Patricia Benner -biografi, teori og andre bidrag

Patricia Benner (17. august 1942) er en amerikansk sykepleier, teoretisk og forfatter. Er kjent for sin bok utgitt i 1984 Fra nybegynner til ekspert: fortreffelighet og makt i klinisk sykepleiepraksis (Fra nybegynner til ekspert: fortreffelighet og makt i utøvelse av klinisk sykepleie).

Denne boken er basert på Dreyfus -modellen for anskaffelse av ferdigheter. Huber Dreyfus var en filosofilærer som viste utviklingen av en profesjonell i anskaffelse av ferdigheter, nemlig: rookie, avansert, kompetent, profesjonell og ekspertbegynner.

Patricia Benner tilpasset dette konseptet med å tilegne seg ferdigheter til sykepleiefeltet, og viste hvordan man hopper fra et skritt til et annet og bli en stor profesjonell. Utvilsomt.

Biografi

Patricia Benner ble født i Hampton, Virginia, men sammen med foreldrene og hennes to søstre flyttet hun til California som fortsatt en jente. Mens de var i instituttet, ble foreldrene deres skilt, noe som betydde et hardt slag for hele familien, og destabiliserer freden i hjemmet.

Mens du studerer. Han oppnådde sin grad og grad i sykepleie samtidig ved Fakultet for Pasadena i 1964.

Bare tre år senere giftet han seg med Richard Benner som han hadde to barn. Men familielivet hennes forvandlet henne ikke til en konvensjonell kone, men fortsatte å studere, jobbe og få store prestasjoner på sitt profesjonelle felt.

Studier og profesjonell karriere

I 1970 oppnådde han en spesialisert mester i kirurgisk sykepleie ved University of California. Samme år begynte han arbeidet som forskningssykepleier ved samme universitet. Han underviste.

I 1982 fikk han sin doktorgrad ved University of Berkeley, og meldte seg senere på Fakultet for sykepleie, også kjent som UCSF, hvor han hadde et verv på flere år. I dag er hun professor emeritus i samme institusjon.

Han ledet evalueringsprosjektet om konsensus om interprofesjonelle metoder, og i 2004 ble hun utnevnt til direktør for forberedelsene til sykepleieryrket til Carnegie Foundation for Teaching Advance.

Denne amerikanske stiftelsen er et forskningssenter og utdanningspolitikk som tar sikte på å gjøre fremskritt i undervisningen for å skape store fagpersoner. Har oppnådd store prestasjoner og er en veldig prestisjefylt institusjon internasjonalt.

I 1984 skriver han boka Fra nybegynner til ekspert: fortreffelighet og makt i utøvelse av klinisk sykepleie. I 1989 foretok han en forlengelse av modellen som ble presentert i boken, og samarbeidet med Judith Wruel og baserte sitt arbeid på de filosofiske teoriene til Maurice Merleau og Martin Heidegger.

I løpet av 2011 utnevnte de hennes levende legende om American Academy of Nursing (Levende legender), Tittel som hedrer de menneskene som har oppnådd store prestasjoner på dette feltet og har holdt dem for livet.

Patricia Benner Theory

Teorien presentert i sin mest kjente bok presenterer de forskjellige ferdighetene, så vel som vanskene som nylig uteksaminerte sykepleiere har, og forskjellene kommer inn i de konvensjonelle sykepleierne de jobber med i en spesialitet.

Han bekreftet at man kan gå fra en grad til en annen hvis de har de nødvendige ressursene, og det er kjent hvordan de skal bruke dem. Derfor gjorde han en studie av disse metodene og gjorde dem synlige for verden slik at alle som ønsker å jobbe eller arbeider i sykepleie kan bruke dem og vokse som profesjonell. Dermed definerte erfaringsmodalitetene:

• Nybegynner. Person med kunnskap, men uten tidligere erfaring med å møte situasjoner.
• Avansert nybegynner. Det er personen som har fått minimal erfaring i praksis og som kan møte virkelige situasjoner akseptabelt. Denne praksisen kunne ha blitt anskaffet ved observasjon av en ekspertveileder.
• Kompetent. Både for den ervervede opplevelsen og for etterligning av andre, er det i stand til bevisst å planlegge hvordan det vil møte forskjellige situasjoner og sette den ut i livet. Det er også i stand til å bestemme prioriteringer som anerkjenner hvilke situasjoner som er mer presserende enn andre.
• Effektiv. Det er i stand til å intuitsituasjoner til tross for at de har få kunnskaper om dem. Han er en selvsikker profesjonell og er involvert i syke og deres familier.
• Ekspert. Den har et totalt domene i situasjonene som det står overfor å kunne identifisere problemet og finne løsningen effektivt uten å kaste bort tid på å lete etter alternativer.

Domener

Han identifiserte minst syv domener som hver sykepleier må vite perfekt og huske på profesjonell fremgang innen sykepleierfeltet. De er følgende.

1. Pasientdiagnose
2. Utføre og følge opp intervensjonene som er utført
3. Opprettholde kontinuitet og sikkerhet i kvaliteten på helsevesenets praksis
4. Undervisningsopplæring
5. Effektiv styring av uventede situasjoner
6. Pasienthjelprolle
7. Organisering av arbeid for kompetanse

Bidrag til sykepleie

Patricia Benners teori har utøvd en endring i organiseringen av kompetanse på jobb innen sykepleie. Denne endringen forblir latent til i dag, fordi sykepleiere er klassifisert av rekkene som hun forklarte og blir tildelt jobbene sine i henhold til deres erfaring og tilegnelse av ferdigheter og ferdigheter.

På denne måten vil opplevelsene som vinner endre oppfatningen, og denne oppfatningen vil være mer empiriske, noe som alltid er mer pålitelig enn den abstrakte kunnskapen som en nyutdannet nybegynner kan ha.

Fordi denne teorien gjør det klart at den kvalifiserte sykepleiepraksisen alltid vil være over teorien som er anskaffet på universiteter. Og at uansett graderingsområde, må hver sykepleier starte i begynnelsen, bruke kunnskap og ekte erfaring som er tilegnet for å laste opp lenker.

Modellen presentert i Patricia Benner -teorien har vært impulsen til å skape kliniske promoteringsveier, veiledningsprogrammer for nyutdannede sykepleiere og seminarer for å kunne utvikle klinisk kunnskap.

Referanser

1. Benner s. Fra nybegynner til ekspert. Am J Nurs. 2006.
2. Benner s. Benners stadier av klinisk kompetanse. I: Fra nybegynner til ekspert. 1982.