13 Fordeler og ulemper med videospill

De Videospill har fordeler og ulemper; Den positive siden er at de kan lære kunnskap og forbedre fysiske og mentale ferdigheter. Den negative siden er at de kan være aggressive og få dem til å tilbringe for mye tid med dem. I denne artikkelen forklarer vi alle fordeler og ulemper.

I dag er det vanskelig å finne et hus som ikke har noen annen konsoll eller datamaskin. Både voksne og unge dedikerer flere timer om dagen til å spille, enten gjennom media som tidligere er navngitt eller av andre enheter som mobiler eller nettbrett.

Det er få mennesker som har stoppet opp for å tenke på om alt som omgir bruk av videospill gir fordeler for de som bruker dem, eller om det tvert imot er det bare preget av deres ulemper.

Hva er et videospill?

Det er vanskelig å finne en generell definisjon av hva et videospill er, hver forfatter som har beskrevet at det er fokusert eller peker ut av dets egenskaper.

I følge Wikipedia kan vi definere et videospill som:

“Et elektronisk spill der en eller flere mennesker samhandler, gjennom en kommando, med en enhet utstyrt med videobilder. Denne elektroniske enheten, generisk kjent som en plattform, kan være en datamaskin, en arkademaskin, en konsoll eller en bærbar enhet som en mobiltelefon. Videospill er i dag en av de viktigste næringene av kunst og underholdning ”.

Fordeler med videospill

Blant fordelene for menneskene som bruker dem, kan vi finne:

1- Trening og forbedring av fysiske og mentale ferdigheter

Det har blitt bevist i noen studier at hvis videospill spilles daglig, kan vi forbedre vår visuelle oppmerksomhet, være mer effektive i å endre oppgaver, være raskere i oppgaver der vi må utføre et visuelt søk eller diskriminere objekter ved deres form/ farge.

Også blant andre fordeler gir det mer effektivitet i å overvåke flere mål.

Andre forskere har gjennomført treningsstudier som bekrefter at utøvelsen av videospill også forbedrer utførelsen av delte oppgaver og mental rotasjon.

2- Det har terapeutiske verktøy

Videospill kan brukes hos personer som presenterer både fysiske og mentale problemer. Slik som hos mennesker som presenterer mobilitetsproblemer i armene, eller at det er vanskelig for dem å forholde seg; Som tilfellet er mennesker med autisme.

Det har også blitt brukt rehabilitativt hos mennesker som presenterer oppmerksomhetsproblemer, blant andre.

3- Jeg bruker som et didaktisk medium

Videospill kan være et middel til å lære for folk som bruker det siden det er en annen og mer leken kontekst. Derfor er de et godt middel til motivasjon for mindreårige og unge, så vel som for barn som har læringsvansker eller til og med risiko.

Takket være dette mediet kan studentene være motivert til å lære ved å skape følelser av moro.

4- fremmer positive verdier

Konsoller og datamaskiner spill oppmuntrer også til verdier som solidaritet, vennskap, samhold og følelsen av å tilhøre en gruppe. Det er viktig at foreldre drar nytte av denne typen fordeler for å forbedre familieforholdene.

5- Bruk som fritid og underholdning

Vi må distrahere oss selv til ikke å føle oss stresset i vår dag til dag eller bare å bekjempe daglig kjedsomhet. Derfor er videospill et flott underholdningsmidler for det store antallet realiteter de presenterer.

6- Utvikle empati

Siden det er mange gruppespill, må spillerne ta beslutninger og vite at disse kan få konsekvenser, både positive og negative, på de andre spilldeltakerne. Derfor er det et middel som letter utviklingen av empati.

7- Øker følelsen av konkurranse og selvtillit

Bruken av videospill skaper også følelser av selvtillit og konkurranse i spillerne startet etter kampen. Siden du overvinner de forskjellige utfordringene og nivåene, føler du deg bedre med deg selv og kan møte følgende mål.

8- Fremmer teamarbeid

I lagspill vil spillerne også utvikle gruppearbeidsferdigheter, siden de noen ganger må forenes for å overvinne noen utfordringer.

I tillegg lar det dem også utvikle andre ferdigheter som å tenke på å handle tilfredsstillende i møte med ethvert problem som er blitt presentert eller til og med arbeid under press for ikke å miste spillet.

Ulemper med å bruke videospill

I tillegg til de nevnte fordelene, finner vi også mulige ulemper og negative effekter på menneskene som bruker det:

9- De kan skape avhengighet

Det er vanlig å høre at det er mennesker som er avhengige av videospill, men til tross for studiene som har blitt utført i denne forbindelse, kan du i dag ikke bevise at det å spille med videospill kan skape avhengighet.

Noen mennesker på et gitt tidspunkt tilegner seg en patologisk fiksering for et objekt eller aktivitet. Likevel må vi analysere personen og spørre oss selv hvorfor han har nådd det punktet.

I tillegg må vi også påpeke at det er aktiviteter som er enormt underholdende og absorberende, slik at du kan bruke mer tid enn vanlig.

10- øker spillerens aggressivitet og er voldelig

Noen spill er veldig aggressive og voldelige. Noen ganger er dette innholdet ikke bare begrenset til fysiske aggresjoner, men legger også inn ideologier. Det er et bredt spekter av undersøkelser i denne forbindelse der en klar konklusjon av om videospill skaper eller øker aggressiviteten i spillerne deres ikke er nådd.

Noen hevder at effekten deres er på kort sikt, mens andre forsvarer at den har en langsiktig effekt på spillerne.

11- Det har negative effekter på sosialisering

Barnet som har det gøy med spill som er voldelige, kan føre til negative effekter i sin sosialisering med andre jevnaldrende, noe som fører til at de ikke utvikler en følelse av tilhørighet eller sosial rettferdighet.

Vi vet også at du i videospill ikke kan dialog, noe som øker bruken av vold som en løsning.

12- De presenterer uforholdsmessig bilde av kvinnens kropp

I mange spill er sex og sensualitet en viktig del av handlingen eller historien. Det presenterer vanligvis kvinner som et seksuelt objekt og med uforholdsmessige kropper til det virkelige.

Dette bildet kan få det til å assimilere seg i spillerne at kroppen til en kvinne må være det og ikke en annen.

13- Det kan ha innvirkning på spillernes liv

Hvis du ikke har en kontroll over bruken, kan det påvirke livet vårt negativt; Dermed påvirker skolens prestasjoner, familie og vår daglige.

Anbefalinger for foreldre og lærere

Når vi har presentert fordelene og ulempene med bruk av videospill, ser vi nødvendig for å utvikle en del av anbefalinger for foreldre og lærere angående riktig bruk og kjøp av videospill.

• Det er nødvendig at vi gir betydning når vi kjøper et videospill fra sønnen vår til aldersstripen som dette spillet er instruert til, i tillegg til plottet og historien som han presenterer, med ideen om å unngå det voldelige og velge dem som som har som mål å lære.
• Som en generell regel må vi implementere en brukstid som ikke overstiger den daglige tiden. For å gjøre dette, må vi eksponere andre alternativer for konsollen som sport, park osv. I tilfelle du spiller datamaskinen, vil vi også følge disse anbefalingene.
• Når det er mulig er det viktig at vi spiller med dem, vil vi kjenne de forskjellige spillene som det er og de som liker.
• Hvis det også spiller voksne hjemme, er det viktig at du spiller spill som også kan glede seg over, det vil si tildelt hele familien.

Noen figurer

Videospill er favorittleketøyet til både barn og voksne i dagens samfunn. 

Over hele verden i underholdningsindustrien med et omtrentlig tall på 690.000 millioner dollar samlet amerikanerne den første på listene over videospillbrukere. Etterfulgt av Asia-Stillehavsregionen med 432.000 millioner og Europa 14.300 millioner.

Fra audiovisuelt fritidsforbruk er bruken av videospill 35% av totalen, foran kinokontoret, videofilmer og innspilt musikk.

Når det gjelder dataspillere, er deres vanlige bruker unge mennesker som liker sport, strategi, eventyr og karriere. Mens i konsollen er profilen fra barn opp til 13 år som velger et eller annet videospill, avhengig av hastigheten og hovedpersonen de presenterer.

Konklusjoner

I denne artikkelen har vi presentert de mest kjente og vanligste fordelene og ulempene ved bruk av videospill. For tiden er det mange mennesker som bruker enheter som de kan spilles av, og likevel er det få som er klar over ulempene og negative effektene de kan ha for menneskene som bruker det.

Det er viktig at hjemmefra og skoler blir prioritert prioritert deres positive fordeler og effekter. Det har blitt bevist at de påvirker alle menneskene som spiller med videospill både fysisk og mentalt med videospill.

Det er faktisk mange lærere som har begynt å bruke videospill for å undervise i fag som matematikk, språk og engelsk i klassene sine.

Likevel må vi huske at både fedre og mødre må vite mangfoldet av videospill som eksisterer. Slutten vil være å kjøpe den som passer best for aldersstripen til barnet ditt, siden vi ved mange anledninger ikke er klar over hva det spillet er, eller om det virkelig er det mest passende.

Til slutt påpeker det at det er viktig hjemmefra som snakkes om de mest passende timeplanene for bruk av videospill, både for barnet og voksen for å utnytte fordelene godt og maksimere fordelene.

Og hvilke fordeler og ulemper med videospill kjenner du?

Referanser

1. Garcia, J. M. B. (2012). Videospillmarkedet: Noen figurer. Icono Magazine14. Scientific Journal of Communication and Emerging Technologies, 4 (1), 36-47.
2. Godoy, a. C. (2009). Mot en spansk videospillindustri. Kommunikasjon: International Journal of Audiovisual Communication, Advertising and Culture Studies, (7), 177-188.
3. Reyes-Hernández og andre. (2014). Videospill: Fordeler og fordommer for barn. Mexican Pediatrics Magazine. Vol. 81, nei.2, 74-78.
4. Salguero, r. T. (2009). Psykososiale effekter av videospill.Kommunikasjon: International Journal of Audiovisual Communication, Advertising and Culture Studies, (7), 235-250.
5. Sánchez Chávez, n. P., Reyes Gómez, u., & Hernández Rico, m. P. (2000). Videospill, foreløpig rapport. Rev. Mex. Pueric. Ped, 7 (41), 150-156.