Formelle intervjufunksjoner og eksempel på spørsmål

De Formelt intervju Det er en teknikk hvis mål er å samle inn eller skaffe informasjon, enten individuelt eller med grupper av mennesker. Denne teknikken er mye brukt i forskning innen samfunnsvitenskap -som psykologi, sosiologi og økonomi -i helsevitenskap og også i næringslivet.

Generelt sett er formelle intervjuer strategier som brukes når informasjon helst må oppnås fra direkte kilde. Når det gjelder sosial undersøkelse, vil intervjuobjektene være hovedpersonene i situasjonen å studere, eller medlemmene i miljøet eller problemet du vil ta opp.

Blant formelle intervjuer inkluderer arbeidsintervjuer. Kilde: Pixabay.com

For eksempel, i tilfelle av en epidemiologisk undersøkelse, vil det for eksempel være nødvendig å intervjue hovedpersonene i fenomenet å utforske, fordi de (eller direkte vitner) er de eneste som kan gi pålitelig informasjon, nyttig for slike formål.

I forskningsmetodikk er det formelle intervjuet også kjent som strukturert intervju. Det kalles dette for sin høye grad av struktur og omsorg i utdyping og valg av spørsmålene, samt av organisasjonen når det gjelder prioritering og relevans som intervjueren observerer av hver av disse.

Det formelle intervjuet anbefales innen forretningsfeltet for valg av det mest passende personellet for en stilling, og for å vite hvor godt personen ville tilpasse seg organisasjonskulturen i selskapet. Arbeidsintervjuer er veldig nyttige verktøy for å velge den mest praktiske arbeideren.

Struktureringen av intervjuet vil avhenge av dets formål. Både innen forskning og virksomhet er målet det samme: Få informasjon. Imidlertid er formålet og bruken av slik informasjon det som til slutt vil bestemme hvilken type spørsmål og måten de skal stilles, alltid i henhold til innholdet som skal utforskes.

Det kan tjene deg: 100+ setninger og uttrykk i baskisk

I alle fall er det viktig å ta hensyn til hva som er de definerende egenskapene til det formelle intervjuet og hva er den typen spørsmål som du finner i dette. Dette er nyttig om du trenger å henvende deg til og intervjuer eller, enda mer, som bruker; Dermed kan personen ha noe forberedelse for å oppnå bedre ytelse.

[TOC]

Kjennetegn

Standardisering

I denne typen intervjuer forventes det en standardisert struktur og format; det vil si at de samme spørsmålene blir stilt til alle intervjuobjektene og uttrykker seg på samme måte.

Identiske termer og kriterier brukes, som deretter tillater sammenligninger takket være dataenhet.

Stivhet

I motsetning til ustrukturerte intervjuer, som er fleksible og dynamiske, er de formelle mer stiv struktur.

Intervjueren har ikke frihet til å endre eller endre rekkefølgen eller strukturen stammer fra. Derfor bør du ikke legge til eller fjerne et eller annet spørsmål; Sosialt samspill er begrenset.

Tidsfordriv

Ved å ha en forhåndsbestemt struktur, forventes intervjueren å følge den til brevet og dermed lage en effektiv tidsstyring. Som lar deg optimalisere antall og kvalitet på intervjuene i en periode som er planlagt for disse formålene.

Kontroll av intervjueren

Formelle intervjuer er karakterisert fordi intervjueren må opprettholde en helt direktivets holdning. Dermed garanterer det at de blir henrettet samtidig og på samme måte for hver intervjuobjekt, og at ordren og strukturen designet opprettholdes.

Intervjueren må se at han er sikker og har kontroll over prosedyren. Derfor må klimaet og tonen i intervjuet håndteres veldig bra. Dermed vil han få intervjuobjektet til å være villig og avslappet nok slik at han kan fullføre alle de planlagte spørsmålene uten avbrudd.

Kan tjene deg: Eremofobi: Symptomer, årsaker og behandlinger

De tar ikke opp fortrolige problemer

De kan ikke brukes hvis de vil ta opp spørsmål om større intimitet og konfidensialitet, siden intervjuerenes struktur, tid og rolle (som i utgangspunktet er av datainnsamling) ikke tillater det.

Spørsmålene som brukes skal ikke gi opphav til tilnærmingen til problemer som kan komme ut av konteksten og den designede strukturen.

Blandede spørsmål

Spørsmålene som skal stilles i et formelt intervju er generelt blandet; det vil si luksede spørsmål og spørsmål er kombinert med bare en viss grad av åpenhet, når de nødvendige dataene fortjener dem.

I noen situasjoner er det imidlertid nødvendige spørsmål der intervjuobjektet må gi sitt synspunkt og vise en viss utdyping av noen tilnærminger, for å vise hvordan hans virkelige utvikling ville være i lignende situasjoner. I disse tilfellene skal designen ikke tillate det å utvide for mye av den planlagte tiden.

Enkel informasjonsstyring oppnådd

På grunn av strukturen som intervjuet er designet, må formatet som brukes deretter administrere dataene eller informasjonen som er samlet inn, siden formålet er å redusere analysen og oppnå resultatene.

Eksempel på spørsmål

Blant formelle intervjuer skiller arbeidsintervjuer seg spesielt ut. I disse samhandler de arbeidsgiveren og den mulige ansatte, og intensjonen er å avgjøre om de profesjonelle og personlige egenskapene til kandidaten stemmer overens med de som er nødvendige for stillingen til selskapet det er postulert.

Noen av hovedspørsmålene som kan oppstå i dette scenariet er følgende:

- Hva er utdanningsnivået ditt?

- Har du gjort kurs eller spesialiseringer i området relatert til stillingen du har postulert?

- Er du villig til å ta turer utenfor byen i visse perioder?

- Beskriv din personlighet.

- Fortell oss om arbeidserfaringen din.

Det kan tjene deg: Psykodrama: Historie, hva er det for, faser og teknikker

- Hva gjorde du i din forrige jobb?

- Hvor bra kan du takle presset i arbeidsmiljøet?

- Hvordan kan du bidra til veksten i dette selskapet?

- Hva er din viktigste svakhet?

- Hva er din største styrke?

- Det som har vært den største utfordringen du har møtt?

- Hva forventer du av selskapet?

- Hva er dine profesjonelle mål?

- Hva slags arbeidsmiljø føler du deg identifisert?

- Vil du føle deg komfortabel om nødvendig for å gjøre ekstra timer tilbakevendende?

- Hva er dine betalingsforventninger?

Referanser

1. Scott, JW. "Intervju" (1998) på WFSJ & Scidev. Nettkurs. Hentet 8. august 2019 fra Feminist Studies Magazine: CSL.WFSJ.org
2. Taylor, SJ. Og Bogdan, r. "The In -Dypth Interview" (2008) i introduksjon til kvalitative forskningsmetoder. Hentet 7. august 2019 fra National Office of the Civil Service of Uruguay: ONSC.GUB.Åh
3. Mai, Ka. "Intervjueteknikker i kvalitativ forskning: Concers and Challenges" (1991) i kvalitativ sykepleierforskning: en moderne dialog. Hentet 8. august 2019 fra Certification Board for Urologic Nurses and Associates: CBUNA.org
4. Kratochwill, tr. Og Vansomeren, KR. "Training Behavioural Consultants: A Competency-Based Model to Teach Interview Skills" (1989). På profesjonell skole. Hentet 8. august 2019 av American Psychological Association: Psychnet.Apa.org
5. Pricktt, t. Gada-Jain, n. og Bernieri, FJ. "Viktigheten av førsteinntrykk i et jobbintervju" (2000) i årsmøtet i Midwestern Psychological Association, Chicago, IL. Gjenopprettet 8. august 2019 fra ResearchGate: ResearchGate.nett
6. Rapport, n. "Intervjuet som en form for snakkende partnerskap: dialektisk, fokusert, tvetydig, spesiell" (2012) i intervjuet: en etnografisk tilnærming. Hentet 8. august 2019 fra Academia Edu: Academia.Edu
7. Picente, t. "Ikke -typifiserte psykologiske evalueringsinstrumenter. Observasjon, intervju og undersøkelse. Generelle hensyn (2009). I Cartadras Magazine. Hentet 8. august 2019 av Stoler Psychology UNLP: Psycho.UNLP.Edu.ar