Aggressivitet årsaker, teorier, typer, lidelser

De aggressivitet Det er ønsket eller tendensen til å handle voldsomt, på en slik måte at fysisk eller mental skade på en annen person er forårsaket. Når en person er aggressiv, kan han bestemme seg for å angripe andre selv når det ikke er noen provokasjon eller rimelig grunn til det. Disse angrepene kan være både direkte og undercover, avhengig av aggressorens situasjon og personlighet.

Det er mange forskjellige teorier som prøver å forklare de individuelle forskjellene som eksisterer når det gjelder aggressivitet. Mens noen mennesker har en tendens til å handle voldsomt veldig lett, gjør andre sjelden det, selv foran en alvorlig provokasjon. Imidlertid er det fremdeles ingen enighet om årsakene til disse forskjellene.

Kilde: Pexels.com

Angrepene utført av aggressive mennesker kan være både direkte og indirekte. Førstnevnte har å gjøre med fysiske og verbale aggresjoner som prøver å skade den andre personen. Indirekte er tvert imot preget av intensjonen om å skade de sosiale forholdene til et emne eller gruppe.

Aggresjon er et iboende trekk ved den menneskelige arten, men uttrykket varierer i stor grad avhengig av kultur, utdanning og opplevelser fra hvert enkelt menneske. I tillegg kan formålet med aggresjoner også variere, og skille i denne forbindelse mellom de som er utført for å oppnå et mål, og de som ble utført som svar på en emosjonell impuls.

[TOC]

Fører til

Aggresjon er et vanlig trekk hos mange dyr av dyr, både blant de enkleste og i tilfelle av de mest komplekse, for eksempel pattedyr. I denne forstand er de aller fleste eksperter enige om at tendensen til å handle voldelig er til stede i oss medfødt.

Til tross for at aggressivitet sannsynligvis er en av våre mest grunnleggende instinkter, kan det ikke benektes at det er store individuelle forskjeller i voldsnivåene som er vist av forskjellige mennesker. I tillegg kan måtene aggressiviteten også uttrykkes også være veldig forskjellige.

Derfor er den offisielle konsensus i dag å betrakte aggressivitet som et komplekst fenomen, som er forårsaket av et mangfold av årsaker som samhandler med hverandre. Neste vil vi se noen av de viktigste.

Temperament og personlighet

En av faktorene som ser ut til å påvirke individuelle forskjeller i aggressivitet er ganske enkelt temperament; det vil si til personlighetstrendene som hvert emne viser fra hans fødsel. Dermed viser studier at noen barn har en tendens til å være mer aggressive og dominerende fra de første timene i livet.

Gjennom årene moduleres medfødt temperament basert på viktige erfaringer og epigenetikk. På denne måten oppstår personligheten, mye mer sammensatt. Imidlertid er det også veldig markerte forskjeller i aggressivitet, uten å være kjent for det for det.

På den annen side er det noen personlighetstrekk som ikke er direkte relatert til aggressivitet, men som ser ut til å forbedre utseendet deres. Noen av dem er narsissisme, lav emosjonell kontroll, behovet for oppmerksomhet og nevrotisisme.

Tilstedeværelse av lite passende modeller

Selv om aggressivitet er til stede i livene våre og fra det øyeblikket vi er født, vet vi i dag også at vår tendens til å ty til det for å løse problemer i stor grad avhenger av læringen vi har gjort gjennom livet.

Kan tjene deg: multipolare nevroner

Dermed vil for eksempel barn som bor i familier der bruken av vold utvides, ha en tendens til å være mer aggressiv enn klassekameratene fra mer fredelige miljøer. Det samme gjelder de som har lidd trakassering, overgrep eller aggresjoner kontinuerlig.

Aggresjon kan også forbedres selv om modellene ikke er virkelige mennesker i individets miljø. For eksempel har det blitt oppdaget at normalisering av vold gjennom filmer og serier kan øke frekvensen som en person bruker den til å møte forskjellige situasjoner i livet hans.

Mangel på alternative ressurser

Når studier på instrumentell vold er blitt utført (den som gjelder for å oppnå et spesifikt resultat), er et av de mest overraskende funnene at de som bruker det generelt viser et lavere nivå av sosiale ferdigheter og emosjonell intelligens enn de som ikke tyr til det.

Dermed, mange ganger, får manglende evne til å møte et konstruktivt problem enkeltpersoner til å bli mer aggressive, fordi det er den eneste måten de vet hvordan de skal handle. Dette kan forverres i tilfeller der personen har en type psykologisk problem, for eksempel en autistisk spektrumforstyrrelse eller ADHD.

Problematiske tilknytningsforhold

Vi har allerede sett at familier er en av hovedmodellene for barn, som kan lære av foreldrene og andre kjære for å bruke vold for å få det de vil. Direkte imitasjon er imidlertid ikke den eneste måten referansefigurer kan øke aggressiviteten til en person.

Undersøkelser om tilknytning (forholdet etablert av enkeltpersoner med de viktigste menneskene i deres liv) viste at de som følte seg forlatt eller ikke hadde nok støtte, hadde en tendens til å reagere mer aggressivt før alle slags situasjoner.

Dermed kommer barn som kommer fra problematiske familier, mennesker med veldig alvorlige parproblemer, eller de som ikke har fått all den kjærligheten, de normalt har mye høyere nivåer av aggressivitet enn de som ikke har lidd disse situasjonene.

Teorier om aggressivitet

Fordi aggresjon er et komplekst problem og det bare har begynt å bli studert nylig, er det fremdeles ingen enighet om hva som er grunnene til at det eksisterer.

Imidlertid er det noen ganske aksepterte teorier i det vitenskapelige samfunnet som prøver å forklare dette fenomenet. Neste vil vi se tre av de viktigste.

Teori om instinktiv aggresjon

Teorien om instinktiv aggresjon ble først foreslått av Sigmund Freud. I følge denne berømte psykoanalytikeren oppstår aggressivitet som en konsekvens av å blokkere grunnleggende viktige instinkter, det han kalte "eros". Opprinnelig ble det imidlertid ansett at vold verken var uunngåelig eller medfødt, men at den kom fra emosjonell dårlig ledelse.

Senere psykoanalytiske teorier fortsatte imidlertid å utvikle seg; Og Freud endte opp med å utvikle begrepet "tanatos", eller død. Denne serien med impulser ville være i strid med livets liv, og blant dem ville det viktigste være aggressivitet.

Kan tjene deg: Kurt Lewin Field Theory

Fra dette tidspunktet forsvarte Freud at all menneskelig atferd oppstår fra sammenstøtet mellom Eros og Tanatos. Aggressiviteten ville derfor være uunngåelig i henhold til denne teorien; Men for psykoanalytikere er det noen måter å jobbe med denne instinktive impulsen som ikke nødvendigvis innebærer vold.

I denne forstand snakket Freud om noen mekanismer som sublimering eller forskyvning, som kan brukes til å transformere medfødt aggressivitet til konstruktiv eller gunstig atferd for andre mennesker.

Hypotese om frustrasjons aggresjon

En annen av de mest aksepterte hypotesene om arten av aggressivitet forsvarer at denne trenden ikke trenger å være medfødt, men er relatert til frustrasjon. Når en person ikke er i stand til å nå sine mål, lider han et tilbakeslag i seg selv eller ikke er i stand til å tilfredsstille sine ønsker, kan han ende opp med å ty til aggresjon.

I følge denne teorien skyldes mye av forskjellene som eksisterer når det gjelder nivåer av aggressivitet som forskjellige mennesker viser hva som er situasjoner eller elementer som forårsaker frustrasjon for hver enkelt. Avhengig av tidligere læring, personlighet og modeller som har vært, vil hver enkelt føles mer eller mindre frustrert på et bestemt tidspunkt.

Men hva ville aggressivitet i denne sammenhengen være av? Hypotesen om frustrasjon - aggresjon forklarer at bruk av direkte eller indirekte vold mot objektet eller personen som har forårsaket frustrasjon vil tjene til å redusere intensiteten av ønsket som ikke er oppnådd.

På denne måten ville aggressivitet være en måte å redusere frustrasjon uten å måtte endre ytre omstendigheter, som ofte er ukontrollerbare.

Vi vet imidlertid også at ikke alle mennesker som føler seg frustrerte bestemmer seg for å ty til vold, og ikke alle aggresjoner skyldes frustrasjon, så denne teorien kan ikke forklare i seg selv eksistensen av dette fenomenet.

Sosial læringsteori

En av de mest aksepterte teoriene i dag om aggressivitet er den som forsvarer at denne reaksjonen i stor grad oppstår når man observerer en referansemodell ved bruk av voldelig atferd. Barn, siden de første leveårene, ville begynne å observere foreldrene og andre voksne for å prøve å finne ut hva som er riktig å gjøre og hva som ikke gjør det.

På denne måten ble noen som bodde barndommen hans i et hjem der vold ofte ble brukt til å utføre aggressiv atferd oftere og enkelt enn en person fra et mer fredelig miljø.

I følge sosial læringsteori er foreldre imidlertid ikke de eneste som kan få et barn til å lære å bruke vold for å oppnå det han vil eller for å uttrykke sin frustrasjon. Også andre referansefigurer, for eksempel lærere, kan tjene som modeller; Og observasjonen av aggressivitet i media gjør også utseendet mer sannsynlig.

I henhold til sosial læringsteori fungerer således hele miljøet som en person beveger seg gjennom livet i fellesskap for å gjøre denne bruken vold eller viser aggressiv atferd i forskjellige situasjoner.

Kan tjene deg: Kjennetegn på kreative og innovative mennesker

Typer aggressivitet

Ikke alle former for aggressivitet er like. Selv om vi allerede har sett at det er mange teorier om dette fenomenet, er de fleste av dem enige om å skille mellom to hovedtyper: instrumentell aggressivitet og emosjonell.

På den ene siden ville emosjonell aggressivitet innebære alle disse handlingene med direkte eller indirekte vold som blir utført for å oppnå et spesifikt mål. Det ville være en mer rasjonell form for aggressivitet, med et bevisst formål, og ofte mer kontrollert. Ofte korrelerer bruken med visse personlighetstrekk som machiavellisme og psykotikk.

For eksempel ville en person bruke instrumentell aggressivitet hvis han bestemmer seg for å rope på den ansatte i en handel for å få rabatt på prisen på produktet han ønsker å skaffe seg; eller hvis det truer en lærer for å prøve å heve notatet til en eksamen.

Den andre typen, emosjonell aggressivitet, skiller seg ut i mange aspekter av dette først. I motsetning til hva som skjer med instrumenter, skjer det vanligvis på grunn av en endret sentimental tilstand, for eksempel tilstedeværelsen av frustrasjon, tristhet eller sinne. I tillegg er det vanligvis ikke så kontrollert, og har ikke et spesifikt formål utover å frigjøre følelser som personen føler.

For eksempel en mann som skriker til sin kone når han kommer hjem fordi han har hatt en dårlig dag på jobben, ville bruke emosjonell aggressivitet.

Aggressivitetsforstyrrelser

Ved noen anledninger kan tilstedeværelsen av aggressivitet skyldes eksistensen av en underliggende psykologisk lidelse. Når dette skjer, er eksplosjoner av vold vanligvis mye hyppigere og mer intense, selv om forskjellen i visse tilfeller er veldig subtil og bare kan oppdages av en ekspert.

Det er mange psykiske lidelser som kan være indirekte relatert til aggressivitet, for eksempel schizofreni, bipolar lidelse eller noen angstforhold. Visse syndromer er imidlertid direkte relatert til tendensen til å handle voldsomt.

Blant disse er de vanligste den utfordrende opposisjonsforstyrrelsen og atferdsforstyrrelsen. I begge tilfeller vil den berørte personen utføre handlinger straffet av samfunnet, for eksempel å angripe andre individer, stjele eller mishandle dyr; og vil gjøre det gjentatte ganger og stadig mer intenst.

I tilfelle en person lider av en av disse to lidelsene (som er spesielt hyppige hos barn), er anvendelsen av spesialisert psykologisk behandling viktig for å prøve å løse den så snart som mulig.

Andre lidelser relatert til aggressivitet er den antisosiale personlighetsforstyrrelsen og periodisk eksplosiv lidelse.

Referanser

1. "The Roots of Human Agracion" at: Scientific American. Hentet på: 7. oktober 2019 fra Scientific American: Scientific American.com.
2. “Topp 3 teorier om aggresjon” på: psykologdiskusjon. Hentet på: 7. oktober 2019 fra psykologdiskusjon: Psykologi Discion.nett.
3. "Årsaker til aggresjon: et psykologisk perspektiv" i: Owlcation. Hentet på: 7. oktober 2019 fra Owlcation: Owlcation.com.
4. "Aggressive atferdsforstyrrelser" i: friske barn. Hentet på: 7. oktober 2019 av friske barn: friske barn.org.
5. "Aggression" i: Wikipedia. Hentet på: 7. oktober 2019 fra Wikipedia: i.Wikipedia.org.