Enviromental kultur

Miljøkultur er den som fremmer i individer en større bevissthet om det naturlige miljøet og deres omsorg

Hva er miljøkultur?

De Enviromental kultur Det er relatert til utdanningsprosessen som er rettet mot å våkne i mennesker samvittigheten om miljøet. Denne prosessen prøver å fremme en endring i forholdet mellom menneskelig og det naturlige miljøet, og garanterer støtten og kvaliteten på miljøet for både den nåværende generasjonen og for fremtiden.

Som en bevegelse har miljøkultur sin begrunnelse i den åpenbare akselererte ubalansen i naturen som et resultat av menneskelig kraft til å transformere miljøet. Som et resultat av disse modifikasjonene har levende arter ofte blitt utsatt for farer som kan være irreversible.

Av denne grunn mener miljøvernere at miljøkultur må innpodes til mennesker i alle aldre, på alle nivåer og innenfor rammen av formell og ikke -formell utdanning.

På samme måte anser de at sosiale medier har det store ansvaret for å legge sine enorme ressurser til forplantningstjenesten til denne kulturen.

Kjennetegn på miljøkultur

Inkluderer miljøbevissthet og atferd

Miljøkultur kan defineres som menneskers evne til å bruke kunnskap og miljøferdigheter i deres praktiske aktiviteter.

I denne forstand, uten et tilstrekkelig kulturnivå, kan folk ha den nødvendige kunnskapen, men ikke bruke den. Miljøkulturen til et individ inkluderer deres miljøbevissthet og miljøatferd.

Miljøbevissthet forstås som alle miljøideer, posisjoner og holdning i verdensperspektivet til naturen og strategier for praktisk aktivitet rettet mot naturlige steder.

På den annen side er miljøatferd alle konkrete handlinger og handlinger av mennesker direkte eller indirekte relatert til det naturlige miljøet eller bruk av naturressurser. Det bestemmes av nivået av miljøbevissthet og mestring av de praktiske ferdighetene til enkeltpersoner innen naturstyring.

Er relatert til miljøopplæring

Konseptet med miljøkultur er nært knyttet til miljøopplæring. I motsetning til andre tradisjonelle former for utdanning, er miljøkultur en helhetlig prosess (anser miljøkultur som helhet) og permanent læring. Det er rettet mot å skape ansvarlige personer som utforsker og identifiserer miljøproblemer.

Kan tjene deg: Chaparral: Kjennetegn, flora, fauna, vær, eksempler

Inkluderer å undervise i andre ferdigheter og kompetanser

På den annen side betyr ikke miljøkulturer bare miljøet for miljøet eller publiseringen av miljøinformasjon. Tvert imot, det forblir nøytralt ved å lære individer kritisk tenking for problemløsning. Dens ledende prinsipper er bevissthet, kunnskap, holdninger, ferdigheter og deltakelse.

Miljømessige statsborgerskap

Denne karakteristikken refererer til det faktum at mer enn enkeltpersoner er miljømessige borgere, uavhengig av nasjonalitet. Miljøomsorg er en prioritet for å bevare menneskelivet på planeten.

Miljøansvar

Gis direkte fra forrige. Som kritiske og proaktive mennesker har vi rett og plikt til å beskytte miljøet, som enkeltpersoner og som et kollektivt.

Bedrifter, enten det er store, mellomstore eller små, har miljøansvar, som må oppfylles gjennom protokoller for produksjon av varer og tjenester, med tanke på å utøve minst mulig miljøpåvirkning.

Viktigheten av miljøkultur

Bidra til å forbedre livskvaliteten

Miljøkultur kan bidra til å forbedre livskvaliteten til planetens levende vesener. Et eksempel på dette er de forskjellige miljøkulturprogrammene som tar sikte på å øke arboriseringen. Disse bidrar til å forbedre rengjøringen av luften til mange skadelige miljøgifter for mennesker.

I tillegg til å gi oksygen for pust av levende vesener, fungerer trær som et rensende filter. I følge resultatene fra kvalifiserte studier kan disse eliminere 1.3 daglige karbonmonoksid tonn.

I tillegg kan de eliminere andre miljøgifter som svoveldioksid, nitrogendioksid og ozon.

Tilsvarende stimulerer miljøkulturprogrammer opprettelsen av forskrifter for å garantere luften og opprettelsen av parker, noe som kan bidra til å overholde kvalitetsstandardene som kreves for å opprettholde en ren luft.

Med dette gir de et stort bidrag for også å forbedre livskvaliteten.

Blir klar over klimaendringer

Det er en økende interesse fra organisasjoner for å begrense, gjennom etablering av en miljøkultur, klimagassutslipp.

Det kan tjene deg: klimaksfellesskap: Kjennetegn, typer, eksempler

De søker også økningen i effektiviteten av energibruk, både regional og over hele verden, for å møte klimaendringer.

Naturlige land som skog, enger og parker er en viktig eiendel i denne innsatsen. Store reserver fungerer som store karbonfiltre. Tilsvarende hjelper små lokale parker med å oppdatere miljøet.

Bidrar til vannbevaring

Forbedring av vannkvalitet er et annet mål som er forfulgt av miljøkulturprogrammer. Bevaring av åpent land og oppretting av parker bevarer de naturlige prosessene for infiltrasjon og begrenser ugjennomtrengelighet.

Dette garanterer at nedbøren beveger seg umiddelbart til akvifersentrene som begrenser deres overfladiske rute til maksimalt. Kontakt med forurensende overflatekilder opprettholdes i lav andel.

Eksempler på miljøkultur

Hino Motors Environmental Education Program

Dette er et program utviklet i Japan av selskapet Hino Motors. I det fremmes utdannings- og bevissthetsaktiviteter relatert til miljøet i et forsøk på å øke miljøkulturen til ansatte.

Etter lederne er selskapet overbevist om at miljøaktiviteter strekker seg utover bedriftssektorenes domene.

De anerkjenner også den viktige rollen som hver ansatt spiller både på arbeidsplassen og hjemme. Derfor, som en del av programmet, vektlegges individuelt ansvar.

Til dags dato har styringen av Hino Motors fortsatt å innlemme miljøopplæring i sine opplæringsprogrammer for ledere og nye ansatte.

Ledere sørger for at selskapet vil fortsette sin innsats for å implementere en mer systematisk miljøopplæring i arbeidet med å stadig øke miljøbevisstheten i Japan.

Symposium vekker drømmeren (Waking the Dreamer)

Dette er et symposium laget av Pachamama Alliance Organization (Pachamama Alliance). Spesifikt prøver symposiet å demonstrere at miljøødeleggelse er et resultat av et mangelfullt trossystem i den moderne verden. Dette mangelfulle systemet er preget av mangelen på konsekvenser på destruktive handlinger.

Kan tjene deg: de 5 viktigste forurensningsfaktorene

I den forstand fremhever symposiet det faktum at miljøet er i en kritisk tilstand. Derfor, selv om det fremdeles er håp om å endre kurset vårt, er tiden viktig.

Under symposiet er ønsket og presset inspirert til å bli miljøadministrator. Riktignok kaller de dette ønsket "å møte i en tilstand av velsignet rastløshet".

Pachamama Alliance -organisasjonen ble grunnlagt i 1995 på dypet av Amazonas Jungle, mellom grensene til Peru og Ecuador. Gründerne har sin støtte i Achuar-urfolk (Ecuadorian-Peruana Ethnicity). Dette er de som gir den filosofiske basen til bevegelsen.

Miljøpolitikk

I mer enn et tiår har både EU og FN etablert mål for å redusere karbonavtrykket og utslippet av klimagasser. Takket være disse politikkene er det land som tilsynelatende har forbedret forurensningsraten og har fremmet handlinger for å gjøre sine territorier "mer grønne".

Canada, Sveits, Luxembourg, Norge eller Latvia er land der naturparker eller bruk av alternative energier for elektrisitetsproduksjon økt. Generelt sett har interessen for omsorgen for miljøet økt over hele verden, selv om mye fortsatt er.

Greta Thunberg

Greta (2003) er en veldig ung svensk miljøaktivist som i 2018 hoppet til offentlig lys for å ha gjort en studentdemonstrasjon mot klimaendringer og bedriftshandlinger fra store verdens forretningsgrupper.

Han grunnla fredagsbevegelsen for fremtiden, og har grepet inn i viktige FN -økter som forklarte, fra ungdommens synspunkt, farene og risikoen ved å gjøre ingenting med klimaendringer.

Hun er et perfekt eksempel på hvordan miljøkultur påvirker enkeltpersoner og inspirerer dem til å handle for bevaring av planeten.

Referanser

1. Miljøopplæring (S/F). Definitivt møteutdanning. Hentet fra GDRC.org. 
2. UNESCO (S/F). Miljøundervisning. The Great Orientations of Tbilisi Conference. Hentet fra UNESDOC.UNESCO.org.
3. CMAP (2013, 16. september). Miljømessige fordeler. Hentet fra CMAP.Illinois.Gov.
4. Yasvin, v.TIL. (2006). Å bygge en miljøkultur reduseres ikke til miljøopplæring. I bulletin mot til bærekraftig Russland, nei. 34, s. 7-9.
5. Hino Motors (S/F). Miljøundervisning. Hentet fra Hino-Global.com.
6. Pachamama (S/F). Bevissthetsmiljø. Hentet fra Pachamama.org.