Integrerte utdanningskarakteristikker og hvordan du skal oppnå det

De Integrert utdanning Det innebærer utvikling av alle individets evner til å forberede den basert på ideen og handlingsverdenen. Den søker å forbedre deres fysiske, psykomotive, kognitive, åndelige, sosio -følelsesmessige og språklige ferdigheter for å settes effektivt inn i personlige, sosiale, arbeids- og kulturområder.

Denne typen utdanning er preget av å være av en erfaringsmessig karakter; Det vil si at kunnskap er tilegnet gjennom praksis og har spesiell kobling med myndigheten til individets egen kapasitet, fordi det gjennom integrert utdanning er mulig å utvikle og fremme en persons spesifikke styrker.

Gjennom omfattende utdanning søker vi å utvikle kognitive, språklige og motoriske ferdigheter, blant andre. Kilde: Pixabay.com

I tillegg er en viktig del av integrert utdanning tilbakemeldingene som eksisterer mellom det enkelte underlagt læring og dets miljø. Når man dannes under en integrert tilnærming, er en person i stand til å samle seg på en mer direkte og dyp måte med dystitusjonene som utgjør deres kontekst.

[TOC]

Utdanning som en prosess

Lærings-læringsprosessen består av en serie stadier som må angis og utføres på en organisert måte. 

Det første punktet med denne treningsprosedyren er å forholde seg til miljøet, se på det og legge merke til hva som eksisterer. Alt dette kan oppfattes gjennom sansene og opptar et rom på et bestemt tidspunkt.

Måten vi pågriper gjenstandene som omgir oss på, vil bli bestemt av forholdet vi etablerer med dem.

Dette resulterer i en neste fase, det som er utvekslingen med den andre. Med den andre personen genereres et forhold som det er mulig å bli enige om handlinger som tillater utvikling av en kobling og vike for språk, kommunikasjonsprosess som hver person uttrykker sine ideer om verden rundt dem.

Kan tjene deg: Samarbeidslæring

Treningsprosessen fører til at mennesket skal forstå forholdene mellom de forskjellige elementene i konteksten og seg selv. Det er også mulig å forstå at hver hendelse har en årsak og en konsekvens, og at det er utført handlingene.

Deretter lar en integrert formasjon individet relatere de forskjellige områdene av deres realitet miljøer.

Kjennetegn

Orientert mot utvikling av atferd, vilje og kunnskap

Integrert utdanning slår fast at individet må utvikle atferd, vilje og kunnskap for å ha verktøy som lar ham kjenne seg selv, forholde seg assertivt til den andre og utvikle kunnskapsområder som deretter plasserer ham i et spesifikt miljø.

Erfaring

Det er viktig at læringsprosessen for individets erfaring med miljøet og hans jevnaldrende.

Den nødvendige utforskning og eksperimentering som letter svar relatert til hvordan du kan få mest mulig ut av potensialene deres, må utføres.

Innflytelse på individet

Integrert utdanning handler direkte på tanken og handlingen til individet. Lar en persons forskjellige kapasiteter utvikle og oppmuntre til det ideelle miljøet for at talentene deres kan uttrykkes fra refleksjon og arbeid.

Kreativ

Denne typen utdanning gjør det mulig å generere egne og nye ideer; letter den assosiative prosessen mellom idé og konsept.

Konstruktivistisk

Den integrerte utdanningsmetodikken søker å stimulere fantasi og kreativ prosess, og oppmuntrer til læring gjennom handling.

Intuitiv

Under den omfattende utdanningsprosessen tillater både observasjon og bruk av sin egen kapasitet problemløsning; Du lærer å foreslå andre veier for å oppnå målene.

Kan tjene deg: Setninger om Afro -Colombia

Stimulerende

Den enkelte oppdager motivasjoner som fører til at han ønsket å utdype kunnskapen om nye læringsopplevelser, ettersom det stimuleres av forskjellige elementer.

Se etter tilbakemelding

Personer som får omfattende utdanning, får verdiinformasjon som beriker utveksling og favoriserer sammenheng, og genererer emosjonelle bånd som styrker koblingene mellom de som letter læring og som mottar undervisning.

Hvordan oppnå det?

Fremme balanse

Det er viktig at hver person får balansert opplæring i de forskjellige aspektene av utviklingen deres.

Takket være dette vil du ha tilgang til læresetninger og systemer som er rettet mot å tilegne seg ferdigheter og utvikle ferdigheter som gir deg de beste mulighetene til å velge stillinger innenfor de forskjellige samfunnsområdene.

Fra mulighetene til hvem som lærer

Det er veldig nyttig å vite hvordan man lytter til studenten; Dette letter å identifisere hvilken som er den mest effektive måten å utdanne det på.

Det er veldig nyttig å utføre aktiviteter som studenter kan utføre sine evner i praksis. Fra disse opplevelsene vil det være mulig å avgjøre hvilke elementer som skal forbedres for å gi dem en omfattende utdanning.

Respekter læringstider

Det er viktig å forstå at hvert barn er et univers som har sin egen rytme å lære.

På samme måte må du ha gunstige miljøer for læring, hvor du kan utforske og oppdage din smak og ferdigheter.

Fremme kreativitet

Vi må stimulere kreativitet, lære studentene å elske, verdsette og respektere både mennesker og seg selv.

Det er også viktig å gjøre den formative prosessen til en opplevelse som overskrider tid og gir individet muligheten for å være kritisk og valuativ, som kan gi løsninger og generere nye kreative ideer som transformerer miljøet på en positiv måte.

Bruk en konstruktiv tilnærming

Det er veldig viktig at studentene finner tilfredshet i sine egne erobringer og prestasjoner. At de ikke blir straffet ved å mislykkes eller å bryte en regel, men forstå at alt har en konsekvens, uten å antyde deres moralske.

Kan tjene deg: Crucetillo

Intensjonen er å få dem til å bli faktorer for endring og naturlig tilpasse seg ny dynamikk gjennom de som oppnår integrert utvikling på alle områder der de kan våge seg takket være deres evner.

Legg vekt på uavhengighet

Du må også oppmuntre til verdier som engasjement og frihet. Integrert trening må fremme selvbestemmelse og studentuavhengighet.

Lag solide kriterier

Det er foreløpig viktig at barn og unge liker solid trening, siden media bombarderer borgere med mangfoldig informasjon og alle slag.

Dette snøskredet av informasjon inkluderer divergerende ideer og veldig kontrasterende meninger, som krever et høyt kriterium i forbrukeren av informasjonen som lar ham forstå selvsikker.

Integrert utdanning bør veilede individet til å tenke strengt og overtale av fornuft.

Du må etablere en balanse mellom dine emosjonelle, emosjonelle, kognitive, psykologiske og åndelige prosesser, slik at du kan ta beslutninger med klarhet og klarhet, og oppføre deg konsekvent med moralen og skikker i miljøet ditt.

Referanser

1. "UNESCO og utdanning: Alle har rett til utdanning" i UNESDOC Digital Library. Hentet 7. mars 2019 fra UNESDOC Digital Library: UNESDOC.UNESCO.org.
2. Lopez q., TIL. "Hvordan oppnå integrert formasjon-den optimale måten å utføre logse (PCN)" i hottoer. Hentet 7. mars 2019 fra Hottos: Hottos.com
3. Hva er integrert utdanning ”i utdanning ting. Hentet 7. mars 2019 fra Education Things: Education Things.er
4. Castellanos, h. "Integrert utdanning" i brytninger. Hentet 10. mars 2019 fra brytninger: brytninger.Plussloin.org
5. "Integrert utdanning" i La Salle. Hentet 10. mars 2019 fra La Salle: LaSalle.org