Typer vitenskapelig forskning

De typer forskning vitenskapelig Hoved kan klassifiseres i henhold til forskjellige kriterier: målet med forskning, type data som brukes, kunnskapen om objektet med studier, graden av manipulering av variabler eller i henhold til vitenskapens gren.

Forskningen inkluderer ethvert kreativt arbeid utført med systematisk grunnlag for å forbedre kunnskapen, inkludert kunnskapen om mennesker, kultur og samfunn; Denne informasjonen kan deretter brukes i nye applikasjoner.

De forskjellige typene forskning brukes til å etablere eller bekrefte fakta, bekrefte resultatene fra tidligere jobber, løse nye eller eksisterende problemer, støtte teoremer eller utvikle nye teorier. Avhengig av mål og ressurser, vil typen forskning avgjøres.

Slik at kunnskapen og funnene som er oppnådd fra forskningen er gyldige og pålitelige, følger forskere trinnene i den vitenskapelige metoden; Spørsmål, observasjon, hypotese, eksperiment, dataanalyse og konklusjoner.

[TOC]

Typer forskning i henhold til målet

- Anvendt forskning

Anvendt forskning refererer til studien og vitenskapelig forskning som søker å løse praktiske problemer. Målet er derfor å finne kunnskap som kan brukes for å løse problemer.

Anvendt informasjon brukes til å finne løsninger på dag -til -dag -problemer, kurere sykdommer og utvikle innovative teknologier, i stedet for å konsentrere seg om å tilegne seg kunnskap ved å vite at kunnskap.

Denne typen forskning bruker noen deler av akkumulerte teorier, kunnskap, metoder og teknikker for spesifikke formål.

Bruker vanligvis empiriske metoder. Ettersom forskning utføres i den virkelige verden, må strenge forskningsprotokoller ofte være avslappet.

For eksempel kan anvendt forskning undersøke måter å:

• Forbedre produksjonen av en jordbruksavling.
• Behandle eller kurere en spesifikk sykdom.
• Forbedre energieffektiviteten i hus, kontorer eller transportformer.

Eksempel på anvendt forskning

""Utvikling av en gjeldende bilskala for vurdering av seksuell tilfredshet hos argentinske kvinner og menn”(Jurgenson, Espinosa, & Álvarez, 2008).

Denne studien var ment å utvikle en pålitelig og gyldig skala for vurdering av seksuell tilfredshet av argentinske kvinner og menn.

For dette formålet ble de psykologiske betydningen av det som anses som et "godt seksuelt forhold" blant de 200 personene som deltok i studien (120 menn og 80 kvinner) studert.

En etno-psykologisk studieteknikk ble brukt, gjennom anvendelse av et spørreskjema delt på kjønn, med tittelen "Et godt seksuelt forhold"".

- Grunnleggende etterforskning

Det er også kjent som grunnleggende forskning eller ren forskning. Det er en undersøkelse utført av nysgjerrigheten eller interessen til en vitenskapsmann i et vitenskapelig spørsmål. 

Målet med denne typen forskning er å få kunnskap, det tas ikke med i betraktningen hvis det vil være praktisk eller kan løse problemer.

Hovedmotivasjonen er å utvide kunnskapen om et individ, ikke skape eller finne opp noe spesielt. Det er ingen åpenbar eller kommersiell verdi for funnene som følger av grunnleggende forskning.

Grunnleggende vitenskapelig forskning kan se etter svar på spørsmål som:

• Hvordan begynte universet?
• Hva er protoner, nøytroner og elektroner sammensatt?
• Hvordan reproduserer muggstammer?
• Hva er den spesifikke genetiske fruktkoden flyr?

Grunnleggende forskningseksempel

""Antioksidanter akselererer veksten og invasive egenskapene til svulster i laboratorierotter”(NCI, 2015).

Nyere forskning i laboratorierotter indikerer at bruk av antioksidanter som kosttilskudd, i stedet for å bidra til reduksjon av svulster, øker den akselererte veksten av dem og deres metastase.

Resultatene fra disse studiene indikerer at pasienter med krefthistorie og personer som har svulster, bør avstå fra å konsumere kosttilskudd med antioksidanter.

I følge dataene som brukes

- Kvalitativ forskning

Fra et bredt perspektiv kan all forskning klassifiseres i to grupper: kvalitativ eller kvantitativ. Kvalitativ forskning omhandler fenomener som er vanskelige eller umulige å kvantifisere matematisk, for eksempel tro, betydninger, attributter og symboler.

Kvalitative forskere søker å samle en dyp forståelse av menneskelig atferd og årsakene som styrer denne atferden.

Kvalitative metoder undersøker hvorfor og hvordan beslutningstaking, ikke bare hva, hvor og når.

Eksempel på kvalitativ forskning

""Kvalitativ forskning hos kvinner ofre for kjønnsvold”(Muñoz-Cobosa og andre, 2006).

Målet med denne forskningen er å analysere opplevelsen til forskjellige kvinner som har vært ofre for kjønnsvold og har blitt behandlet i prioriterte omsorgssentre.

En studie av urbane helsestasjoner gjøres der disse kvinnene blir servert, samt den typen vold som de er et offer.

En segmentering er laget av alder, hyppighet av misbruk og diagnoser i nød- og konsultasjonsrom.

- Kvantitativ undersøkelse

Kvantitativ forskning refererer til systematisk og empirisk forskning av ethvert fenomen via statistiske, matematiske eller beregningsteknikker.

Målet med denne forskningen er å utvikle og bruke matematiske modeller, teorier og/eller hypotese relatert til fenomener.

Denne forskningen bruker generelt vitenskapelige metoder som generering av modeller, teorier og hypoteser, utvikling av måleinstrumenter og metoder, manipulering av variabler og eksperimentell kontroll eller evaluering av resultater.

Kvantitativt forskningseksempel

""Studer om familier med motstridende barn”(Herrero, 2017)

Denne studien analyserer familien som et åpent system, som består av individer med spesielle psykologiske og sosiale enheter. Evaluere atferden til hvert familiemedlem og hvordan det påvirker resten.

Kan tjene deg: de 15 viktigste egenskapene til vitenskapen

En kvantitativ analyse av de forskjellige omstendighetene og hendelsene som påvirker familiens hverdag, og variablene som viker for tilfeller av avsky i hjemmet.

I henhold til kunnskapen om studiens objekt

- Forklarende forskning

Forklarende forskning søker å etablere årsakene til fakta, omstendigheter eller fenomener som er gjenstand for studier, enten det er fysisk eller sosialt.

Målet er fokusert på å rettferdiggjøre hvorfor et faktum skjer, forholdene det manifesterer seg og forholdet som kan eksistere mellom variablene.

Denne typen studier er mer strukturert enn forskning med andre omfang. Hensikten med forklarende forskning tilsier utforskning, beskrivelse, korrelasjon eller assosiasjon.

Eksempel. Eksempel

"Problemet med å forlate universitetsstudier" (Cabrera, et al. 2006)

Denne studien analyserer fenomenet forlatelse av universitetsstudier, som i noen karrierer når opptil 50 %. Grunnlaget for denne forskningen var analysen av prosentene av forlatelse av flere universiteter i Spania.

Takket være resultatene at denne forskningen kastet en teoretisk profil som inkluderer definisjonen av konflikten, de mest sannsynlige årsakene, modellene som fenomenet og de mulige løsningene kan forklares.

- Beskrivende forskning

Beskrivende forskning refererer til forskningen gitt av et presist portrett av egenskapene til et bestemt individ, en situasjon eller en gruppe. Beskrivende forskning er også kjent som statistisk forskning.

Disse studiene er en måte å oppdage nye betydninger som beskriver hva som eksisterer, bestemme hyppigheten som noe skjer med, og kategoriserer informasjon.

Oppsummert er beskrivende forskning bekymret for alt som kan telles og studeres, så det har innvirkning på livene til mennesker som forholder seg til disse elementene.

Et eksempel kan være å finne den hyppigste sykdommen som rammer barn i en by. Forskningsleseren kan vite hva de skal gjøre for å forhindre slik sykdom, og dermed oppnå flere mennesker som lever et sunt liv.

Beskrivende forskningseksempel

""Kjennetegn på innbyggerne i Amerika”(Dalles, 2012).

Befolkningen i Amerika er sammensatt av mange forskjellige menneskelige grupper. De første innbyggerne på kontinentet var aboriginer som ankom det territoriet ved Bering Strait.

Disse innbyggerne utviklet seg, inntil de utviklet seg i store sivilisasjoner. Med ankomsten av Christopher Columbus til Amerika, begynte en koloniseringsprosess som definitivt påvirket kontinentet.

Blant nasjonalitetene som ankom Amerika i denne perioden var spanjolene, portugiserne, engelskmennene, franskmennene og nederlandske.

Det etniske og språklige variasjonen i Amerika skyldes antall innvandrere som har nådd kontinentet siden erobringens tid.

- Utforskende etterforskning

Utforskende forskning utføres for et problem som ikke er klart definert. Det hjelper med å bestemme den beste forskningsdesignen, den beste datainnsamlingsmetoden og valg av fag.

Utforskende forskningsresultater er vanligvis ikke nyttige for å ta beslutninger, men de kan gi en viktig oppfatning i en gitt situasjon. I tillegg er undersøkende forskning vanligvis ikke generaliserbar for befolkningen generelt.

Denne typen forskning kan være:

• Uformell, avhengig av sekundær informasjon som litteraturgjennomgang, kvalitative tilnærminger som uformelle diskusjoner med forbrukere, ansatte, administratorer eller konkurrent.
• Formelle, gjennom dype intervjuer, fokusgrupper, studier eller pilotstudier.

Utforskende forskningseksempel

""Forskning på prostitusjon og menneskehandel hos kvinner”(Torres & Triviño, 2013).

Denne forskningen er basert på perspektivene på menneskerettigheter og kjønnsforskjeller, analyserer og beskriver juridiske forskrifter i forhold til prostitusjon og menneskehandel med hvitt, med det formål seksuell og internasjonal utnyttelse på lokalt og internasjonalt nivå.

Den søker å undersøke den politiske, sosiale og økonomiske konteksten, hvor fenomenet seksuell utnyttelse av kvinner foregår, samt årsakene som fører til utøvelse av denne handelen, for eksempel feminisering av fattigdom, økonomiske forskjeller mellom sjangre og sosial ulikhet.

I henhold til graden av manipulering av variabler

- Eksperimentell forskning

Eksperimentell forskning er en objektiv, systematisk og kontrollert undersøkelse med det formål å forutsi og kontrollere fenomener og undersøke sannsynligheten og årsakssammenheng mellom de valgte variablene.

Den enkleste eksperimentelle forskningen inkluderer to variabler og to grupper av deltakere:

• Den uavhengige variabelen (vi) er årsaken. Den avhengige variabelen (VD) er effekten.
• Før han starter eksperimentet, tildeler forskeren tilfeldig utvalget til to forskjellige grupper: kontrollgruppen og eksperimentell. Kontrollgruppen mottar ikke manipulering av IV (uten behandling), mens den eksperimentelle gruppen mottar IV -manipulasjonen.

Sannsynligvis den største fordelen er at den etablerer årsak og virkningsrelasjoner. På den annen side inkluderer deres ulemper at det er kunstig, ikke veldig etisk og ikke veldig levedyktig.

Eksperimentelt forskningseksempel

“Prosjekt m.TIL.R.T.E ”(Bluck, 2003).

Denne forskningen, utført av NASA -forskere, prøvde i samarbeid med Astrobiology Center of Spania å simulere et oppdrag om boring av Martian -undergrunnen.

Undersøkelsen hadde en varighet på tre år og klarte å simulere en 150 -meter boring, ved bruk av standardteknologi, med sikte på å etablere om levende og vannmikroorganismer kunne bli funnet.

- Kvasi-eksperimentell forskning

Kvasi-eksperimentelle forskningsstudier forårsaker relasjoner, men ikke under streng kontroll av variabler. Det er veldig nyttig for samfunnsfag.

Kan tjene deg: ugjennomsiktige objekter: konsept, egenskaper og eksempler

Denne typen design tillater manipulering av minst en uavhengig variabel for å observere effekten den forårsaker eller forholdet den har på en eller flere avhengige variabler.

Studie individer i kvasi-eksperimentell forskning er assosiert med intakte grupper; det vil si at de dannet eller dukket opp uavhengig, så forskeren manipulerer ikke denne variabelen.

Eksempel på kvasi-eksperimentell forskning

"Evaluering av et program for forebygging av politisk vold i den baskiske konflikten: effekter på kapasiteten for empati, kontroll av sinne og definisjonen av fred". (Garaigordobil, m. 2012).

Studien brukte en kvasi-eksperimentell design. Utvalget ble konfigurert med tenåringer mellom 15 og 17 år av begge sjangre.

Målet med programmet var å øke følsomheten for ofre for politisk vold, fremme respekt for menneskerettigheter og forhindre vold. Intervensjonen besto av 10 økter laget i 3 måneder.

Resultatene indikerte at dette programmet økte kapasiteten for empati, håndtering av sinne og evnen til å definere fred-vold.

- Ikke -eksperimentell forskning

Ikke -eksperimentell forskning er ansvarlig for å observere fenomener som generert i deres naturlige miljø, og deretter analysere dem.

Det er den typen studier som utføres uten bevisst manipulering av variablene for å generere en effekt på andre variabler. Det er systematisk og empirisk. Forskeren genererer ikke situasjoner, men observerer de eksisterende.

I denne typen forskning oppstår uavhengige variabler, og det er ikke mulig.

Eksempel på ikke -eksperimentell forskning

"Analyser effekten produsert av alkoholforbruk på menneskelige reflekser," denne studien under en ikke -eksperimentell tilnærming kan adresseres som følger:

- Forskeren må delta på steder der personer med forskjellige alkoholforbruk deltar.

- Utvalget vil være basert på individer som har tatt høye, mellomstore og lave mengder alkoholholdige drikker, så vel som individer som ikke har inntatt alkohol.

- Ville måle kvaliteten på refleksjonene til hver enkelt, ville gjøre sammenligninger og etablere effekten av alkoholholdige drikkforbruk på menneskelige reflekser. 

- Korrelasjonsforskning 

Korrelasjonsforskning refererer til systematisk forskning eller statistisk studie av forholdet mellom to eller flere variabler, uten nødvendigvis å bestemme en årsak og en effekt.

Søker hovedsakelig å etablere et forhold/assosiasjon/korrelasjon mellom to eller flere variabler som ikke lett låner ut til eksperimentell manipulasjon.

Eksempel på korrelasjonsforskning

""Korrelasjonsanalyse mellom sports mestringsstrategier og konkurransedyktig tilstand hos fotballspillere under 20 år”(López, Gorigoytía, Parodi., & Carrasco, 2007).

Den nåværende forskningen besto av en korrelasjonsstudie hvis hovedmål var å beskrive og analysere forholdet mellom mestringsstrategier og den konkurrerende staten som ble brukt av unge fotballspillere under 20 år knyttet til sub20 -kategoriklubber i Santiago.

- Observasjonsforskning

I denne typen forskning er den uavhengige variabelen ikke under kontroll av forskeren på grunn av logiske begrensninger eller etiske bekymringer.

En vanlig observasjonsundersøkelse kan utføres på den mulige effekten av behandling hos noen forsøkspersoner, der tildelingen av forsøkspersoner i en behandlet gruppe står i kontrast til en kontrollgruppe som er utenfor forskerens kontroll.

Dette står i kontrast til eksperimentelle studier, der hvert individ er tilfeldig tildelt en kontrollgruppe eller en behandlingsgruppe.

Eksempel på observasjonsforskning

""Designene som ble brukt hyppigst i klinisk forskning”(Manterola & Otzen, 2014).

Denne studien tilsvarer observasjon og registrering av hendelser som foregår innenfor det kliniske feltet, for eksempel casestudier, kontroller, diagnostiske tester og kohortstudier.

Den søker å observere og beskrive oppførselen til forskjellige variabler, og sammenligner atferden til forsøkspersoner med hverandre i løpet av en viss periode.

- Feltforskning

Felt- eller feltarbeidsforskning er innsamling av informasjon utenfor et laboratorium eller arbeidsplass. Det vil si at dataene som trengs for å gjøre undersøkelsen, blir tatt i reelle ikke kontrollerte miljøer.

For eksempel: Biologer som tar data i en dyrehage, sosiologer som tar data fra ekte sosiale interaksjoner, meterologer som tar klimadata i en by.

Spesifikke typer forskning fra forskjellige vitenskapsgrener

Det er forskjellige typer forskning som er spesifikke fra forskjellige vitenskapsgrener.

Vitenskapen gjorde nødvendig innføring av en metode som letter studien og teoretiseringen av kunnskapen, noe som resulterte i den vitenskapelige metoden.

- Samfunnsfag

For samfunnsvitenskap er typen forskning som tilpasser mest kvalitativ forskning, siden dens objekt for studier og resultater vanligvis er mer subjektive.

Historisk forskning, korrelasjonsforskning, casestudie, ex post de facto forskning, deltakende forskning, komparativ forskning, markedsundersøkelser, blant andre, som har som en sentral akse, det kvalitative paradigmet.

- Naturvitenskap

For naturvitenskap, under det kvantitative eller kvalitative paradigmet (i tilfelle av noen grener av biologi), er spesifikke typer forskning eksperimentell forskning og inferensforskning.

Det er også fremhevet noen metodologier som brukes på naturvitenskap, for eksempel den matematiske metodikken (etablerer postulater og matematiske formler) og den mekanistiske metodikken (basert på Newtons lover).

Kan tjene deg: Vitenskap og teknologi på økonomien på økonomien

- Etnografisk forskning

Denne forskningen refererer til undersøkelse av en kultur gjennom en dyp studie av kulturens medlemmer; Det innebærer den systematiske samlingen, beskrivelsen og analysen av dataene for utvikling av teorier om kulturell atferd.

Etnografiske forskningsstudier mennesker, etniske grupper og andre etniske formasjoner, deres sammensetning, gjenbosetting, sosiale velferdskarakteristikker, så vel som deres materielle og åndelige kultur.

- Grunnlagt teoriforskning

Grunnlagt teoriforskning er en undersøkelse designet for å oppdage hvilke problemer som finnes i et gitt sosialt miljø og hvordan de involverte involverer dem; Det innebærer formulering, bevis og reformulering av forslag til en teori er utviklet.

Det brukes spesielt i samfunnsvitenskap som utdanning eller helsevitenskap, som sykepleie.

- Historisk forskning

Historisk forskning er en type forskning som involverer analyse av hendelser som har skjedd i den fjerne eller nylige fortiden. Denne typen forskning gir en bedre kontekst slik at samfunnsforskere kan ta realistiske beslutninger.

Selvfølgelig brukes det spesielt i historien, selv om det kan brukes til å forstå eller oppnå nødvendig kunnskap for andre mål.

- Etterforskning fenomenologisk

Denne beskrivende og induktive forskningen utvikler seg fra fenomenologisk filosofi; Hensikten er å beskrive en opplevelse som levd av en person. Denne typen forskning er opptatt av studiet av erfaring fra individets perspektiv.

Disse undersøkelsene er basert på et paradigme av personlig kunnskap og subjektivitet, samt vekt på viktigheten av personlig perspektiv og tolkning.

I henhold til måten å studere virkeligheten

- Deduktiv metode

Relatert til kvantitativ forskning fungerer den deduktive metoden fra generelle prinsipper, og med støtte fra en serie resonnementsnormer, blir avhandling eller sekundære prinsipper demonstrert.

Det er strengt, men gir ikke ny informasjon.

Eksempel på den deduktive metoden

Lovene og formlene som er etablert for å løse vitenskapsproblemer som fysisk, matematikk, geometri, etc.

- Induktiv metode

Relatert til kvalitativ forskning, søker den induktive metoden. I denne forstand tilbyr det bare sannsynlig kunnskap.

Trinnene etterfulgt av denne metoden for forskning er: observasjon og registrering av fakta, analyse og klassifisering av dem og henvisning av et sannsynlig resultat fra fakta. Den er rik på informasjon, men den mangler logisk strenghet.

Induktiv metodeeksempel

Forutsetning: Pasienter med lavt blodsukkernivå har mangel på bukspyttkjertelfunksjoner.

Forutsetning: Sunne mennesker har normalt sukkernivå.

Konklusjon: Personer med mangler i bukspyttkjertelen er syke og har blodsukkermangel.

- Hypotetisk deduktiv metode

Det er integrering av induktive og deduktive metoder. Forskeren presenterer en hypotese som har oppstått fra hans konklusjoner av empiriske data eller generelle lover.

Eksempel på hypotetisk-deduktiv metode

På det nittende århundre oppdaget to astronomer at planeten Uranus ikke fulgte bane som ble gitt av Newtons lover. Forskerne trodde at disse avvikene kunne genereres ved at tiltrekningen av en annen planet i en ytre bane.

I henhold til fradraget av de observerbare konsekvensene, hvis det var X -planeten skulle ha og masse og skulle være på et punkt Z på himmelen og derfor kunne sees med et teleskop.

En av astronomene hadde et kraftig teleskop som han fant den antatte planeten, som de kalte Neptune. Hypotesen ble bevist gjennom erfaring.

I henhold til studietid/tid/tid

- Langsgående forskning

Denne typen design er basert på gruppeforskjeller, datainnsamling er basert på kategorier, variabler, lokalsamfunn, kontekster, hendelser eller deres forhold i to eller flere øyeblikk for å gjøre slutninger om dens utvikling.

Longitudinelle forskningsdesign kan deles inn i tre typer: Trenddesign (tog), gruppe evolusjonsanalyser (kohort) og paneldesign.

Eksempel på langsgående forskning

"Longitudinell studie om alkoholforbruk og antisosial atferd hos unge mennesker" (unge, r., et al. 2008).

Hensikten med denne studien er å observere forholdet mellom unge menneskers antisosiale oppførsel mellom 11 og 15 år og det overdreven forbruket av alkohol på kort og lang sikt, samt med effektene forbundet med dette.

- Kryssforskning

Cross -Cuting Research, også kjent som transeksjonell, samler data på et unikt tidspunkt for å beskrive variabler, studere dens forekomst og sammenheng på et bestemt tidspunkt.

Tverrgående forskningsdesign kan deles inn i tre typer: utforskende tverrgående design, beskrivende tverrgående design og korrelasjons-Causal tverrgående design.

Tverrgående forskningseksempel

Studien av mengden og egenskapene til turister som kommer inn i et land på et bestemt tidspunkt (opprinnelse, alder, sivilstand, grunn til turen, blant andre).

Hensikten med denne studien ville være å gi et perspektiv om turister som besøker en destinasjon på et bestemt tidspunkt.

Temaer av interesse

Undersøkelsesprosjekt.

Valg av forskningsemnet.

Vitenskapelig undersøkelse.

Trinn i den vitenskapelige metoden.

Mål for et selskap.

Forskningsmål.

Begrunnelse av forskningen.

Begrunnelse av et prosjekt.

Etterforskningsrapport.

Vitenskapelig artikkel.

Spesielt generelt objektiv og objektiv.