne aktiviteten debatterer en gruppe spesialister om et spesifikt tema som er av interesse for et visst samfunn.

Hovedfunksjonen til diskusjonspaneler er å tilby verdiinformasjon i forhold til et tema som interesserer samfunnet som er vitne til aktiviteten. Det faktum at paneldeltakere er spesialister i denne utgaven, lar diskusjonen være høyt nivå.

Universiteter og andre akademiske innhegninger er vanlige scenarier for diskusjonspaneler. I noen tilfeller er de organisert av de samme studentene, og i andre er myndighetene utarbeidet, for å ta opp et spørsmål om sosial, politisk eller kulturell betydning.

Diskusjonspanelegenskaper

La oss se på hovedegenskapene til et diskusjonspanel:

• Temaene som diskuteres i et diskusjonspanel, må være av offentlig interesse, siden hovedideen er at panelgjester kan avklare konsepter og gi informasjon om nytteverdier til seerne.
• Diskusjonspanelet har et spesifikt mål, enten det er informerer om et problem og dets implikasjoner eller genererer konkrete forslag.
• De varer vanligvis mellom 45 og 60 minutter.
• Diskusjonspaneler må dannes av minst tre personer.
• Problemstillingene som er diskutert i et diskusjonspanel, kan foreslås av de samme paneldeltakerne eller av enhver skuespiller i samfunnet.
• Paneldeltagere må være spesialister relatert til omfanget i diskusjonen, og samtidig kan medlemmer av forskjellige laug, slik at de er komplementerte forskjellige synspunkter som er komplementert.
• Dynamikken er regissert av en moderator, som tilbyr ordrettigheter og gjennomfører diskusjonen.
• Publikum har muligheten til å gripe inn, enten ved å stille relevante spørsmål eller kommentarer som utfyller informasjonen som er gitt.

Diskusjonspanelelementer

Deltakere av et diskusjonspanel

Et diskusjonspanel består av tre hovedelementer: flere spesialister, en moderator og et auditorium.

Spesialister

De er eksperter på emnet som skal diskuteres som vil tilby intervensjoner i diskusjonspanelet. De må være minst tre personer, og de kan være grupper på opptil 7 eller 10 spesialister.

Det er viktig å bestemme antall paneldeltakere som vurderer tilgjengelig tid, slik at alle kan delta flytende og at arrangementet ikke blir kjedelig for auditoriet.

Eksperter bør håndtere problemet som vil bli diskutert på panelet veldig bra, de må kunne gi nyttig og kvalitetsinformasjon. Hver panelist må tilby sin mening om det aktuelle emnet, og en dynamikk må genereres som tillater tilbakemelding og utveksling av konsepter og oppfatninger.

Det kan tjene deg: Menneskerettigheter i Colombia

Moderator

Han er personen som har ansvaret for å veilede debatten som genereres i diskusjonspanelet. Du må ha kunnskap om emnet som skal behandles, fordi du bedre kan samhandle med paneldeltakerne og med publikum.

I tillegg må moderatoren ha sosiale ferdigheter som skal oppfattes som hyggelige og betimelige for paneldeltakerne og publikum.

Hovedfunksjonen til moderatoren er å opprettholde fokuset i samtalen. I tillegg må den være i stand til å integrere auditoriet i aktiviteten og sikre at debatten blir generert flytende.

Publikum

Auditoriet tilsvarer publikum som vil delta i diskusjonspanelet. De er de første som er interessert i å skaffe informasjonen som vil bli gitt av spesialistene.

Publikum til et diskusjonspanel samhandler aktivt med paneldeltakerne den gang dedikert til det i løpet av aktiviteten. Tanken er at de kan heve konsultasjonene og at de føler at de blir tatt i betraktning av eksperter.

Funksjon

Den mest relevante funksjonen til et diskusjonspanel er å utdype temaer av interesse, noen ganger av rabiøse nyheter. Panelmedlemmer har den nødvendige legitimiteten til å bli betraktet som myndigheter om emnet, noe som gjør at informasjonen som deles veldig nyttig.

Diskusjonspaneler kan fokusere på temaer relatert til de aktuelle hendelsene i et samfunn, eller mer generelle akademiske områder som har direkte forekomst i publikum med tanke på tidene som kjører.

Uansett kan utveksling av ideer som fremmer diskusjonspaneler være en viktig informasjonskilde for publikum.

Hvordan lage et diskusjonspanel?

Diskusjonspanel om status for vitenskap, teknologi, ingeniør- og matematikkprogrammer i Det hvite hus, 2015. Kilde: Fotokreditt (NASA/Bill Ingalls)

Det anbefales at forberedelser relatert til et diskusjonspanel blir utført i god tid, slik at det er mulig å få kvalifiserte eksperter, et optimalt rom og en moderator som garanterer god utvikling av aktiviteten.

Nedenfor beskriver vi hovedfasene som må oppstå når vi utarbeider et diskusjonspanel:

Valg av tema

Den første handlingen bør være å vite hva som vil bli diskutert på panelet. Avgjørelsen vil avhenge av arten av aktiviteten, så vel som den historiske og sosiale konteksten for øyeblikket.

For eksempel kan diskusjonspanelet håndtere faglige spørsmål der det er nødvendig.

På den annen side kan temaet for å utvikle være mer knyttet til virkeligheten som foregår. I så fall er det mulig å snakke om neste presidentvalg, utdanningspolitikken til den nåværende regjeringen, for eksempel de siste fremskrittene innen vitenskap eller nye kunstneriske bevegelser.

Bestemme publikum

Det er veldig viktig at publikum virkelig er interessert i temaene som vil bli adressert i diskusjonspanelet, så Auditorium -valget må svare på agendaen som er hevet.

Kan tjene deg: 7 Kjennetegn på Colombia: Sosial, politisk, økonomisk

Når emnet som skal utvikles er avgrenset, er neste trinn å avgrense publikum det vil bli invitert til å delta i aktiviteten. Hvis det er et akademisk spørsmål, kan invitasjonen til universitetssamfunnet eller til primær- og/eller sekundærstudier studenter.

På samme måte, hvis diskusjonspanelet vil dreie seg om et sosialt spørsmål, bør sosiale aktører påberopes som dette emnet påvirker. Auditoriet må alltid ha et direkte forhold til panelproblemet.

Velg stedet for arrangementet

Panelscenariet må ha de rette betingelsene for å motta paneldeltakere. Du må ha seter og bord (om nødvendig) slik at eksperter kan være komfortable.

På samme måte må det ha et rom for moderatorens arbeid. I noen tilfeller er det et podium, men noen ganger kan dette innebære at moderatoren ikke vil ha et så direkte engasjement med paneldeltakerne, så det anbefales at han er fysisk i nærheten.

Endelig må plassen som auditoriet være lokalisert være behagelig, med god ventilasjon og med komfortable seter. Eventuelt kan notatbøker og penn leveres, slik at deltakerne kan ta notater i løpet av panelet.

Velg målene

Et av de mulige målene med et diskusjonspanel kan avklares tvilen som kan eksistere i forhold til det valgte emnet.

En annen mulighet er å generere en spesifikk handlingsplan for å svare på en bestemt situasjon relatert til emnet for å diskutere.

Endelig kan et tredje alternativ ganske enkelt være å åpne et rom for diskusjon som fremmer fremveksten av nye tilnærminger knyttet til emnet emne for debatt.

Bestem varigheten

Den totale varigheten av panelet må være veldig tydelig; Generelt varer de vanligvis mellom omtrent 45 og 60 minutter.

Det er også nødvendig å bestemme hvor lang tid det vil være reservert for hver fase av aktiviteten: presentasjonen av gjestene, forklaringen av målet, de innledende intervensjonene, ideutvekslingen, delen av spørsmålene til publikum og takk.

Inviter eksperter

Møte på Mannheim Forum, diskutere politikk, Tyskland, 2019. Kilde: Enum film på vegne av Mannheim Forum E.V. /CC By-SA (https: // creativecommons.Org/lisenser/by-SA/4.0)

Når emnet som skal behandles er avgrenset og auditoriet som vil delta, kan du invitere eksperter relatert til emnet.

Som nevnt ovenfor, må de være klar over emnet i dybden og må også betraktes som relevante myndigheter av publikum.

Inviter moderatoren

Moderatoren må også være i forhold til det sentrale temaet og også i forhold til deltakerne (paneldeltagere og auditorium).

Han må være en person med en profil som passer til eksperter og publikum, slik at han kan utføre aktiviteten på en flytende og hyggelig måte.

Det kan tjene deg: produkter som utveksler europeere og asiater i dag

Forbered spørsmål til paneldeltakere

I løpet av panelet vil et spørsmålsspørreskjema være grunnleggende. Gjennom disse konsultasjonene vil samtalen kjøre.

Derfor er det viktig at disse spørsmålene er utarbeidet på forhånd. Det er verdt å merke seg at dette spørreskjemaet ikke er nødvendig for å være stengt; Det er mulig å utarbeide de essensielle spørsmålene og etterlate rom for andre som oppstår midt i debatten.

Nåværende paneldeltagere på forhånd

Aktiviteten vil være mye mer harmonisk hvis paneldeltakerne allerede har hatt en første tilnærming før diskusjonspanelets dag.

Det er sannsynlig at det er vanskelig å koordinere ansikt -til -ansiktsmøter, men du kan vurdere å lage møter via telefon eller gjennom videosamtaler. Dette vil slappe av dynamikken mellom paneldeltakerne og la dem ha mer informasjon om tilnærmingene som kan oppstå på aktivitetsdagen.

Eksempler på diskusjonspanel

Mobbing diskusjonspanel

På en videregående kan et diskusjonspanel organiseres for å behandle hvordan mobbing påvirker ungdommer. Målet med panelet vil være å vite hvordan mobbing påvirker unge mennesker og hva som kan gjøres for å unngå disse ubehagene.

I dette tilfellet kan auditoriet være sammensatt av elevene på nevnte skole. Når det gjelder moderatoren, kan han være en student som er der.

Gruppen av spesialister kan dannes av en psykolog som er spesialisert i spørsmål relatert til ungdomstiden, en representant for det juridiske omfanget som er spesialisert på trakassering, en sosiolog og en lærer på institusjonen.

Diskusjonspanel om sosiale nettverk

I et klasserom kan et diskusjonspanel organiseres som fokuserer på hvordan sosiale nettverk påvirker fokuset på studien. Målet er å kjenne måtene forståelsen påvirkes på og hvordan sosiale nettverk kan brukes i denne sammenhengen på en gunstig måte.

Auditoriet ville bestå av studentene på det aktuelle kurset, og moderatoren kan være utdannet ved den institusjonen.

Ekspertene som skal bli invitert kan være en kognitiv utviklingspsykolog, en skolelærer som reiser måter å integrere sosiale nettverk i pedagogiske aktiviteter og til slutt en profesjonell innen informatikk som har laget en utdanningsplattform som fungerer i tråd med sosiale nettverk.

Referanser

1. "9 tips for å gjennomføre et diskusjonspanel" i Universia. Gjenopprettet etter nyheter.Universia.com.ar
2. Arnold, k. "Definisjonen av til paneldiskusjon" i kraftige paneler. Gjenopprettet fra kraftig panel.com
3. "Generelle retningslinjer for presentasjon av diskusjonspaneler" ved det sentralamerikanske universitetet. Gjenopprettet fra UCA.Edu.ingen
4. "Hvordan kjøre et diskusjonspanel" på wikihow. Gjenopprettet seg fra wikihow.com
5. "Diskusjonspanel" på Wikipedia. Gjenopprettet fra Wikipedia.org
6. Graham, J. "Få mer fra mange: Hosting A Great Panel Discuse" i kommunikasjonsdirektøren. Gjenopprettet fra kommunikasjonsdirektør.com