Hovedpersonens fortellerkarakteristikker og eksempler

Hovedpersonens fortellerkarakteristikker og eksempler

Han Hovedpersonens forteller Det er stemmen som forteller historien om en historie eller historie fra sin perspektiv, siden det er hovedaktøren eller karakteren, og det er som de sentrale hendelsene i plottet oppstår. Med andre ord, denne typen forteller gjør kjente fakta i første person fordi det er han som spiller dem.

Vanligvis har hovedpersonens forteller ikke evnen til å kjenne eller tolke handlingene og tankene til resten av karakterene i historien. Ovennevnte skyldes hva som skjer med ham, og derfor er det subjektivt. Litterære verk basert på selvbiografier, minner og aviser bruker denne variasjonen av forteller.

Hovedpersonens forteller forteller historien om fakta han selv levde

Nå bruker hovedpersonens forteller ikke bare "jeg" (første person i entall) for å fortelle historien sin, men også bruke den for å reflektere, tvil om eller stille spørsmål på samme måte. Følgende eksempel illustrerer denne typen forteller: "... Jeg brukte fritidstimene mine på å lese de beste gamle og moderne forfatterne ...".

[TOC]

Kjennetegn på hovedpersonens forteller

De viktigste fortellerne er hyppige i fantasiromaner for ungdommer

Hovedpersonens forteller presenterer følgende egenskaper:

- Førsteperson

Utdrag fra navnet på vinden, en roman der det er en hovedpersonforteller

Hovedpersonens forteller forteller den første personen til entall fordi han samtidig gjør kjent hva som skjer med ham, det vil si hans egen historie. Manifestere dine følelser, tanker, ideer, handlinger og følelser.

Eksempel

Undergrunnen minner av Fiodor Dostoevski:

"... Jeg har skammet meg for hele tiden jeg skrev dem, så de er ikke litteratur, men en straff".

- Subjektiv

Hovedpersonens forteller når han forteller sin egen historie benytter seg av subjektivitet. Dette betyr at det forteller fakta fra hans synspunkt og derfor manifesterer partialitet. Tilsvarende imøtekommer historien i henhold til din visjon og bekvemmelighet.

Det kan tjene deg: 1800 -tallet i Spania: Politisk, økonomisk, sosial situasjon

Eksempel

"The Shipwrecked of Cubagua" (Juan Ortiz)

Jeg husker ikke hvordan jeg kom til kysten, eller hva som skjedde nøyaktig med skipet mitt. Jeg husker bare at jeg seilte til Margarita Island, og alt skyet ut av ingensteds. Jeg krøp opp til en nærliggende uvero etter at solen vekket meg med dens dårlige stråler. De burde være tolv klokka 12, visste jeg av skyggen min.

Tørsten ble vist, jeg kunne kjenne blodet på leppestiftene mine mens jeg oppdaget restene av båten min som ble berget av bølgene. Ville gitt noe for en enkel slurk med ferskvann i det øyeblikket. Bare fem minutter varte i bildet av den ensomme stranden, og så mistet jeg grunnen igjen. Nei, jeg visste heller ikke hvordan jeg ankom sykehuset i Margarita.

- Du kjenner ikke opplevelsene til andre karakterer

Den ledende fortelleren fokuserer på sin egen historie, derfor vet han ikke hva som skjer med de andre karakterene i historien. I denne forstand vet ikke hva de føler, tenker eller gjør. Dette aspektet skiller denne typen allvitende forteller.

Eksempel

"The Shipwrecked of Cubagua" (Juan Ortiz)

Øyeblikk etter å ha åpnet øynene mine, ankom en sykepleier. Det var kadaverøst, mager, for et øyeblikk trodde jeg at det var den samme døden som kom for meg, og for enkel fromhet kledde han seg i hvitt og brakte meg saltløsning. Jeg ville at alt skulle forsvinne, og komme meg ut derfra for å oppfylle målet jeg hadde trukket siden jeg kom på skipet mitt på fastlandet.

Eksempler på hovedpersonens forteller

"Lyn på bredden" (Juan Ortiz)

Jeg lå på nettverk i bunten av Felipe Veda. Klokka var 03:00 om morgenen, og jeg hadde ikke klart å sove noe. Regnet falt til mugger på håndflaten, og de flere lekkasjene tappet over hele stedet; Det var tre der jeg sov -nesten vannstråler, konstant-.

Kan tjene deg: Miguel Riofrío

Jeg måtte stå opp for å gå på do, den sterke dønningen og den enorme brisen laget et stormfullt orkester. Skipene i det fjerne virket som om å ri tidevannet. De kunne sees blant blinkene på de blinkende strålene. Da jeg ankom latrinen kjente jeg et blikk på nakken ... Jeg visste at jeg var alene, men tilstedeværelsen var ekstremt ekte.

Jeg snudde meg raskt, og jeg kunne ikke se noe. "Mine motorvei," tenkte jeg. Etter endt. Thunder of Thunder fikk meg til å falle, og jeg var nesten blind for gløden. Da jeg sto opp, omtrent fem minutter senere, gikk jeg rett for å se stedet der lynet falt.

Der var det, palmetreet falt fra midten, og både bagasjerommet i den våte sanden og restene av planten brant med en dårlig intens blå ild. Jeg forsto ikke hva jeg observerte. Jeg tenkte på ti minutter der. "Det er utrolig, nei," hørte jeg rett ved siden av meg. Da jeg snudde meg, kunne jeg se det. Det var vesenet som så på meg for litt tid tilbake. En spektral, gjennomsiktig enhet.

-Hvem er du? Hva vil du? -Jeg sa, i en total ro.

-Jeg er det ikke, det er vi, og jeg inkluderer deg. Se bak deg, ”sa han.

Da jeg snudde meg, kunne jeg se hundrevis som ham, og fem meter fra meg, kroppen min lyver, spill i to og brennende i en merkelig blå ild.

"The Typ of Childhood" (Juan Ortiz)

Ikke spør meg hvordan, men jeg husker alt. Jeg måtte være omtrent 3 år gammel den gangen. Det antas at det i den alderen ikke er noe stabilt minne, og man skal ikke huske noe, men jeg gjør det. Det var min første dag i barnehagen. Det var 28 gutter, hvorav 13 var jenter.

Kan tjene deg: konkret poesi

Læreren ble kalt Claudia. Hun var omtrent 28 år gammel, og på egen hånd hadde hun dekorert hele plassen med grunner som henviste til et sirkus. I det første møtet presenterer vi oss selv, sa alle navnet sitt, navnet på foreldrene og hvor de kom fra. Etter en halv time kom blitsen, og da visste jeg ikke noe om meg de neste 10 årene.

Da jeg våknet, var foreldrene mine borte, jeg ble rørt på et sykehus siden den gangen. Legene ble overrasket over å se meg våkne, det var nesten et mirakel. Fra den barndomshagen i Hiroshima hadde jeg vært den eneste overlevende.

Referanser

  1. (2019). Spania: Wikipedia. Gjenopprettet fra: er.Wikipedia.org.
  2. Pérez, J. (2019). Definisjon av hovedpersonens forteller. (N/a): Definisjon. Av. Gjenopprettet fra: Definisjon.av.
  3. Raffino, m. (2019). Konsept av hovedpersonens forteller. (N/A): Konsept. Av. Gjenopprettet fra: konsept.av.
  4. Typer fortellere og deres egenskaper. (2017). (N/A): Å skrive sentral. Gjenopprettet fra: Central Deesters.com.
  5. 15 eksempler på forteller i første, andre og tredje person. (2019). Colombia: Eksempler. Gjenopprettet fra: eksempler.co.