Hvordan er informasjonen innhentet i en undersøkelse presenterer?

En undersøkelse er et forskningsinstrument som består av et spørreskjema som gjelder en gruppe mennesker for å samle inn data eller informasjon om en populasjon.

Til gruppen mennesker som undersøkelsen blir brukt til er kjent som prøve, Og disse menneskene er tilfeldig valgt for å sikre at resultatene som er oppnådd er representative for befolkningen som studeres.

Hvis vi for eksempel ønsker å gjøre en undersøkelse for å studere fargepreferansene til studentene ved en utdanningsinstitusjon, kan vi bruke en undersøkelse på en gruppe tilfeldige studenter som er valgt. I denne undersøkelsen kan vi ta med spørsmål om fargen på favorittklær, fargen på favorittsko, etc.

Det er viktig å nevne at både informasjonen som er innhentet fra anvendelse av en undersøkelse, og måtene å presentere den på, kommer fra statistikkfeltet. Denne vitenskapsgrenen gir forskjellige typer grafer og tabeller som gjør det mulig å visualisere på en enklere måte all informasjonen hentet fra en studie.

Hvilken type informasjon oppnås i en undersøkelse?

Generelt sett brukes en undersøkelse for å få informasjon om meninger, atferd og holdninger til mennesker i forskjellige miljøer og under forskjellige forhold. På den annen side kan de også brukes til å kjenne spesifikke numeriske data for hver enkelt person som alder, høyde, kvalifikasjoner osv.

Disse dataene refererer alltid til et sett med populasjonsvariabler. Forskeren studerer disse variablene gjennom undersøkelsen, enten for å bestemme hvordan de forholder seg til hverandre og hvordan de forholder seg til andre variabler, eller bare for å beskrive populasjonen.

Den typen variabel som studeres påvirker måten resultatene av en undersøkelse blir presentert. Deretter er hovedtypene av variabler som finnes beskrevet:

Kvalitative variabler

Kvalitative variabler er de hvis verdier ikke kan uttrykkes som numeriske mengder. De refererer til alle disse dataene som oppnås gjennom observasjon av egenskaper (derav navnet deres). Denne typen variabler er representert med ord eller bilder, men den kan ikke representeres ved hjelp av tall.

Noen eksempler på kvalitative variabler er:

• Hårfarge.
• Politisk preferanse.
• Kjønnsidentitet.
• Den sivile staten.
• Yrket.
• Studiivået, etc.

Kvantitative variabler

I motsetning til kvalitative variabler, er kvantitative variabler de som kan representeres ved hjelp av tall. Dette er data som representerer mengder av noe slag. Det er to typer kvantitative variabler, som er de diskrete og kontinuerlige kvantitative variablene.

Diskrete kvantitative variabler

De er de som bare kan ha visse verdier, men de kan ikke anta noen verdi som er mellom to påfølgende verdier. Det enkleste tilfellet med kvantitative data er å telle enkeltpersoner eller enheter som ikke kan deles. For eksempel:

• Antall brødre.
• Antall rom i et hus.
• Alderen uttrykt i oppfylte år.
• Mengden penger uttrykt i monetære enheter osv.

Kontinuerlige kvantitative variabler

I motsetning til de diskrete variablene, er de kontinuerlige de som kan ha noen verdi som er mellom to andre gitte verdier, uavhengig av hvor nær de er med hverandre. Noen eksempler på denne typen variabler er:

• Høyden.
• Vekten.
• Lengden på en kropp.
• Volumet okkupert av en kropp osv.

Hvordan er informasjonen innhentet i en undersøkelse presenterer?

Nå som vi kjenner alle typer variabler og derfor av informasjon som vi kan få fra en undersøkelse, vil vi analysere hvordan hver av dem kan presenteres.

Presentasjon av kvalitativ informasjon

Tradisjonelt, når en undersøkelse gir informasjon relatert til en kvalitativ variabel, presenteres dette vanligvis ved hjelp av grafiske representasjoner som barer eller kakegrafikk. Disse typer grafer gjør det mulig å se ved første øyekast andelen som hver data er distribuert i prøven og ved ekstrapolering i befolkningen.

I tillegg til å presentere kvalitative data, brukes også piktogrammer, som er en variant av søylediagrammer der representative figurer og bilder av variabelen som er undersøkt brukes.

For eksempel, hvis en undersøkelse om favorittfarger ble utført som den som ble nevnt i begynnelsen, kan resultatet bli representert som et sett med t -skjorter i forskjellige størrelser og farger, der den relative størrelsen representerer andelen mennesker til som de har som den skjortefargen.

Denne typen informasjonspresentasjon er mye morsommere og effektiv siden, som ordtaket sier: "Et bilde sier mer enn tusen ord.""

Presentasjon av kvantitativ informasjon

Kvantitative variabler er spesielt egnet til å presentere i form av grafikk, så vel som tabeller. Å ha en numerisk verdi betyr at de kan bestilles fra høyeste til laveste eller fra laveste til høyere som mer praktisk.

Uansett om det er diskrete eller kontinuerlige variabler, kan kvantitative variabler bestilles eller oppsummeres i:

Frekvensbord

Dette er tabeller angitt i den relative og/eller absolutte frekvensen som hver verdi av variabelen har dukket opp i befolkningen. Disse tabellene er forskjellige når de behandles med diskrete og kontinuerlige variabler.

Når det.

Histogrammer

Frekvenstabeller er nyttige for å oppsummere all undersøkelsesinformasjon, men de tillater ikke å visualisere befolkningens egenskaper ved første øyekast.

For å gjøre dette er dataene som presenteres i frekvenstabellen vanligvis representert grafisk ved hjelp av histogrammer, som er grafer der frekvensen av hver verdi av variabelen eller hvert intervall er representert ved hjelp av området til et rektangel.

Ojivas

Ojivas er grafiske representasjoner av den akkumulerte frekvensen av en kvantitativ variabel ettersom skalaen er avansert. De er veldig nyttige for å bestemme hvor mange, eller hvilken andel av observasjoner som er over og under en viss verdi av variabelen.

Referanser

1. Ogive. (n.d.). Sannsynlighet og statistikk. https: // nettsteder.Google.com/nettsted/sannsynlighet andestadistica4a1/3-representasjoner-grafisk/3-7-ojiva
2. SpørsmålPro. (n.d.-til). Kvalitative og kvantitative data. https: // www.SpørsmålPro.com/es/kvalitativ-vs-kvantitativ.Html
3. SpørsmålPro. (n.d.-b). Hva er en undersøkelse? https: // www.SpørsmålPro.com/en.Html