Intellektuelle verdier, typer, eksempler

De intellektuelle verdier av mennesket De er ideer og handlingsformer som forbedrer mennesket når det gjelder fornuft, intellekt og hukommelse. Eksempler på denne typen verdier er lesing, vitenskap, kunnskap eller visdom.

Den intellektuelle personen er dedikert til å reflektere og kritisere virkeligheten: ideene hans har til hensikt å påvirke den. I tillegg griper det inn, som en skaper eller mekler, i politikk, i produksjon av ideologier, kulturelle strømmer og i forsvaret av den ene eller de andre verdiene.

Verdier er prinsipper som veileder atferden til mennesker. Men det er ingen absolutt, dominerende eller vilkårlig definisjon av verdier, siden forestillingen inkluderer forskjellige innhold og betydninger adressert fra forskjellige teorier og begreper.

En integrert visjon kan referere til en kvalitet på "dyktighet" eller "perfeksjon".  En verdi er å fortelle sannheten; En verdi er å jobbe i stedet for å stjele, for eksempel.

Kjennetegn på intellektuelle verdier

Intellektuelle verdier beveger seg rundt sannhet, kunnskap, forskning og rasjonalitet. Med andre ord kan vi tro at intellektuelle verdier, studert fra logikk, har:

-Som et objektivt formål sannheten

-Som en subjektiv sluttvisdom

-Dens viktigste aktiviteter er abstraksjon og konstruksjon

-Helst

-Med behov for å tilfredsstille selvrealisering, noe som endelig resulterer i en full person.

-Gi viktigheten av kunnskap

Klassifisering og typer verdier

Det er heller ingen rettferdig eller unik rekkefølge. Verdsettelseshierarkier endres lett i henhold til kontekst. Den vanligste klassifiseringen diskriminerer logiske, etiske og estetiske verdier, der intellektuelle verdier er funnet.

De fleste av klassifiseringene som er pålagt er delt inn i "etiske verdier" og "moralske verdier", men har også blitt kategorisert som, ifølge Scheler (2000) i:

Kan tjene deg: Filippo Brunelleschi

a) verdier av det hyggelige og ubehagelige

b) Vitalverdier

c) Spirituelle verdier: det vakre og stygge, messen og den urettferdige

d) Verdier av ren kunnskap om sannhet

e) Religiøse verdier: det hellige og det profane.

På den annen side skiller Marín (1976) seks grupper:

a) Tekniske, økonomiske og utilitaristiske verdier

b) Vitalverdier: kroppsøving, helseopplæring

c) estetiske verdier: litterær, musikalsk, billedlig)

d) Intellektuelle verdier (humanistisk, vitenskapelig, teknisk)

e) moralske verdier (individuelle og sosiale)

f) Transcendental verdier (verdensbilde, filosofi, religion).

Francisco Leocata (1991) på sin side lager en skala av verdier med syntesen av Hartman, Scheler og Lavelle, blant dem den også fremhever intellektuelle verdier:

a) Økonomiske verdier: De har å gjøre med fysiske behov, menneskets nyttige og produktivitet

b) Sensitive-affektive verdier eller vitalitetsverdier: knyttet til uttrykk for personen med sin måte å føle seg bra og følsomheten til nytelse

c) estetiske verdier: De former passasjen fra det naturlige til kulturen

D) Intellektuelle verdier: De møtes for å demonstrere sannheten, kunnskapen, forskningen og rasjonaliteten

e) Moralske verdier: Her blir intersubjektiviteten, bevisstheten og atferden i forhold til andre mennesker satt i spill

f) Religiøse verdier: der tro og tro spiller en viktig rolle.

Til slutt, Ervilla (1998), gjør en klassifisering mellom intellektuelle verdier og antivalores og relaterer dem til "menneskets rasjonelle natur" ".

Intellektuelle verdier er definert som de essensielle dyder for folks kognitive utvikling: literacy, kreativitet, refleksjon. I opposisjon er antivalores: analfabetisme, uvitenhet, dogmatisme.

Det kan tjene deg: Hvem var Edmundo Dantés? (Greven av Monte Cristo)

Studier på intellektuelle verdier

I følge subjektivisme, en av de viktigste aksiologiske teoriene, er det emnet som gir verdien og betydningen av ting. Med andre ord, ting gir ikke seg selv, det er mennesket som gir verdsettelsen.

Subjektivistiske visjoner er født fra en psykologteori. I følge Muñoz (1998), "I den grad verdien avhenger og er basert på emnet som verdier: Dermed fra disse teoretiske posisjonene har verdien blitt identifisert med noe psykologisk faktum eller tilstand".

Subjektivisme passer til verdier i det som ikke er reelt og det som ikke er verdt av seg selv, men den menneskelige gruppen er den som kataloger, kategoriserer og gir mening til en spesifikk verdi.

Denne samme takknemligheten slår fast at verdiene vil avhenge av godkjenning av en gruppe som er akseptert i samfunnet. Det gode og det dårlige vil bli avgrenset i henhold til kjennelsen eller vurderingen gitt av flertallets sosiale gruppe.

Og fra synspunktet om aksiologisk objektivisme som åpenbart motsetter seg subjektivisme, er merverdien av ting ikke knyttet til individuell erfaring.

I følge Frondizi (2001) blir denne strømmen født som "reaksjon mot relativisme implisitt i subjektivistisk tolkning og behovet for å stå i en stabil moralsk orden".

Denne skolen sier at verdier er ideelle og mål som har en uavhengig verdi av folks estimater og at de er reelle.

På denne måten, selv om vi alle er urettferdige fordi vi anser det som en verdi, å si noe eksempel, har rettferdighet fortsatt verdi.

Kan tjene deg: Mennonitter i Mexico

Eksempler på intellektuelle verdier

Noen eksempler på intellektuelle verdier er:

- Visdom. Akkumulering av kunnskap ervervet av erfaring.

- EKTE. Sikkerhet innhentet fra en ikke -sammensatt virkelighet.

- Grunnen til. Mental kapasitet til å etablere ideer som gir mening om et konsept.

- Selvrealisering. Evne til å handle og oppnå mål uten ekstern hjelp.

- Integritet. Evne til å holde dine moralske og etiske verdier intakte.

- Intelligens. Mental evne til å tilpasse, lære, resonnere eller ta beslutninger med logikk.

- Kommunikasjon. Evne til å uttrykke ideer og følelser, i tillegg til å motta dem.

- Kreativitet. Evne til å lage eller finne opp nye konsepter eller ideer.

- Speilbilde. Evne til å stille spørsmål ved tanker og følelser for å gi dem en mer korrekt virkelighet.

Temaer av interesse

Typer verdier.

Menneskelige verdier.

Universelle verdier.

Sosiokulturelle verdier.

Materialverdier.

Instrumentelle verdier.

Politiske verdier.

Kulturelle verdier.

Hierarki av verdier.

Prioritetsverdier.

Personlige verdier.

Objektive verdier.

Prioritetsverdier.

religiøse verdier.

Borgerverdier.

Sosiale verdier.

Referanser

1. Gardin, a. (2000). Utdanning og verdier. Madrid: Nytt bibliotek.
2. Ervilla, e. (1988). Pedagogisk aksiologi. Granada: Tat -utgaver.
3. Frondizi, r. (2001). Hva er verdier? Mexico, d.F.: Breviaries of the Economic Culture Fund.
4. Leocata, f. (1991). Menneskeliv som opplevelse av verdi, en dialog med Louis Lavelle .. Buenos Aires: Salesian Center for Studies.
5. Marín, r. (1976). Verdiene, målene og holdningene i utdanning. Valladolid: Miñon.
6. Seijos Suárez, C. (2009). Verdier fra de viktigste aksiologiske teoriene: aprioristiske og uavhengige egenskaper ved menneskelige ting og handlinger. Santa Marta: Clío América.