Respekt på skolen hvordan du bruker det og konsekvenser

Han Jeg respekterer På skolen er det en av de viktigste verdiene å bli undervist; Mangelen på respekt på skolen kan være ekstremt skadelig for undervisningsmålet som skal oppnås, noe som skader både elevenes læring og lærers velvære.

De siste årene har visse kulturelle endringer forårsaket at respekt blir stadig mer fraværende i klasserom. Tidligere likte lærere veldig høye autoritetsnivåer; Men akkurat nå har forsøk på å endre utdanningsparadigmet fått mange lærere til ikke å kunne behandles riktig.

På den annen side er det også ganske hyppig å høre historier om lærere som misbruker sin makt og ikke respekterer elevene sine ordentlig. På grunn av dette har det i nyere tid dukket opp flere initiativer som prøver å gjenopprette denne grunnleggende verdien på alle områder av utdanningssystemet.

Selv om respekt ikke utelukkende avhenger av hva som skjer i klasserom, er det mulig å fremme læringen av denne holdningen fra utdanningssystemet. I denne artikkelen vil vi se hvordan den kan oppnås, og hvorfor det er viktig å gjøre det.

[TOC]

Hvordan bruke og fremme respekt?

Det er ikke kjent hva som nøyaktig forårsaker eller ikke respekterer på skolen. Langt fra en enkelt faktor er det flere relatert til hverandre som gjør utseendet til denne verdien mer sannsynlig. De viktigste er utdannelsen som barn får hjemme, læreren til læreren og det direkte arbeidet på dette området.

Familieutdanning

Et stort antall eksperter er enige om at den viktigste faktoren for å avgjøre om det vil være respekt på skolen eller ikke er den utdannelsen som barn får hjemme.

Avhengig av meldingene som foreldre overfører til barna sine om lærere og klassekamerater, vil det være mer eller mindre enkelt for dem å respektere lærerne sine.

Tidligere var det dominerende budskapet i vår kultur at lærerne alltid hadde rett. Hvis et barn for eksempel suspenderte en eksamen, antok foreldrene generelt at det var en god grunn til det, og skylden ble kastet i det lille. På denne måten fikk barn vite at lærere hadde myndighet på skolen.

I dag er meldingen normalt motsatt: Når en student har dårlige notater, har foreldre en tendens til å skylde på læreren, overbevist om at barnet deres er perfekt og ikke kan ta feil. Dette sender en feil idé til barn, øker egoet sitt og får dem til å respektere lærerne sine.

Noe lignende skjer i tilfelle av respekt for andre kolleger. Hvis barn læres hjemme siden barndommen at det er nødvendig.

Professorens holdning

Innenfor respekt for lærere har holdningen og oppførselen til hver pedagog en grunnleggende rolle. På samme skole kan en gruppe elever håndtere maksimal aktelse overfor en av lærerne deres, og helt upassende for en annen.

Naturligvis har barn en tendens til å se etter grensene pålagt av andre mennesker og prøver å overvinne dem. I følge en rekke forskning om emnet oppnås respekt når de har klare grenser, og alle de små forsøkene til å overskride dem blir avvist.

Dermed må en lærer lære å pålegge sin autoritet på en ikke -voldelig måte for å oppnå høyest mulig nivå av respekt. Dette kan være ganske komplisert, selv om det er mange intervensjonsprogrammer som kan hjelpe lærere til å skaffe seg denne ferdigheten.

Noe lignende forekommer i tilfelle av barn hvis følgesvenner ikke respekterer dem; Selv om det i denne forstand, fordi alle studenter starter fra et lignende autoritetsnivå, er det mye mer komplisert å sikre at grensene som prøvde å pålegge blir respektert.

Direkte arbeid med respekt

Noen eksperter anser at en av de mest effektive måtene å fremme respekt på skolen jobber direkte med denne verdien med elevene. Tanken er å hjelpe barn med å utvikle ferdigheter som empati, lytting og emosjonell ledelse, slik at de er i stand til å plassere seg i andres sted.

Teoretisk sett, når dette oppnås, slutter barn å mangle respekt for lærerne og klassekameratene fordi de forstår skaden de gjør. I praksis er det imidlertid nødvendig å kombinere denne tilnærmingen med de to elementene som er sett ovenfor for å virkelig fungere.

Konsekvenser av mangel på respekt

Mangel på respekt på skolen kan forårsake alle slags negative konsekvenser, både på læringsnivå og sameksistens. Avhengig av hvem som er personen som ikke blir behandlet riktig, kan effektene variere ganske.

Hvis personen som ikke blir respektert er læreren, kan det ganske enkelt være umulig å oppnå effektiv undervisning. En pedagog som ikke er i stand til å pålegge seg selv, vil ikke kunne formidle kunnskapen han har til å jobbe. I tillegg kan denne situasjonen i veldig ekstreme tilfeller føre til emosjonelle problemer for den voksne.

På den annen side, når offer for respekt for respekt er en annen student, kan konsekvensene være mye mer alvorlige. Ved mange anledninger kan disse situasjonene ende opp med å føre til trakassering eller mobbingssituasjoner, noe som kan føre til å generere svært alvorlige emosjonelle problemer.

Eksempler på situasjoner med respekt på skolen

Respekten eller mangelen på dem spiller en veldig viktig rolle i mange forskjellige situasjoner i utdanningssystemet. Neste gang vil vi se to eksempler for å bedre forstå hvor det er nødvendig å fremme denne verdien.

Professor med taleproblemer

Se for deg at en ny lærer på skolen stammer når det snakker, så det er vanskelig å forstå ham. Studentene finner veien til å kommunisere tegneserier på. Hvis de har blitt utdannet i respekt, vil de samarbeide med pedagogen slik at klassene utvikler seg på best mulig måte.

Imidlertid, hvis barn ikke har lært å respektere lærerne sine ordentlig, har de mest sannsynlig ikke behandlet dem godt, så det vil være veldig vanskelig for klasser å finne sted normalt og læreren kan føle seg angrepet.

Student med forskjellige egenskaper

Innen de fleste klasser vil noen barn ha egenskaper som ikke vil være vanlig blant barn i deres alder. En av dem kan være overvektig, eller være homoseksuell, eller ganske enkelt at den er veldig høy, lav eller slitasjebriller.

Barn har naturlig nok en tendens til å angripe de som er forskjellige. Imidlertid, hvis de har blitt lært å respektere andre uavhengig av tilstanden, trenger ikke disse forskjellene å anta et problem og tilstrekkelig sameksistens i klasserommet kan oppnås.

Referanser

1. "Undervisningsveiledning: Respekterer andre" på: god karakter. Hentet på: 31. mars 2019 fra Good Character: GoodCharacter.com.
2. "Verdien av å fremme respekt i skolene" i: Thought Co. Hentet på: 31. mars 2019 fra Thought Co: Thoughtco.com.
3. “Leksjoner og aktiviteter for undervisnings respekt” i: Education World. Hentet på: 31. mars 2019 fra Education World: EducationWorld.com.
4. "Lære respekt i det moderne klasserommet" i: stolt av å være primær. Hentet på: 31. mars 2019 fra stolt av å være primær: Prudtobemary.com.
5. "Hvordan fremme respekt for kolleger fra klasserommet" i: Barneguide. Hentet på: 31. mars 2019 fra barneguide: GuiaInfantil.com.