Skriftlig arbeid
- 1590
- 397
- Oliver Christiansen
Hva er en skriftlig jobb?
EN skriftlig arbeid Det er en relativt omfattende og argumenterende rapport om et bestemt emne eller en undersøkelse utført, som kan hånd eller skrives ut. Denne typen arbeid er også kjent som monografiske verk eller monografier.
De organiserer og presenterer dataene om et bestemt tema som er konsultert i forskjellige kilder eller referanser. Disse verkene må ha et forhåndsopprettet objekt for å sette i gang prosessen med forskning, oppdagelse og møte med informasjonen som skal behandles.
Språket med skriftlige verk må være klart, presist og i henhold til de tilsvarende standardene. Skriftlige verk hjelper til med å måle studentenes ferdigheter for å undersøke, syntetisere og fange informasjon i en jobb, samt overføre ideer riktig.
Generelt har disse verkene en godt definert og standardisert struktur. Et av formålene med disse verkene for elevene er at læreren kan innpode i forskning og forskning strenghet til eleven gjennom realiseringen av prosjektet.
Kjennetegn på skriftlig arbeid
Alt skriftlig arbeid, fra ethvert kunnskapsfelt, har visse egenskaper:
- Enhet: Det må være enhet om emnet, alle delene må være konsistente for å overføre informasjonen riktig.
- Språk: Språket som brukes må være klart, presis, formelt, så objektivt som mulig.
- Det må være nok, i den forstand at arbeidet må svare på de første eller forskningsspørsmålene: Hva, hvordan, hvorfor, hvem, når.
- Det er noen skriftlige verk som har Sidegrenser, Som Papirer, Essays, monografier osv., Og andre som ikke, som bøker.
Kan tjene deg: deltakende diagnose- Originalitet: Det gjør aldri vondt å si det: plagiering er ikke innrømmet under noen omstendigheter. Det skriftlige verket må være helt originalt, og når andre kilder blir sitert, gjøres det i henhold til indikasjonene fra saken (med sitater og indikerer forfatter, tittel, utgave og side i boken som informasjonen ble fjernet).
Deler av skriftlig arbeid
1. Forside
Forsiden er presentasjonen av verket, sier emnet og forfatteren. Det er også institusjonen som sponser denne forskningen, så vel som datoen, byen og hvem som er veileder eller veileder.
Det anbefales at det er så edru som mulig, uten bilder.
2. Indeks
Er der titlene og undertekstene til skriftlig arbeid ligger, ved siden av antall sider, for å finne dem direkte.
Denne ordnede listen over kapitler eller seksjoner tillater de som leser innholdet og stedssiden. I skriftlige verk vises det noen ganger i begynnelsen av arbeidet, etter introduksjonen eller på slutten av teksten.
Vi kan finne forskjellige typer indekser, for eksempel onomastikk, terminologiske, bibliografiske, innhold eller topografiske. Alltid, indeksens funksjon er å kjenne problemene og kunne finne dem raskt.
3. Introduksjon
Det er alltid den første delen av arbeidet. Introduksjonens funksjon er å lokalisere leseren i sammenhengen, det vil si syntetisk oppsummerer hva som vil bli utviklet i kroppen av arbeidet.
Alle slags vitenskapelige arbeider oppfyller denne tilstanden, selv om den tar andre navn, for eksempel forord, sammendrag eller syntese. Ideen er alltid den samme, gjør leseren kjent med emnet som vil bli behandlet på jobben.
Kan tjene deg: sosial konfliktHver introduksjon må utvikle en kort beskrivelse av temaet. Deretter må du vise hvordan arbeidet er gjort og hvorfor det er gjort. Hvis forfatteren ønsker, kan du kort avsløre metodene som brukes til å utføre slik forskning.
4. Utvikling
Også kalt arbeidskropp. Det er presentasjonen av emnet som er undersøkt, og derfor den mest omfattende delen av skriftlig arbeid. Dette organet er en dynamisk konstruksjon som presenterer på en logisk og analytisk måte det som er forklart i introduksjonen.
Liket av skriftlig arbeid gir all informasjonen som er undersøkt rundt motivet. Det vil si at det utgjør hjertet og sjelen til arbeidet.
Utvikling kan presenteres med eller uten deler. Vanligvis er det vanligvis delt inn i deler og delparter. I den første delen blir detaljene i situasjonen demonstrert, i den andre blir dataene som er oppnådd i undersøkelsen analysert, og til slutt blir resultatene av det samme analysert og tolket.
Dette er imidlertid ikke en fast strukturering, i juridiske studier må introduksjons- og analytiske parter være en, for eksempel.
5. Konklusjon
Som indikert med navnet, er konklusjonen av etterforskningen den delen der slutningene, mer relevante aspekter og/eller resultater oppnådd etter forskningsprosessen er tydelig bestemt.
Vanligvis passer konklusjonen perfekt på en enkelt side. Du må være veldig forsiktig med presentasjonen av det, det anbefales å presentere den i veldig korte og godt konsentrerte avsnitt for å forhindre at oppmerksomheten avviker.
Disse korte avsnittene er vanligvis innrammet av tall eller kule.
Kan tjene deg: 8 funksjoner i leksikonetDet som aldri kan uttrykke en konklusjon, selv om den vanligvis brukes, er disse tre aspektene:
- Bruk det teoretisk-undersøkende rammeverket for å styrke resultatene som er oppnådd.
- Fremheve den personlige viktigheten av slik forskning for forfatteren.
- Annexar konklusjoner av utenlandske verk, de kan aldri være de samme, til tross for likheten med emnet.
6. Bibliografi
Bibliografiene listen og refererer til kildene som ble brukt for å få informasjonen. Det er listen over tekster som har blitt brukt som konsultasjonsinstrumenter på tidspunktet for utdyping av skriftlig arbeid.
Bibliografier leverer gyldighet og grunnlag for forskningsarbeid. Denne dokumentarstøtten er vanligvis av stor interesse for mennesker som bestemmer seg for å utdype emnet. De er vanligvis lokalisert på slutten av teksten og bestilles alfabetisk.
7. Karakterer
De er ikke strengt nødvendige i skriftlige verk. De er imidlertid gyldige hvis forfatteren ønsker å forsterke avtaler som han ikke kunne inkludere i kroppen, eller viktige kommentarer om emnet. Hver merknad har vanligvis et korrelativt tall, og utvidelsen er av forfatterens preferanse.