Hva tok spanjolene til Peru?
- 5044
- 126
- Prof. Joakim Johansen
De Spanjoler tok Peru, så vel som til resten av Latin -Amerika, en serie produkter, teknologier og kunnskap som mest sannsynlig ville tatt disse innfødte områdene for å skaffe eller utvikle.
Amerika hadde ressurser som ikke eksisterte i Europa, og at hvis det ikke var for oppdagelsen, ville de aldri ha nådd europeiske hender.
Tilsvarende hadde europeiske samfunn med seg alle mulige kulturelle maskiner, implementering, domesticating og tilpasning til dette nye miljøet. De samme produksjons- og støttemekanismene som bar århundrer etter å ha utført i praksis.
Når det.
Denne statusen, som også hadde Mexico, tillot dem å være de første til å motta og implementere nyheter, selv en gang en gang inn i industriscenen.
Hva introduserte spanjolene i Peru?
Landbruks- og husdyrprodukter
Spanjolene førte til amerikanske land, Peru inkludert, avlingsprodukter som hvete, bygg, sukkerrør, kaffe, sennep, korn som ris, kikerter, linser, bønner, grønnsaker og urter som løk, oregano, rosmary, gulrot, salat , spinat, frukt som sitron, druer, druer osv.
De peruanske territoriene presentert som de eneste husdyrartene som hund, flamme, haner og marsvin. Tilsvarende hadde de ikke et husdyrsystem som tillot dem å opprettholde seg med animalske produkter.
Spanjolene bidro med mye av storfe, sauer, hest og gris som gjenstår til i dag.
Kyr og alle avledede produkter (kjøtt, oster, melk), hester og esler for transport og last, sauer, geiter og svinekjøtt, til kjøtt, ull og hud.
Kan tjene deg: Hilda TabaUtseendet til nye husdyr, rettet mot støtte og kommersialisering, la grunnlaget for spanjolene for å etablere pilarene i et marked og et gårdssystem.
De var også ansvarlige for å ta med råstoff fra det gamle kontinentet for å fullføre produkter i den voksende peruanske industrien.
En spesiell sak kan betraktes som ankomsten av oksen til peruanske land for blandede formål.
Ikke bare ble det brukt til å garantere husdyrens bærekraft, men også for å etablere spanske kulturelle tradisjoner i peruanske land og lokalsamfunn, for eksempel tyrefekting.
Ingeniørfag og teknologi
Opprinnelig hadde spanjolene med seg grove metaller og materialer for fremstilling av verktøy som overskred de innfødte rudimentære. Blant disse verktøyene bar de for eksempel saksen.
Disse utviklet og utførte aktiviteter som landbruk og konstruksjon. De erstattet også det innfødte bevæpningen for den avanserte spanske krigen.
Rollen var et essensielt anskaffelse for det peruanske samfunnet, og amerikansk generelt. Selv om det til å begynne med ble fullstendig kontrollert av erobrerne, for den formelle registreringen av varer, rapporterer rettslige rapporter til kronen og for forfatterne og kronikerne som registrerte de koloniserende hendelsene og utviklingen.
Peru -foretrukket tilstand under erobringen tillot de beste steinene og materialene for bygging av bygninger og sosial utvikling å bli importert.
Spanjolene utnyttet de kommersielle rutene som ble brukt av Incas for å kunne sende sine innspill til andre populasjoner og oppgjør.
Deretter, takket være europeisk støtte, førte industrialiseringsprosessen til Peru til å implementere de første jernbanene og maskineriet for seriell produksjon av produkter.
Kan tjene deg: slaveri i Mexico (New Spania)Religion og seremonier
Til Peru, som andre regioner i Amerika, kom kristendommen som den nye verdenens tro. Det ble søkt å innføre som en form for unik tro, og ble akseptert på et større eller lavere nivå av noen samfunn, og med større eller mindre vold.
Etableringen av den katolske kirken i den peruanske regionen tillot også utvikling av nye strukturer og institusjoner som ble koblet til det koloniale samfunn.
Bygging av kirker, seminarer og kloster tillot befolkningsutvidelse i hele det peruanske territoriet, og fikk tilgang til nye ressurskilder som tidligere er utilgjengelige for de viktigste kolonibyene.
Tilsvarende prøvde spanjolene å implementere sine egne tradisjoner i urfolkssamfunnet, og var et resultat av disse blandede festlighetene som har utviklet seg til i dag, og reddet sine egne verdier over europeere, eller omvendt.
Sykdommer og miscegenation
Spanjolenes ankomst til amerikanske land brakte ikke bare med seg innføringen av en ny tro til de aboriginalsamfunnene, og Baratijas som i prinsippet leverte i bytte mot mineraler og gull.
Ankomsten av en ukontrollert fauna av gnagere som rotter, og til og med insekter, og de samme forholdene til mange av de spanske seilere og soldater, sprer en serie sykdommer som sterkt påvirket urfolk, som smøring.
Innfødte immunforsvar hadde ikke forsvaret for å motstå virus og symptomer som spanjolene bar.
Tilsvarende påvirket infeksjon gjennom dyre- eller insektkontakt alvorlig lokalsamfunnene i Peru.
Lokalbefolkningen reduserte ikke bare resultatet av kamper, men også av sykdommer. Tilsvarende ble fauna og flora påvirket av innsetting av dyr som også bar negative forhold.
Det kan tjene deg: hvilken av sivilisasjonene til antikken kom først?Spansk integrasjon og miscegenation med aboriginalsamfunn ga opphav til de første generasjonene av totalt amerikanske mestizos, som også tjente til å gi den første begynnelsen av sosial stratifisering i kolonial Peru, med visse likheter med resten av regionene.
Det kan vurderes at spanjolene, og etterlater de negative aspektene ved en erobringsprosess, gitt til koloniene til Peru de nødvendige verktøyene for den økonomiske og sosiale utviklingen av kolonien.
Byene i Peru hadde funksjonelle materialelementer, gjennom sine bygninger, maskiner, produksjonsmodus, som i andre byer eller generelle kapteiner på kontinentet fremdeles var begynnende.
Andre
- De bar vinen, vinen og eddiken: Columbus hadde på seg vin fra Ribadavia, som for øyeblikket var den dyreste av den iberiske halvøya. Hernán Cortés sendt til Plant Vineyards.
- Hjulet, som et teknologisk element for transport.
- Det castilianske språket.
- Universitetene: De første amerikanske universitetene var spanske.
- Sykehus og medisinske fremskritt.
På den annen side led de negative konsekvensene av en kulturell og sosial tilnærming dem, ikke bare Peru, men hele Amerika.
Referanser
- Crosby, a. (s.F.). Columbian Exchange. Gilder Lehrman Institute of American History.
- Stern, s. J. (1993). Perus indiske folk og utfordringen med spansk erobring: Huamanga til 1640. University of Wisconsin Press.