Ungdomsproblemer

Tenåringer lider kroppslige, emosjonelle og psykologiske endringer. Med lisens

De Ungdomsproblemer De er et spørsmål som er veldig bekymringsfullt for familier, lærere og mennesker i nærheten, som må møte og håndtere situasjoner som ofte slipper fra hendene.

Ungdom er scenen mellom 10 og 19 år, selv om noen studier peker på 25. Gjennom disse årene opplever unge mennesker en rekke endringer på det fysiske og biologiske, psykologiske, sosiale og seksuelle nivået.

Det er sannsynlig at ungdomstiden er den mest turbulente fasen som mennesket kan leve, for hvor mye ting han ønsker å oppleve, og noen ganger, uten å anta risikoen som innebærer. I tillegg oppstår de første konfliktene når ungdommen må bestemme selv.

Vanlige ungdomsproblemer 

1. Emosjonelle problemer

I ungdomstiden er hormoner hovedansvarlige for fysiske endringer. Det innebærer emosjonelle problemer, fordi de bare er i overgangsstadiet mellom barn og voksne. 

Seksuelle impulser begynner også at, om ikke godt guidet, kan generere skam eller skyld.

2. Spiseforstyrrelser

Tilfellene av anoreksi og bulimi hos unge er stadig mer vanlige, både hos gutter og hos jenter. Disse problemene er nært knyttet til lavt selvtillit og hvordan ungdommer oppfatter kroppsbildet sitt.

Det er viktig å lage en rutine rundt når du spiser, og at maten er rik og variert. Det anbefales også å ikke starte negative meldinger til ungdom om kroppsbildet og lære dem å bli elsket av hvordan de er.

3. Ubeskyttet sex

Ungdom har en viss manglende evne til å sette pris på risikoen som deres atferd innebærer, som i seksuelle forhold.

Hver gang opplever ungdommer sex før, og ved mange anledninger uten beskyttelse, som kan oversettes til uønskede graviditeter og utvikle en seksuelt overført sykdom.

I denne forbindelse er forebygging og tilnærming til seksualitet veldig viktig normalt.

Det er viktig at siden barndommen, tilpasser det til sin utviklingsnivå, blir spørsmålet om seksualitet adressert naturlig, og når de er ungdommer, kjenner de prevensjonsmetodene, deres egenskaper og vet hvor de kan få dem.

Kan tjene deg: strukturalisme (psykologi)

4. Stoffforbruk

Forbruket av alkohol og andre ulovlige stoffer er en stadig mer utbredt praksis blant ungdommer og med en tidlig startalder, som ifølge noen studier er rundt 13 år.

Noen ganger er forbruk en konsekvens av mangelfull styring av forhold og fritid. Derfor, og for å unngå tidlig forbruk, må vi tilby våre unge fritidsalternativer der de deler ledig tid med sin vennegjeng og utføre aktiviteter som er tilfredsstillende.

Vi må også vise dem at forbruket av alkohol og andre stoffer i voksen alder alltid må være ansvarlig.

5. Avhengighet uten substans

Mobile og elektroniske enheter genererer avhengighet. Flere og flere tenåringer blir avhengige av sosiale nettverk, videospill og navigerer på nettet.

Internett er et veldig kraftig verktøy og tilbyr uendelige muligheter. Derfor er det viktig å gjøre dem oppmerksom på ansvarlig bruk.

For å unngå avhengighet og gå inn i websider som fremmer en slags ulovlig eller skadelig oppførsel for seg selv (sekter, gjenger, spiseforstyrrelser, pornografi, etc.) Vi må markere en serie vaner og ansvarlig forbruk.

Merk for eksempel brukstidspunktet slik at det ikke forstyrrer ansvaret og tiden det må kobles fra. At foreldre kan kontrollere historien til nettsteder eller at de kan sitte i nærheten av dem mens de seiler.

6. Hensynsløs holdning

Tenåringer er ikke i stand til å forutse de direkte konsekvensene av atferd. For å unngå konsekvensene avledet fra denne atferden og praksisene, er det viktig at det hjemme er et familieklima der ethvert emne snakker om, uten tabuer.

Det er viktig at de føler seg forstått for å favorisere øyeblikk av intimitet og stole på foreldrene sine til å fortelle dem hva vennene deres er, hvilke planer gjør de i fritidsøyeblikkene ..

Kan tjene deg: Barnas plikter hjemme for å hjelpe

7. Forholdsproblemer

Tenåringer er vanligvis sjenerte og noen ganger introverte. Alt dette hindrer forhold. Selv om de vanligvis har en tendens til å føle seg forstått og integrert i sin jevnaldrende gruppe, føler de seg avhørt og med lite ønske om å åpne voksne og deres nærmeste vesener.

Derfor er det viktig å skape et klima av tillit og nærhet hjemme. Like viktig er å sette grenser, fordi foreldre ikke er kolleger, og de må etablere de rette båndene for et sunt og pålitelig forhold.

8. Lavt selvtillit og besettelse av kroppen

Tenåringen gjennomgår endringer i kroppen hans, er i full overgang mellom barndom og voksen alder. Forsøk å etterligne skjønnhetskanonene som vises i media og de som blir akseptert av kretsene den utvikler seg.

Selvtillit avhenger av vårt eget konsept, hva vi tenker om oss selv og påvirker også hvordan andre behandler oss og kommentarene vi mottar.

For å fremme høyt selvtillit i tenåringene våre, må vi sende dem positive meldinger og oppmuntre dem til å elske seg selv for hvordan de er og ikke for hvordan de ønsker å være.

9. Anledning Vs. fritid

Lediggang refererer til sløsing med fritid. Mange tenåringer vet ikke hvordan de skal håndtere det på en tilstrekkelig måte.

Derfor er det viktig å forklare forskjellen mellom å ha fritid og dra nytte av det å gjøre tilfredsstillende aktiviteter og bidra til en god psykologisk tilstand og ikke kaste bort den uten å gjøre noe.

10. Gjenger og sekter

Denne typen assosiasjoner og forhold som oppstår mellom ungdommer har flere negative konsekvenser, og det er derfor viktig å holde ungdommene våre borte fra disse sammenhengene.

Disse typer grupper er ikke de samme eller har samme formål som vennegruppen som møtes for å nyte sammen. I disse tilfellene er det kriminell og ulovlig atferd, som narkotikabruk og kriminalitet.

Kan tjene deg: Positiv straff: Kjennetegn og eksempler

De mest introverte og sårbare guttene er kanonkjøtt for disse gruppene, siden lederne deres vet hvordan de kan dra nytte av dem.

For å forhindre at ungdommene våre blir assosiert med denne typen organisasjoner, begynner arbeidet hjemme, i en sammenheng der det er sunne forhold og ungdommer har referanser og støttefigurer.

Foreldre og nære slektninger må være klar over hvordan forholdene deres er, og om de merker endringer i oppførselen til mindreårige som kan være indikert at noe ikke går.

elleve. Lav akademisk ytelse

Årsakene som fører til lave akademiske ytelser kan være flere, og de vil også variere i hver ungdom. Blant dem finner vi: Mangel på motivasjon, oppmerksomhetsproblemer, mangel på vane eller uvitenhet om studieteknikker, emosjonelle problemer, etc.

Det er et problem som påvirker hele utdanningssamfunnet, og derfor må foreldre og lærere samarbeide til fordel for elevene.

I utdanningssenteret må de motivere studentene til å lære, for å internalisere ny kunnskap, og det pålegges ikke. 

Hjemme er det viktig å fremme vaner og studere rutiner, etablere arbeidsplaner der ungdommen ikke blir avbrutt osv.

12. Trafikkulykke

De er vanlige blant tenåringer, som kan kjøre en beruset bil, eller uten å kjenne trafikklovene godt. Derfor er det viktig å fremme ansvar når de begynner å kjøre, og gi dem gode eksempler.

1. 3. Mobbing

Trakassering er et av de mest alvorlige problemene som tenåringer har. Oppdage og bekjempe det er spørsmålet om foreldre og lærere, som må hjelpe de som lider av det.

14. Isolering

Tenåringer har en tendens til å isolere seg, spesielt fordi de ikke føler seg forstått. Det får depresjonen til å øke, og følelsen av ikke å ha støtte. Det er viktig at familien er et inneslutningsnettverk.

Referanser

1. Forebygging av narkotikabruk blant barn og unge (kort). National Institute on Drug Abuse (NIDA).
2. Utvikling i ungdomstiden. Verdens helseorganisasjon.