Charles Spearman Biography, Theories

Charles Spearman (1863-1945) var en London-psykolog kjent for å formulere bifaktoriell teori, som består i å si at intelligens består av to elementer: den generelle faktoren (G), som refererer til arvelige trekk; og den spesielle faktoren (e), relatert til de spesifikke ferdighetene til hvert emne.

Spearman sa at intelligens utgjøres av en sterk arvelig komponent (faktor G), men dannelsen som et individ mottar i løpet av livet hans også utøver en bemerkelsesverdig innflytelse på etterretning; Her introduseres S -faktoren, som dekker alle erfaringer og ferdigheter utviklet av mennesket i løpet av dens eksistens.

Charles Spearman. Kilde: Eugène Pirou [Public Domain]

For å kunne bekrefte teorien sin, utviklet Spearman en statistisk teknikk som han kalte 'faktoranalyse', som fungerte som et supplement til hans tilnærming. Faktoranalysen var et av de viktigste bidragene fra forfatteren, siden det innebar store fremskritt innen fagområdene statistikk og psykologi.

Et annet sterkt bidrag fra Spearman var opprettelsen av begrepet 'ordinær korrelasjonskoeffisient', som gjør at to variabler kan være relatert til områder i stedet for å beregne ytelsen til hver enkelt separat.

Denne korrelasjonskoeffisienten fikk kallenavnet Rho de Spearman, til ære for forskeren. I følge forfatteren Enrique Cabrera, i sin tekst Korrelasjonskoeffisienten for Spearmans områder (2009) måler Rho graden av assosiasjon som eksisterer mellom to elementer, men beregner imidlertid ikke nivåene av samsvar.

Derfor anbefales det bare å bruke når det er ekstreme verdier eller unormale distribusjoner i dataene.

[TOC]

Biografi

- Fødsel og studier

Charles Edward Spearman ble født i London, England, 10. september 1863. Han studerte i flere prestisjetunge institusjoner i Europa, som Leipzig og Würzburg (Tyskland) og Gotingen (Storbritannia) universiteter, hvor han trente i psykologdisiplinen.

Kan tjene deg: hvorfor frykt begrenser oss til å være fri?

Mellom 1907 og 1931 underviste han ved University of London, hvor han også gjennomførte sine undersøkelser og skrev sine viktigste verk, blant dem de skiller seg ut Menneskets ferdigheter (1927) og Det kreative sinnet (1930).

Andre viktige verk utført av Spearman Chales var Psykologi i aldre (1937), Naturen til intelligens og prinsippene for erkjennelse (1923) og Testen og målet på assosiasjonen mellom to ting (1904).

- Hovedverk

Menneskets ferdigheter (1927)

I den første delen av denne teksten presenterte Spearman de forskjellige intelligensdoktriner, som ble gruppert av forfatteren i tre hovedgrupper: "monarkisk", "oligarkisk" og "anarkisk".

Deretter forklarte psykologen omfattende hans hypotese om eksistensen av to faktorer som påvirker menneskets mentale energi, der han nevnte G -faktoren og faktoren s.

I den andre delen av boken samlet Spearman seg og beskrev en serie grunnleggende fakta basert på eksperimentene som ble utført i sitt eget laboratorium og andre steder, der han anvendte kriteriene for forskjellene i tetrad - gruppe av fire kromatstrukturer - i Korrelasjonstabellene.

Det kreative sinnet (1930)

I dette arbeidet dekket forfatteren alt om den mentale skapelsen av mennesket som adresserte ham fra de forskjellige aktivitetsområdene.

På samme-.

En av særegenhetene med denne teksten er at den har bemerkelsesverdig visuell støtte, siden Spearman valgte flere verk og malerier laget av bemerkelsesverdige kunstnere. Av denne grunn, Det kreative sinnet Det er ikke en bok som bare er anmeldt av psykologer, men også av kunststudenter.

Kan tjene deg: naturlig ledelse "The Creative Mind" var en av Spearmans mest anerkjente bøker. Kilde: Pixabay.com

- Død og andre forfatterdata

Charles Spearman døde 17. september 1945 i en alder av 82 i hjemlandet London, etter å ha gjort en fruktbar karriere innen den psykologiske disiplinen. Under sin akademiske og forskningsutvikling tilhørte forfatteren det tyske Academy of Natural Sciences Leopoldina og var også medlem av Royal Society.

Teorier

Den bifaktive teorien

Spearmans bifaktorielle teori er basert på opprettelsen av et system styrt av to faktorer: den spesielle faktoren (e) og den generelle faktoren (G). Denne teorien ble publisert i 1923, etter at Spearman beviste at studentprestasjonene til en gruppe studenter var relatert til resultatet oppnådd fra sensoriske undersøkelser ledet av den samme psykologen.

Takket være dette eksperimentet var forfatteren i stand til å bekrefte at generell intelligens kunne beregnes gjennom kapasiteten "sensorisk diskriminering", som består av måten individer - i dette tilfellet, studenter - oppfatter eller fanger informasjon gjennom sansene.

Når det gjelder generell intelligens, definerte London -psykolog det som evnen til å utlede forhold og bidra med korrelasjoner. På samme måte bekreftet han at denne intelligensen har evnen til å gripe inn i mange aktiviteter, men den er ikke spesifikt dedikert til noen av dem, tvert imot faktor.

På den annen side er den spesielle faktoren - også kjent som den spesifikke faktoren - en som tilsvarer forskjellige menneskelige ferdigheter, for eksempel verbale, numeriske, romlige, mekaniske aktiviteter, blant andre.

Rangeringskorrelasjonskoeffisienten

Spearman -koeffisienten, også kjent som Spearman Rho, består av en type tiltak som bruker områder og arbeider gjennom den lineære foreningen. Målet med Rho er å beregne rekkevidden til to bestemte elementer samtidig, uten å måtte utlede området separat.

Kan tjene deg: Henri Wallon: Biografi, pedagogisk teori, stadioner

For å tolke statistiske tester ved bruk av Spearman -korrelasjonen, må objektet med undersøkelsen tas i betraktning, som er definert før analysen. I tillegg må relevansen av forholdene som skal beregnes i det fenomenet som er studert også bestemmes.

Derfor bør forskeren ikke basere grunnlagene bare på de matematiske figurene som er oppnådd, men må være basert på vitenskapelige erfaringer knyttet til emnet som er undersøkt; Dette med sikte på å unngå innblanding av tilfeldigheter.

Dette er fordi Spearmans korrelasjon er et rent matematisk tiltak, så det er fritt for enhver årsak og virkningsimplikasjon.

Referanser

1. Bonastre, r. (2004) Generell intelligens (G), nevrell effektivitet og nervedrivende rateindeks. Hentet 14. oktober 2019 fra TDX: TDX.Katt
2. Cabrera, e. (2009) Korrelasjonskoeffisienten for Spearmans områder. Hentet 14. oktober 2019 fra Scielo: Scielo.Sld.Cu
3. Latskap. (2013) Samtidige teorier om intelligens. Hentet 14. oktober 2019 fra Redalyc: Redalyc.org
4. Santiago, ca. (2019) Spearmans bifaktorielle teori om intelligens. Hentet 14. oktober 2019 av sinnet er fantastisk: Lamentesmaravillosa.com
5. Spearman, ca. (1907) Demonstrasjon av formler for TRU -måling av koorelasjon. Hentet 15. oktober 2019 av JSTOR: JSTOR.org
6. Spearman, ca. (1961) Beviset og måling av sammenheng mellom to ting. Hentet 14. oktober 2019 fra Psycnet: Psycnet.Apa.org
7. Williams, r. (2003) Charles Spearman: Britisk atferdsforsker. Hentet 14. oktober 2019 fra Human Nature Review: Citeseerx.Ist.PSU.Edu